一、 订购康乃馨:
二、 场地布置:
以温馨的粉红色的汽球为主,有条件的再配以粉红色的薄纱。汽球用来布置大厅,及做成心形或拱形汽球柱放在店的正门口,薄纱用来布置上落楼梯的扶手。
三、 母亲节特惠菜式或海鲜:可选一至两款菜式或海鲜在母亲
节当晚饭市以优惠的价格推出。
四、 母亲节爱心套餐:可以做两至三款母亲节爱心套餐,价格
分店可根据自己的具体情况而定,菜式以健康,营养,并可护肤养颜为主。
五、 母亲节爱心蛋糕:大店可设定在母亲节当晚饭市消费388
元以上,可获赠爱心蛋糕一个;细店可设定在母亲节当晚饭市消费288元以上,可获赠爱心蛋糕一个。当然消费价格分店亦可由自己定,以上价格仅供参考。
六、 有条件的分店,可设抽奖活动。具体抽奖细则分店自己定。
母亲节打亲情牌似乎成了商家们共同的见解,商家们共同挖掘着从母亲节的孝德文化衍生出来的促销点,利用自己的优势包装着自己的母亲节促销。而手机商家也同样在母亲亲情的光辉下,设计着自己的促销活动。
母亲节手机促销,本质就是在母亲节,找到目标的消费人群,推出目标产品,采取针对性的促销手段,达到促销目的。对于手机母亲节促销,大部分商家采取了市场细分的策略,我们看一下:
针对年老的母亲:依据老年人的生活习惯及本身的特点,推出方便宜操作的机型,特点大部分如下:功能配置实用、超大字体显示;性价比不错,花销不大,有档次;手写、智能系统、做工精湛;具有专业扬声器等。
针对年轻的母亲:针对年轻母亲对于新事物的接受能力,以及本身女性特征,商家推出了几款不同性格的手机机型,比如说针对爱美母亲,推出购机赠美容物品,时尚母亲,推出高科技产品特价等等。
今年的五月对于商家来说是一个繁花似锦的月份,商家们忙着一个接一个的节日促销,为商家带来了不小的市场效果,但同时存在着促销疲劳的问题,因此,要想在母亲节再次吸引消费者,在促销手段的选择上就需要下一番心思了。
下面是一些常见的促销手段,供大家参考:
1、送礼品,顾名思义就是在购买产品时赠送物品。
2、抽奖,抽奖也是常见的促销活动形式,主要就是购买产品时可以参加厂家举办的抽奖活动,赢取奖品。
3、形象展示,有终端展柜形象宣传,有户外形象宣传,有活动logo堆放、张贴。
4、户外展示,户外展示包括路演和路展,主要是指在售场外面和人口密集的活动场所进行的促销活动。展示主要是吸引顾客的注意,向顾客宣传产品和促销活动。一般来说,展示活动在顾客的眼里代表着企业的实力。
5、降价宣传,降价也是最常见的一种促销方式,也是体现促销力度大小的一个衡量标准,可以有效吸引顾客的注意力,提高消费动力。
6、人员促销,利用促销人员的能动性进行人员促销。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了下面是范文网小编整理的2017幼儿园母亲节主题活动方案,欢迎阅读参考!
【2017幼儿园母亲节主题活动方案1】 活动目标:
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备:
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
活动内容:
低幼、幼幼组:
1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语,回家开展我送妈妈一个吻活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组:
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行妈妈,我永远爱您的主题谈话
2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。
3、结合美食节活动,组织幼儿画一张绿色健康饮食食谱作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)
5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)
【2017幼儿园母亲节主题活动方案2】 一、活动目的
1.知道每年的 5月第二个星期二是母亲节。
2.幼儿给妈妈表达自己对母亲的敬意。
3.通过感恩母亲的活动增进幼儿爱父母的情感。
二、活动时间:
2017年5月10日,在本班活动室。
三、活动准备:
1.感恩手语操《我们是一家人》。
2.幼儿为妈妈准备的绘画作品装在信封里。
四、活动过程:
1.教师向家长幼儿介绍每年的5月12日是母亲节。
2.教师鼓励家长说一说自己照顾孩子的最难忘的经历。
3.教师请幼儿为父母做感恩手语操表达对妈妈的爱。
(1)教师:宝贝们5月12日是母亲节让我们一起为我们的妈妈做感恩手语操表达你们对她们的爱好不好?
(2)幼儿为妈妈演唱歌曲《世上只有妈妈好》进一步表达对妈妈的爱。
4.教师组织幼儿将自己为妈妈准备的礼物送给自己的妈妈。
教师:小朋友们请把你们今天为妈妈准备的小信封送给你们的妈妈
吧,这里面都是你们想对妈妈说的话。
5.教师组织幼儿为妈妈行跪拜礼表达对妈妈的感恩之情。
6.教师请个别家长谈一谈对本次活动的看法,活动结束。
母亲节(Mothers Day),是一个感谢母亲的节日。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。下面是小编收集整理的关于母亲节活动的邀请函5篇范文,欢迎借鉴参考。
关于母亲节活动的邀请函5篇(一)
尊敬的家长朋友:
您好!
