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工作总结
合同范本范文
甲方:_________乙方:_________甲、乙双方通过友好协商,就房屋租赁事宜达成如下协议:一、乙方租用甲方座落在_________渡假村_________栋_________房,建筑面积为_________平方米。租用期_________,自本合同生效之日开始计算。二、租用期限内房屋租金为人民币_________元(含建筑税)。乙方分两次支付。本合同生效后的十天内,乙方支付房屋租金的60
团委工作报告范文
共青团xx镇委员会关于第十五次代表大会筹备工作的报告文章作者:zzzlyb文章加入时间:2005年6月15日21:29共青团xx镇委员会关于第十五次代表大会筹备工作的报告2004年8月日各位代表:共青团xx镇第十四次代表大会今天就要开幕了。这次大会的筹备工作是在镇党委、团县委的关心、指导下进行了。七月中旬,镇团委向镇党委、团县递交了《关于筹备召开共青团xx镇第十四次代表大会的请示》,经镇党委会研究
教学工作总结范文
本学期九年级全体教师以对家长、对学校、对学生高度负责的敬业精神,以严谨的治学作风,在校长的直接领导下,我们精诚团结,化压力为动力,发挥集体力量,充分利用群体优势,认真做好本届毕业班的各项工作。现将一学期的工作总结如下:一.本学期九年级取得的成绩:1.成功而顺利地举行了三次考试,每次均在考试后及时地进行分析,各备课组长和任课教师积极配合年级工作,做到月考前认真研讨试卷,尽力做到出好而精的试卷,考场上
2017工作总结范文
2009年是推进污染减排、顺利实现“十一五”规划的关键年、冲刺年。全市环保系统在市委、市政府的正确领导下,在省环保厅的有力指导下,以党的十七大精神和科学发展观为指导,认真贯彻市委二届七次全会和市人大二届一次会议精神,积极推进“七彩云南2009年在县委、县政府的领导下,在上级老龄办的指导下,县老龄办深入贯彻“科学发展观”,认真履行职责,动员全县老龄部门开展老龄工作,努力为老年
总结范文
紧紧围绕全市环境监察工作任务,认真抓好政治理论学习,增强做好环境监察工作的责任感和紧迫感。第一、加强队伍建设和管理,不断提高环境执法水平。一是制定理论学习计划。按照理论、素质与业务知识培训三结合的要求,结合全市环境监察工作实际,从指导思想、学习内容、时间安排、学习形式、学习要求等五个方面拟定下发了《昭通市2009年环境监察理论学习计划》认真抓好落到。二是统一了学习内容。在学习贯彻《国务院关于落实科
2019年个人工作总结范文
是烟草稳步提升、快速发展的一年,在这一年里行业各项工作都在有条不紊、逐步深入地展开。就自己而言,今年的工作更充实、更有意义,在各级领导和同志们的关心和帮助下,我顺利地完成了各项工作任务,同时,思想认识上得到了很大提高,工作上得到了很大启发,现将的一年来,我不断的充实自己。特别是在树立正确的世界观、人生观和价值观上,有了一些新的认识。一年里,我思想积极向上,工作勤恳努力。不断学习有关信用社业务规章和
教研范文
语文教研组工作小结现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势,要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识,以及搜集、处理、交流信息的能力。新的语文课程标准正是应时代要求,全面阐述了语文课程的性质与任务,构建了新的语文目标体系,也使我国语文教学的改革再次跃上一个新的台阶。为此,我们在开学前夕,组织学科骨干8人及二年级4名教师参加了处教研室举办的新
工作小结范文
浅谈如何开展小学班主任工作潘德良素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一
文员工作总结范文
不知不觉半年要过去了,我在党组织的严格要求和热心培养下,经过自己的努力,较好地完成了自己工作。俗语说“一份耕耘、一份收获”,回顾工作,我有着几分充实、几分感慨,现将我的工作小结在这半年里,我时刻关注自己思想方面的学习和发展:作为党员认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“科学发展观”的重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主
班主任总结范文
一、关注每一位学生的差异性是绝对的,在任何时候、任何情况下学生总会有差别。这就决定了作为班主任,接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求,也是教师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱,它像阳光一样,洒向大地上每一个角落。喜爱优等生,歧视后进生,是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说:一个人,爱
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