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学习计划范文
一年级第二册数学期末复习计划指导思想:通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。一.班级实际情况:本班年级学生计算不够好,每班都有几个计算较差的学生,主要体现在两位数加减一位数的进位及退位加减法不够熟练,在几次的单元测试中计算丢分较多,这是复习中所要重点强化训练的。人民币的认识及时分的认识、简单的计算这部分内容比较抽
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学期计划范文11篇
预备年级进入第二学期,工作的重点我们调整为进一步提高学生规范素养、提高学习成绩上。为此,我们本学期的班级计划初步制定如下,会与班委会及全体同学商定最终确顶具体操作。(一)2、3月工作设计:1、行为规范养成教育。2、感恩教育之家庭任务规范。继续有针对性进行家访。3、寒假作业的严格检查与量化评比。包括奖励和惩罚。4、班级干部培训以及工作任务明确。5、主题班会:《新学期,我会进步!》6、民族精神教育&m
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教研范文集锦八篇
厉庄镇中心小学2006—2007学年度第一学期教科研工作计划厉庄镇中心小学2006—2007学年度第一学期教科研工作计划指导思想:本学期,教科研室将围绕学校2006年工作目标,坚持以教科研为先导的方针,坚持科研与教研紧密结合的原则,以“十一五”课题研究为中心,以教科研制度建设为保障,增强教科研工作的实效性,使校本教研真正成为教师专业发展的平台,促进教师队伍建设,尽快形成一批专家型、学者型、科研型教
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学期教学工作计划范文合集五篇
数学教研组工作计划(2005~2006学年度第一学期)顾海燕数学教研组工作计划(2005~2006学年度第一学期)一、指导思想:认真学习、贯彻教育工作会议精神,结合学校实际,以课程改革为重心,以提高教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,以解决课堂教学问题为突破口,立足于行动研究、务实求真,开拓进取,努力提高数学教研、教改、培训等方面的水平。树立教研活动为学校服务、为教师服务、为课堂服务的基本理
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教研组工作计划范文
数学教研组工作计划(2005~2006学年度第一学期)姚文琴数学教研组工作计划(2005~2006学年度第一学期)一、工作重点:1、习数学课程标准,做好培训工作认真学习和钻研各学科课程标准、新教材,组织教师参加各项培训活动,组织数学教师对新课程标准和教材进行专题讨论,对实践中已出现的一些问题进行研究反思与调整,力求突破课程中的重点与难点。2、搞好初三毕业班工作组织初三教师学习和研讨《学业考试说明》
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学年计划范文集锦9篇
本学期,我担任初2012级(1)班班主任,在上学期取得一定成绩的基础上,争取更上一层楼。本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成绩,从点滴处找精神。一、班级管理中,用制度说话。“没有规矩不成方圆”,在开学初期继续完善班规,充分调动学生的积极性,让学生参与到班规的制定中,也让学生以后在违反规定后无话可说。继续推行值日班长制,由班长到值日班长到普通学生,及时反馈班级
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学年计划范文集锦8篇
大场镇小学2003年信息科技工作计划2003年信息科技工作计划大场镇小学——贾卫明信息科技学科在校领导的关心与支持下,及在自身地努力下。发扬务实、进取精神,使学校的信息科技教育教学得以顺利开展。同时加强对硬件设施和网络设备的检查和维护等工作,确保教学平台的畅通。本着为大家服务的指导思想着重围绕以下几项工作展开,同时也取得了一定的成效。一、加强学习,转变观念结合实际工作情况我组组织教师认真学习“上海
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年度范文汇编六篇
数学教研组工作计划(2005~2006学年度第一学期)姚文琴数学教研组工作计划(2005~2006学年度第一学期)一、工作重点:1、习数学课程标准,做好培训工作认真学习和钻研各学科课程标准、新教材,组织教师参加各项培训活动,组织数学教师对新课程标准和教材进行专题讨论,对实践中已出现的一些问题进行研究反思与调整,力求突破课程中的重点与难点。2、搞好初三毕业班工作组织初三教师学习和研讨《学业考试说明》
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小学教研组工作计划范文(精选十篇)
2004学年度第一学期小学数学教研组工作计划--指导思想2004学年度第一学期小学数学教研组工作计划一、指导思想以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小学数学自如化教学方式和自主化学习方式。深入开展主题化系列教研活动。加强数学师资队伍建设,通过开展带徒活动提高数学教师的整体素质,促进
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教学计划范文汇编九篇
小学2010-2011学年度第一学期语文教研组工作计划一、指导思想:新的一学期又开始了,本学期,我们语文教研组将紧紧围绕学校工作计划,认真学习《新课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,搞好校本培训工作,充分调动组内教师的积极性,面向全体学生,以学生的发展为本,全面提高学生语文综合素养。二、工作要点:(一)开学初,配合教导处督促教师制定好教学计划和教学进度
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