母亲节(每年5月的第二个周日),一个传达爱的节日。在节日来临之际,衷心祝愿天下所有的母亲,节日快乐!
为增进母子之间的情感交流,对幼儿进行最基本的情感教育,让他们从小学会表达,懂得感恩与孝顺。我园定于5月9 、10日下午,开展以感恩母爱为主题的亲子活动。届时诚邀各位宝妈们积极参与,体验母亲节独有的节日氛围!
时间安排:
小班、中班(周四)下午15:4016:50
大班、学前班(周五)下午15:4016:50
参加对象:各班幼儿及家长
活动地点:各班教室
活动形式:亲子互动
温馨提示:
1. 请家长提前调配好工作时间并提前5分钟入场。
2. 活动时间请家长将手机调静音或震动状态,谢谢家长合作!
关于母亲节活动的邀请函5篇(二)
尊敬的家长朋友:
您好!
为了让孩子了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。让孩子从小懂得感恩,我们将于20XX年5月6日(本周五)下午3:00在幼儿园举行感恩的心母爱永恒感谢有你--母亲节感恩活动。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。
再过几天就是母亲节了,在这亲情融融充满温馨的季节里,为了让孩子们学会感激妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈绘制爱心环保手工袋,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;并送给妈妈一朵爱心玫瑰花,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发孩子对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。
因此,借此机会我们设计了以感恩的心母爱永恒为主题的母亲节感恩活动,邀请学前班小朋友的妈妈(或奶奶外婆)来幼儿园和我们一起感受母亲节,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,从感恩母亲开始,懂得知恩懂礼,成为一名善良、有着感恩的心的人。
活动时间:20XX年5月6日(周五)下午3:00
参加对象:学前班幼儿及家长
温馨提示:本次母亲节活动小班、中班、大班各班级以各种形式进行感恩活动,由于在大厅进行场地有限,只邀请学前班的妈妈(或奶奶外婆)来园参加感受本次感恩母亲的活动。(小中大班级家长不用来园)
母亲节--让孩子们带给您不一样的惊喜!祝母亲节快乐!永远健康幸福!
我们和孩子期待您的到来!谢谢您的支持与配合!
XX幼儿园
201X/5/6
关于母亲节活动的邀请函5篇(三)
亲爱的家长们:
你们好!为了庆祝母亲节,密切家园联系,丰富孩子们的在园生活,培养孩子们的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力。我园于本周五将组织拼盘乐、暖暖情母亲节亲子活动,让幼儿在探索中发现,在发现中尝试,在尝试中学习,亲子在制作水果拼盘的同时,幼儿可以动手切水果、剥水果、拼水果等,激发幼儿的乐趣及动手操作能力。通过与妈妈共同参与活动,增进亲子之间的感情,营造和谐的家庭教育环境。
活动时间:201x年5月8日上午9:00-11:45
活动准备:
1、请家长提前和幼儿商量好水果拼盘的创意和名称(可参考网上的图片),充分发挥孩子的创造力和想象力。如:动物造型、植物造型等。
2、家长自备各种水果、刀具、模具、拼盘餐具、牙签、竹签或其它工具等(活动当天带到幼儿园)。
活动过程:
8:50-9:00 各班家长签到时间
9:00-9:25 观看视频、幼儿表演歌曲、给妈妈送惊喜环节
9:25-9:40 教师组织给幼儿垫毛巾、洗手、上厕所、喝水
9:40-10:15 做亲子课间操
10:15-10:30 家长到指定区域准备摆好做水果拼盘的工具
10:30-10:40 教师组织幼儿到各班操作区域与妈妈做亲子水果拼盘
10:40-11:15 各班亲子操作做水果拼盘环节
11:15-11:45 亲子分享水果拼盘、吃自助餐
11:45-11:50 合影留念、家长离园
请您配合与注意事项:
1、活动当天签到时间家长不能进入班级影响幼儿吃早餐。
2、家长请按照班级老师指定区域位置上就坐。
3、注意用刀安全,提醒宝宝正确使用。
4、为了不影响幼儿入睡休息时间,请家长12:00前准时离园。
5、活动结束后请家长把活动反馈表上交到班主任处。
关于母亲节活动的邀请函5篇(四)
世界上有一种爱,任你肆意的索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。在母亲节即将到来之际,引导孩子用自己的实际行动来回报自己最亲爱的母亲。给母亲一个拥抱为母亲唱一首歌跟母亲说一句悄悄话。通过活动我们让孩子知道母亲的辛苦,理解母亲对孩子关爱,同时教育孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,我们都要爱自己的母亲,就像母亲爱我们一样。让孩子学会感恩,孝敬长辈。让我们陪着孩子一起慢慢长大!
母亲节快乐!!
妈妈们、宝贝们,快快加入到我们的活动中吧!
活动日期:20xx年5月6日
活动时间:4:00
活动地点:宜阳幼儿园
关于母亲节活动的邀请函5篇(五)
尊敬的家长朋友:
您好!
母亲节(每年5月的第二个周日),一个传达爱的节日。在节日来临之际,衷心祝愿天下所有的母亲,节日快乐!
