世界环境保护日
活动名称：眼明口快目标：１．用动作表达动物的特性２．凭动作猜出动物的名称场地：游戏活动室（也可在空地）材料：图卡概念：（一）野生的动物有其名称，形态及生活习惯。（二）有些动物是适宜饲养的，饲养的动物与野生的动物生活习性各有同。（三）我可以用不同的方式爱护自然环境，让动物继续生存。过程：１．请幼儿自行分成小组，每组选派代表一名代表该组抽取依仗动物卡片，凭个人对该动物的认识，用动作表达改动物的特性，让
为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设，几年来，我校在上级有关部门的领导下，积极参与，加大学校育人环境建设力度，积极开展环境教育，从而推动了我校环境保护事业的深入开展。具体的工作有以下几个方面：一、健全和完善领导机构，加强和实施科学的管理方式我校领导极其重视学校的环境建设，成立以校长为组长，由师生员工组成主要成员的环境教育领导小组，并由
环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，关系着经济的发展，关系着人民的健康，《全国环境宣传教育行动纲要》（1996——2010）指出：中小学要利用活动课教学时间，组织好环境保护活动，通过夏令营、冬令营、竞赛和征文等课外活动，使学生受到丰富多彩的环境教育，本校所在的浦阳镇是浦江交通、经济、金融中心，而且我校是全县示范性小学，因此，我校自建校以来，一直非常重视环境教育，把环境教育列入学校重点工作
为进一步提高我校学生的现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的保护环境行为，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，特制订本年度学校环境教育工作计划。一、指导思想以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，全面开展建设绿色校园活动，积极推进我校可持续发展战略的进程。二、工作目标（一）引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环
“关注明日发展，熏陶‘绿色’心灵”是竹箦中心小学师生共同的追求目标，为此，我们以成功创建江苏省绿色学校为契机,在全校师生中大力开展环境教育,在本年度着重做了以下几个工作。一、小处着手，创设氛围。1、创设优美的环境。马克思说过：“人创造环境，同样环境也创造人。”因此，我们投资10多万元对学校的环境重新进行了布局。现在，学校内景色优美，四季花香。形状各异的花坛内栽满了近百种花草树木。在每种花木下，都有
2003年“六·五”世界环境日宣传活动责任分解表一、绿色行动序号主要内容责任单位配合单位完成时间要求1举办“杭州环保——辉煌三十年”成就图板展宣教中心各县市（区）环保（分）局5月30日各单位至少制作五块反映各地环保成就的图板，要求图文并茂，120cm*90cm大小，kt板。2严查环境违法行为专项执法检查活动监察支队宣教中心、各县市（区）环保（分）局5月—7月各县市（区）环保（分）局制定各地环保执法
本原小学环境教育工作总结作为市第一批“绿色学校”，我校以“美的环境陶冶美的心灵”为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”，取得了良好的效果。主要的做法有：一、加强管理，提高教师素质风沙日趋严重，洪水泛滥成灾，地球气温变暖，臭氧层出现空洞，种种迹象无不在告诫人们：破坏环境必将受到大自然的惩罚，从小培养环保意识已刻不容缓。基于这种认识，我校领导把环保教
环境保护是我国必须长期坚持的基本国策坚决打击破坏环境的犯罪行为谁污染谁治理，谁开发谁保护谁破坏谁恢复，谁利用谁补偿改善环境，保护家园保护环境，坚持可持续发展战略到2000年所有工业污染源要实现达标排放保护环境，热爱人类自己的家园保护环境是每一个公民应尽的义务保护环境光荣，污染环境可耻为了地球上的生命——拯救我们的海洋把环境保护工作纳入法制化的轨道努力把环境保护工作提高到新的水平！为实现我国环境保护
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