为增进母子之间的情感交流,对幼儿进行最基本的情感教育,让他们从小学会表达,懂得感恩与孝顺。我园决定在5月9、10日上午,开展以感恩母爱为主题的亲子活动。届时诚邀各位宝妈们积极参与,体验母亲节独有的节日氛围!
时间安排:
中、大班:5月9日(周二)上午9点30分11点30分
小班:5月10日(周三)上午9点30分11点30分。
城口县示范幼儿园
20xx年5月8日
篇一:母亲节感恩爱心活动总结在母亲节即将来临之际,xx中学开展了主题为 “五月浓情 情献母亲”系列感恩活动。活动如下:
一是大力宣传母亲节信息。以“温馨五月天 感悟母亲节”作为周一国旗下讲话;利用广播、板报等阵地,大力宣传“关心母亲理解母亲 赞颂母亲 感恩母亲”的新风尚。
二是召开“我说母亲 我赞母亲”的主题班会。班会活动中,介绍了母亲节的由来,赞颂了母亲的平凡、伟大,同时倡导学生学会感恩,做一个心存感激的人。
三是相继开展了“感恩母亲四个一活动”:献上一份自己精心制作的礼物;送上一句自己最想对母亲说的话;唱上一曲母亲最爱听的歌;做好一件自己力所能及的家务事。
通过以上活动,弘扬了中华民族传统美德,营造了“感恩母亲,歌颂母爱”的良好氛围,促进了学生与父母之间的沟通,让学生学会了宽容、理解,体验了感恩,感悟到爱的真谛,从中受到教育。
篇二:母亲节感恩爱心活动总结一、听妈妈说生日故事,了解"十月怀胎,一朝生子"的艰辛。
二、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。
感恩:
一、为妈妈做一张节日贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
二、 一次主题队会:以"感恩母亲"为主题开一次主题队会。
三、定制自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许,这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
四、设计感谢妈妈的5种方式:
(如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)
五、为妈妈写一首诗,一篇文章,表达对妈妈的爱。
报恩:
在母亲节里,根据各自制定的母亲节行动方案,开展感恩行动,将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。
在学生的日记中,我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了孩子们感恩的心。
篇三:母亲节感恩爱心活动总结今年5月13日是母亲节,我们学校借此机会在学生中开展了一次"报恩父母,奋发图强"的系列教育活动,得到了同学们的热烈响应,收到了良好的教育效果,下面是我们的活动总结:
一、字里行间表真情。开展了给妈妈写一封信的活动,教育学生牢记父母恩情,感谢父母的辛劳养育,表达自己的成长之意。评出24封情真意切的信件。
二、亲手制作献祝福。学生在美术老师的指导下,亲自制作贺卡,融入浓浓深情。在活动中,教育学生懂得感恩。
三、亲情档案藏心底。要求每个孩子制作亲情档案,了解家人的生日、爱好、特殊的日子等,把爱家人的心化为具体的行动。孩子们在活动中才发现,自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等,父母很了解,可自己却不了解自己的父母,在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。
四、自立计划促成长。每个孩子写出自己的自立计划,从学习、生活等方面给自己定出目标,迈出坚实的成长步伐。评出优秀自立计划24份。
五、化为行动共和谐。要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事,并记录经过,写下感想。在做的过程中,孩子们体会到父母的辛劳,体会到小区清洁工人的辛劳,促进家庭和谐,社会和谐。共评出24个爱心小天使。
这次活动不仅营造了孩子们共同"感恩母亲,体验亲情,传承美德"的良好氛围,而且让学生体会到了父母的艰辛,增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。
篇四:母亲节感恩爱心活动总结母亲节是西方纪念母亲的节日,起源于1900年,一位名为安娜贾维斯的女性说服了当地的教会,于他母亲逝世两周年当天庆祝母亲节,而那一天刚好是五月的第二个星期日。所以五月的第二个星期日便定为母亲节。母亲是世界上最慈爱的女性,母亲的呼唤是世界上最美的声音,母亲给予我们的太多太多,可我们又拿什么来回报母亲?我国虽无类似的庆祝活动,但感念母亲教养的恩德则是一致的。我们经常忽视对母亲的感激,就让我们在母亲节来临之际,多想一想母亲为家庭所付出的一切,怀着感恩的心表达出我们对母亲的爱与赞美。为让学生体贴为人父母者的苦心及母亲怀胎十月的辛劳,故举办行“感恩的季节”—母亲节活动,愿藉此活动能让学生懂得乌鸦反哺的精神,进而能在生活中身体力行。学校少先队大队部做出以下安排,来向母亲节献礼!
1、我给妈妈做一张节日贺卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
活动要求:
①由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子(女)亲情的节日卡
②感情流露真实感人
③中、高年级组各评选出六张优秀作品。
2、倡议同学们9月13日这一天在家为母亲做一件事。例如:捶一次背,洗一次衣服,谈一次心……然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受。(如果妈妈不在本地,要给妈妈打个电话进行问候,做为母亲节礼物献给亲爱的妈妈。)
3、为妈妈表演一段节目:如:一首歌、一段诗朗诵……给妈妈送上一份意外的惊喜。
4、一至四年级举行一次“我是鸡妈妈”活动。
第一步:5月9日—11日,每名同学带一只生鸡蛋到校(将生鸡蛋装在塑料袋里),放在桌箱里,精心呵护。每天放学前,由中队长统计谁的鸡蛋没碎,并引导学生找出碎的原因,体会妈妈关爱自己所付出的辛苦,并用一句话写出自己的心情。
第二步:三天后,即5月11日,最后一次统计没碎鸡蛋的数量,并引导学生将这只鸡蛋带回家,在空鸡蛋壳做画(要与母亲节有关)。
第三步:5月11日(周五)班队会,各中队以“感谢母亲”为主题,召开队会,评选出“母亲节——最有爱心的天使”“母亲节——创意小能手”各5名。并将学生的“鸡蛋壳”作品在教室中展评。
5、各年级举行一次“老鹰捉小鸡”游戏。
课间,各中队动员学生玩“老鹰捉小鸡”的游戏。这是一种较古老的游戏(一人扮老母鸡带着一群小鸡,后边的人拉着前边人的后衣襟,站成一,一人扮老鹰在对面站,跑来跑去抓鸡妈妈身后的鸡。鸡妈妈张开双手,左拦右挡,保护自己的“孩子们”),但是,它却可让孩子们在游戏中体验妈妈对自己浓浓的爱护之情。
为大力弘扬中华民族传统美德,以关爱母亲为荣,倡导温馨和谐平等健康的文明家庭,努力在全社会营造感恩母亲、尊重母亲、热爱母亲、珍爱生命的良好氛围。XX年母亲节期间,xx县妇联认真组织开展了丰富多彩的庆祝母亲节系列活动。各级妇联组织也广泛开展了系列庆祝活动,进一步以和谐家庭建设、和谐文化建设促进社会的文明与进步,在全社会营造关注女性、尊重女性的良好氛围。现将有关活动情况总结如下:
一、领导重视、精心组织
XX年“母亲节”期间,县妇联按照服务大局、服务妇女、服务基层的要求,结合本地实际,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,把开展纪念活动与切实为妇女群众办好事、做实事、解难事结合起来,采取生动活泼、寓教于乐的形式,精心策划和创新组织了各类特色纪念活动,努力营造了浓厚的节日氛围,使广大妇女积极参与并从中得到了启迪和教育。
二、主题鲜明、形式多样。
1、关注女性健康,营造关爱母亲的良好社会氛围
县妇联在XX年“母亲节”期间,县妇联联合县友谊医院妇产科专家为贫困母亲残疾母亲进行了妇科免费检查。在母亲节期间,各村、社区结合实际开展了以“关爱母亲,倡导温馨和谐平等健康的文明家庭”为主题的系列庆祝活动,号召辖区居民以实际行动报答母亲的养育之恩,关爱他人,争做祖国母亲的好儿女,做文明诚信的好公民。各学校妇委会以“感恩母亲、共建和谐”为主题,在各学校开展了让孩子体会母亲的辛劳,给母亲写一封信、办一期黑板报等方式开展形式多样的庆祝活动收到了良好的效果,得到了各级师生的好评。
2、深入开展慰问贫困、残疾母亲活动,努力为广大基层妇女办实事、办好事、解难事。
母亲节期间,县妇联走访慰问了猛山乡20户贫困母亲,送去了米、面等慰问品,带去了党和政府对她们的支持和关心。各级古女组织举办了“尊敬母亲、弘扬母爱“为主题的送温暖活动,为贫困母亲、贫困残疾母亲、老党员等送去了慰问品。县妇联联合妇儿工委成员单位开展了“感恩母亲,共建和谐”为主题的宣传活动。在宣传活动中,共发放尊重妇女、关爱女性、妇女权益保障、女职工劳动保护、消除家庭暴力、妇女卫生保健等各类法律法规宣传资料1500余份。
3、强势宣传,进一步营造有利于妇女发展的社会环境和氛围。
活动期间,各级妇联积极做好活动的宣传工作,大力宣传母亲用自己无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣传母亲为社会的发展与稳定所作出的积极贡献。通过颂扬母亲平凡伟大的奉献精神和高尚的母爱,激励全社会进一步树立热爱、关心、尊重母亲的氛围,激发每个中华儿女爱国、爱家的情感,增强为祖国的明天勤奋学习、努力工作的责任感和使命感
幼儿园母亲节活动方案3篇
引我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了,下面是小编整理的幼儿园母亲节活动方案,如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!
幼儿园母亲节活动方案篇1
活动目标:
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力
活动内容:
活动一:语言活动学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二:综合活动
帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,班级老师编辑到一起,制作成视频进行分享。比如:在家帮妈妈拿东西,做妈妈的小助手。
活动三:美工活动
制作一张简单的小贺卡,可让幼儿剪一些喜欢的图案活动花型贴在贺卡上,也可让幼儿自由装饰,最后教师帮忙再写一句最想说给妈妈的话,制作完送给自己的妈妈。
活动四:歌唱活动
学唱歌曲《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》
活动五:节日绘本分享
给幼儿讲一讲这些故事《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等,引导幼儿通过绘本感受妈妈的爱。
幼儿园母亲节活动方案篇2
设计意图:
古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标:
认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备:
物质准备:
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬,邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备:
1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。
活动过程:
一、介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
(教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答:扫地、倒垃圾、整理房间等等)
(教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题。)
3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了×××小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。(家长代表讲话)
(教学设想:新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)
5、游戏——抢椅子
下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。
(教学设想:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。)
6、在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。
师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐!)
(活动设想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)
延伸活动:
1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。
2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫。
(活动设想:课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永远也不会结束,在活动延伸中教师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业,引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)
幼儿园母亲节活动方案篇3
一、活动目的:
1、让儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
4、利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!
二、活动准备:
1、音乐:《母亲》《我的好妈妈》《感恩的心》《天下的妈妈都是一样的》《亲亲热热一家人》
2、送给母亲的花:鲜花或幼儿手工制作
3、各班级幼儿准备一个节目。
三、活动流程:
1、开场
主持人致辞:尊敬的家长,亲爱的小朋友们,大家上午好!首先,我代表**幼儿园对来参加此次活动的母亲们表示最热烈的欢迎!小朋友们,你们可知道今天为什么有这么多妈妈跟我们一起参加这项活动吗?对,是母亲节。每年的五月第二个星期天就是母亲节,小朋友们,你们记住了吗?妈妈为了我们不辞劳苦,给了我们无私的爱,小朋友们举起我们的小手,让我们把最最热烈的掌声送给我们的妈妈!好,下面我宣布**幼儿园“感恩母亲节”活动现在开始!
2、领导致辞
主持人:首先有请**园长致辞。
园长发言:
主持人:感谢**园长的激情演说。
3、幼儿文艺表演
(1)大合唱《母亲》(全体幼儿,背景音乐《母亲》)
世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝儿。投进妈妈的怀抱,幸福享不了。
妈妈的爱,是一双双长长的筷子,给我夹好吃的菜;
妈妈的爱,是一个个彩色的皮筋儿,给我扎漂亮的辫子;
妈妈的爱,是一把撑开的雨伞,为我遮风挡雨;
妈妈的爱,是一本本精彩的故事书,给我讲动听的故事;
妈妈的爱,是一支支细细的铅笔,教我写规范的字;
妈妈的爱,是关心的眼泪,我勇敢地在打针,妈妈却在心疼地哭;
妈妈的爱,是温暖的怀抱,让我舒舒服服地睡着。
(音量稍微加大)
亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。
多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。
妈妈——这个世界上最美的语言,让我们一起歌唱《我的好妈妈》,送给我们的可亲可敬的妈妈吧。
(2)大合唱《我的好妈妈》(全体幼儿)
4、亲子互动
介绍妈妈——孝顺宝宝学会感恩
主持人:今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为有了妈妈的照顾,我们才更加幸福,因为有了妈妈的关爱,我们的成长无忧无虑,在此,我提议,请小朋友们在妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”。
看到妈妈幸福的笑脸,我还想知道哪位小朋友爱妈妈更深。我有几个小问题想问问小朋友,比一比谁回答的声音最响亮!
① 平常在家里都是谁为小朋友做饭?
② 你的衣服脏了,谁为你洗的最多?
③ 妈妈给你经常讲故事吗?
④ 睡觉时,谁陪伴我们最多?
⑤ 生病时,又是谁照顾我们最多?
小朋友们,问的这几个问题大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多。是啊,她们给了我们生命,给了我们家,给了我们无尽的温暖。感谢亲爱的妈妈,把我们的掌声送给妈妈吧。同时还要感谢我爱的人和爱我的人,我的成长因为有了你们才丰富多彩。
5、幼儿文艺表演
手语表演《感恩的心》
6、亲子互动
(1)疼爱妈妈乖宝宝(音乐《天下的妈妈都是一样的》)
主持人:小朋友们!常怀感恩之心的人是幸福的,妈妈每天都在为我们操劳,从我们哇哇坠地的那一刻起,妈妈就把她的全部情感都倾注到我们身上。教会我们说话、走路,教会我们洗脸、刷牙,妈妈为我们做的数也数不清,今天是妈妈的节日,让我们为妈妈做点什么好不好?
① 小朋友们全体起立,站在妈妈的身后,举起小拳头,我们为妈妈锤锤肩膀吧!就是这坚实的肩膀,扛起一家的希望,轻轻的挥舞你的小拳头,让妈妈劳累的双肩体会到我们的关心。
② 现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧,就是这有力的臂膀抱着我们、扶着我们、陪着我们,才有我们的成长。
③ 搂着妈妈的脖子摇一摇,对准妈妈的耳边,说:妈妈我爱你!
④ 小朋友为妈妈捏捏腿吧,妈妈的双腿为了我们不知跑过多少路途------呀呀学语时,是妈妈的脚步带着我们一步一步向前,姗姗学步时,是妈妈的双脚陪伴我们走过春夏秋冬。头疼脑热时,又是妈妈的身影在忙前顾后。
⑤ 趴在妈妈的腿上,跟我一起说:妈妈我是最乖的宝贝,不惹妈妈生气了。
⑥ 大声对妈妈说:妈妈你辛苦了!
⑦ 小朋友们抱一抱伟大的'妈妈吧,就像小时候妈妈抱着我们一样。千言万语化作感谢,汇成一句话。
⑧ 小朋友们,亲亲妈妈的脸颊,大声的告诉妈妈:我最爱你!
(2)送花露真情(轻柔、舒缓的音乐)
主持人:山,没有母亲的爱高;
海,没有母亲的爱深;
天,没有母亲的爱广阔;
地,没有母亲的爱包容;
太阳,没有母亲的爱温暖。
母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感,每一个孩子无不享受着妈妈给予的幸福和快乐。长长的人生之路,因为有了妈妈的教育、引导、扶持,而变得那么自信和顺利,无论你走到哪里,她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,护你一路走好!
母亲的爱就像一朵美丽的花,它鲜艳动人却不媚俗,它多姿多彩却不造作。即使风雨不再,它依然芳香永存。
母爱,我想用鲜花诉说,诉说我对妈妈的感恩;
母爱,我想用拥抱表达,表达我与妈妈的血肉相连;
母爱,我想用烛光祝福,祝福妈妈健健康康,平平安安!
每一个小朋友手里,都有一支花,她叫“康乃馨”,现在,我们把所有的祝福和感谢让它献给亲爱的妈妈,跟我一起说:祝妈妈节日快乐!看到如此温馨的场面,都要感谢每一位亲人。
7、幼儿文艺表演
合唱《亲亲热热一家人》
主持人:接下来请欣赏小班小朋友演唱《亲亲热热一家人》。好可爱的一群孩子,他们是祖国的花朵,是每个家庭的希望,更是国家的希望。让我们把热烈的掌声送给他们。祝愿孩子们在妈妈温暖的怀抱中茁壮成长。
8、师幼互动
送祝福——感恩老师妈妈(各班幼儿代表,音乐《 》)
主持人:小朋友们,每天我们的身边还有一位关心我们的妈妈:教室里辛苦的交给我们知识,一遍又一遍的讲解,就怕小朋友们学不会;睡午觉的时候她耐心的为你讲故事,等你们睡着了她才能休息一小会;感冒流鼻涕的时候她为你擦鼻涕,上厕所的时候、玩游戏的时候怕你摔着、碰着,她们是谁?-----小朋友们,老师的付出是无私的,在这个特殊的日子里把我们的祝福送给敬爱的老师吧。小朋友们大声的跟我说:老师妈妈,你辛苦了!老师妈妈,我爱你!(有请我们的小代表把我们小朋友的祝福送给老师妈妈。)
9、幼儿文艺表演
(1)舞蹈《 》
主持人:我们的成长离不开父母和老师的陪伴。尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地跳跃在老师的身边。接下来,让我们一起来感受生命活力的律动,有请大班的小朋友带来的《 》
幼儿表演。
感谢小朋友们激情澎湃的舞蹈,掌声送给他们。
(2)舞蹈《 》
主持人:接下来请欣赏大班表演《 》。
幼儿表演。
主持人:感谢他们的精彩表演,掌声响起。
10、结束
主持人:感谢这群天真烂漫的孩子们。今天在这温馨的日子里,孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱。其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲、母亲都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。 (音乐渐强)
“也许,在我们这一生中,有许多人、许多事,经历了转身便会忘记,但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲,永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。”
亲爱的家长朋友们,我们都为人母、为人子。我们的母亲,并不需要我们去做些什么,也许,一句话,一个拥抱,就会让母亲欣慰不已,笑容绽放,因为母亲的心总是那么容易满足。让我们多给母亲一点爱与关怀,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心。
亲情在这世间,总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖,亲情是贯穿生命始终的。小朋友们全体起立,让我们共同祝福天底下每一位妈妈,大声跟我说——母亲节快乐!祝妈妈:幸福安康、美丽永远!
母亲节感恩教育活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的母亲节感恩教育活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
母亲节感恩教育活动方案1
一、活动目标:
以“母亲节”教育为契机,借助“怀蛋”活动体验,体验做父母的辛劳,从而孝顺父母,体贴父母,尊敬长辈,培养学生感恩情怀。
二、活动对象:
一年级全体学生
三、活动指导老师:
班主任、语文老师、品社课老师、美术课老师、探究课老师
四、活动内容及相应课程:
1、送一朵温馨康乃馨
探究课:认识并学会制作纸康乃馨;
2、说一说妈妈的眼睛
语文课:用学过的词语描述妈妈的眼睛;
3、画一画我的妈妈(家人)
美术课:会画简单的人物图像;
品社课:体验家庭的可爱;
4、体验“怀蛋”情怀
专题课:体验做生鸡蛋妈妈(爸爸)的情怀。
五、具体要求:
班主任应利用晨会课进行母亲节相关内容教育,做好整个活动的指导、调控,并适时进行即时教育;
相关学科老师要在学科教学中进行感恩教育;
德育组下发《告家长书》,争取取得家长对活动的支持。
母亲节感恩教育活动方案2
一、活动目的
母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:在5月10日母亲节期间广泛开展“浓情五月,感恩母亲”母亲节感恩教育主题系列活动。通过调查访谈、亲情交流、体验感悟、国旗下演讲、主题班队会、感恩母亲演讲比赛等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的优良情感,以此激发学生的学习热度,提升学生的道德素质。
二、活动主题:
浓情五月,感恩母亲
三、活动时间:
20xx.5.4-10
四、活动安排:
1.感恩母亲节,少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲-亲情档案”,送妈妈一个开心。 每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心。
建议:可以再卡片上写上最想对妈妈说的话;妈妈,我爱你;妈妈的姓名、生日、兴趣、爱好;妈妈最喜欢的食物;妈妈最快乐的事;妈妈最喜欢做的事情;妈妈最大的心愿等等。
(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨。 母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、发邮件等形式向妈妈送上节日的问候和祝福。
建议:各中队可以评选出“感恩母亲节最温馨的祝福语”,在中队进行展示表扬。
(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心。 给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一会房间等等。
建议:只要能够表达你对妈妈的爱和感谢就可以,并且把它记录下来(体验日记、照片、视频都可以)。
(4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣。 我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出,搜集一个你和妈妈之间发生的感人至深的故事,讲给老师、同学和父母听,让他们感到你真的长大懂事了。
建议:故事能够打动人,可以使家庭生活中的一个小片段,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出生时的纪念品,或者是妈妈为你写的成长日记等等。
(5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一个爱心。
在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈,同时,也能帮你记住,20xx年的母亲节,我学会了感恩。
2. 利用国旗下讲话、校园广播、LED、板报等宣传形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。
3. 各中队于5月5日班队会时间开展以“感恩父母”为主题的班队会。各教室广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事,通过班内交流的形式,让学生去感悟到父母在自己成长的道路上所付出的艰辛,感受到父母的伟大,体会父爱母爱的真正内涵。
4.举行以“浓情五月,感恩母亲”的演讲比赛。
五、根据活动方案需要上交的材料:
1.主题教育班队会记录,四年级每班交五份学生的心得体会,统一用方格稿纸抄写,要求字迹工整,无乱涂乱画现象。时间:5月8日。
2.五六年级每个学生写一篇以“妈妈,我想对你说”为主题的作文,每班精选出十份上交。要求统一用方格稿纸,字迹工整,书写认真,内容真切、感人。时间:5月11日。
3.四至六年级每班选一名最优秀的演讲选手参加演讲比赛,各班于4月29日下午放学前把参加演讲比赛的学生名单和演讲稿电子稿发至少先大队。
4.一至六年级每个班交一张“五心行动”的图片,日期:5月11日。
六、活动要求:
1.各中队要高度重视,要以此活动为契机,精心组织,合理安排,开展对学生的感恩教育活动。
2.加强宣传。方案下发后,各班要认真学习,把活动的要求和内容传达到每一位学生。
母亲节感恩教育活动方案3
“慈母手中线,游子身上衣”。在母亲节即将来临之际,为进一步加强中学生思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,城赵中学决定在全校各班开展“母亲节”感恩活动。
通过活动,引导学生感恩母亲,明白拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们就会发奋学习,珍爱自己;拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。
宣传阶段(5月10日——5月11日)。各班通过主题班会、倡议书等方式广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事,通过征文、讲故事等形式,让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛,感受到母亲的伟大,体会母爱的真正内涵。
实践阶段(5月13日——5月18日)。引导学生积极“感恩”实践活动,让母亲感受到孩子们所带来的那份舒心、称心和开心。队员们也感恩于母爱的春晖,体验到弘扬孝敬美德的重要,从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关爱家庭,敬爱母亲,孝顺母亲的好品德。
(1)、《给母亲的一封信》
(2)、为母亲洗一洗脚。
(3)、为母亲捶一捶背。
(4)、为母亲做一点力所能及的.家务。
(5)、送给母亲一份自制的小礼物。
(6)、开展一次感恩母亲表演会。
每班可以以集体或者个人为母亲朗诵诗歌,唱一首感恩歌曲等等。
母亲节感恩教育活动方案4
亲爱的同学们:
再过几天就是母亲节了,平时妈妈总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。 “慈母手中线,游子身上衣”,母爱永远是个温暖的话题。母爱,是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发……,母爱是世界上最伟大的爱,最无私的爱。在成长的路上,我们接受了太多的关爱,作为孩子,我们想过如何关爱妈妈吗?当我们接受着无私的关爱时我们曾为她们做过些什么?
母亲节即将到来,你们是否也想借此机会向关心你的妈妈点什么呢?在此,学校大队部向全校同学发出倡议,希望在妇女节为她们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。(知道吗?即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们最喜爱的礼物)。为此,学校大队部特意为你们设计了几个“感恩方案”供同学们参考,当然,你也可以根据情况自己设计有真情、真意、感人或有创意的实施方案20xx年小学”母亲节”感恩教育活动方案20xx年小学”母亲节”感恩教育活动方案。参考方案如下:
给妈妈写一封信……请给妈妈写一封信,告诉妈妈你哪些地方取得了很大的进步。
给妈妈放一天假……请你和家人一起完成今天所有的家务,让妈妈好好休息一天,以实际行动回报她们的爱。
给妈妈做一张卡……请为妈妈设计一张真情卡,写上你对妈妈的祝福和感激之情。
给妈妈拍一张照……请拍下最美最年轻的妈妈,告诉同学,这就是最爱我的妈妈
跟妈妈作一次沟通……请跟妈妈说句心里话,告诉她你懂得她们对你特别的爱。
给妈妈捶一次背……请给妈妈捶一次背,请她们谅解你有时的调皮和不懂事。
母亲节这天,你用真情、用行动在回报母亲,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做
让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!
为大力弘扬孝敬父母、珍视情亲的传统美德,引导广大青少年学生从理解、关心父母开始,培养感恩之心,共同打造和谐家庭、和谐校园文化20xx年小学”母亲节”感恩教育活动方案活动方案。我校决定在5月12日母亲节期间广泛开展“感恩母爱·共创”主题教育活动。各班要以节日为契机,开展有针对性、实效性的教育活动。现将方案计划如下:
一、活动目的
通过开展母亲节感恩教育活动,让学生表达对母亲的感激、爱意和祝福。感受到母亲的伟大,感恩于母爱的春晖,弘扬中华民族的优良传统,激发学生的学习热情,引导广大小学生学会拥有一颗感恩的心,回报他人,奉献社会。
二、活动时间
20xx年5月5日---5月10日
母亲节感恩教育活动方案5
一、 活动设计思路与说明:
每一个子女都在纯洁而又无私的母爱沐浴下长大,含辛茹苦的抚养子女长大成人,子女就应牢记父母的恩情,要好好孝顺他们。报答他们的养育之恩,况且孝敬父母又是中华民族的优良传统美德。本次活动通过欣赏歌曲《烛光里的妈妈》,激情导入。然后让学生读材料,欣赏电影片断,引起共鸣。紧接着学生回忆与之间的感人事。播放歌曲《》,学生齐叫一声“妈”,升华感情。然后在课堂让学生现场与通电话,向来到现场的自己的真情表白。再制作贺卡,将这种情感酝酿到极至。另外再布置课外亲情作业将活动内涵与形式延伸到课外,永远刻在学生的心灵深处,最终学会施恩。
二、活动目标:
通过节知恩、感恩、报恩活动的开展,培养学生知恩图报、饮水思源的品行,教育学生牢记父母的恩情,孝顺父母,报答养育之恩,体谅父母的辛劳,懂得做人的责任,最终学会施恩。
三、活动设计理念:
1、以人为本,着眼于学生的全人发展;
2、为了每一位学生的能力、素质、情感的全面、和谐发展;
3、培养学生良好的道德品质和心理素质,形成良好的价值观、人生观,懂得人文关怀;
4、活动面向学生的生活世界和社会。
四、活动准备:
多媒体课件,电话,邀请学生家长,生准备制作贺卡的工具、材料等。
(一)欣赏歌曲,点燃情感
老师多媒体播放歌曲《烛光里的妈妈》,学生欣赏。
学生说感受。
(通过欣赏此曲,忆海钩沉,激发起学生对自己与之间的历历往事的回忆以及心灵深处对自己的深深眷恋之情。)
(二)阅读欣赏,情感共鸣
1、学生聆听配乐朗诵《秋天的怀念》。(配乐:二胡曲《二泉映月》)
学生听后说感受。
师:母爱是无私的,母爱是伟大的!母爱给了作者——一个残疾青年生活的勇气和希望。他多么想对妈妈说:“妈妈,再爱我一次吧!”
2、教师再多媒体播放电影《妈妈再爱我一次》片断,学生欣赏。
学生看后说感受。
(此时学生已经被短文中的故事情节所感染,已经为电影片断中的人物形象而频频落泪。)
教师小结:同学们,是给予我们生命,是的关爱让我们幸福成长。她是我们生活幸福的港湾,又是我们前进的引路人。
(三)亲情回眸,激发情感
师:同学们,在你们记忆深处一定有许多你与之间让你动情、落泪的故事,挑个最动情的讲给大家听,好吗?!
学生回忆并讲述自己与之间曾发生过的感人事(伴轻缓的钢琴曲)
先同桌互讲,再登台讲
师:世上有千种情,惟有亲情最感人;人间有万种爱,惟有母爱最伟大。同学们下面请听歌曲《》
老师播放阎唯文演唱的歌曲《》,生欣赏。
师:此时此刻,你一定百感交集,想到自己的,你会深情的喊一声——
学生自由地、深情地叫出: 妈——
(四)真情现场,升华情感
1、电话现场,真情表白:
师:课前我通过了解,知道我们班有将近一半的同学的父母在外地打工,一年半载才回来一趟,此时此刻你一定很想念你的,你想对她说点什么。春风又绿淮楚地,明月何时照母还。今天老师特意给大家提供一个机会。老师这儿有电话,可以现场把电话打给你的妈妈。
老师拿出电话,学生现场拨通远在他乡的厂里的电话或的手机,向传递真情。
(这一环节的安排,让学生知道真诚的去感谢,令课堂现场气氛一下子燃烧起来,同时也点燃其他孩子心灵深处的情感火把。)
2、真实现场,真情喷涌:
师:同学们,今天我们特意请来了3名学生的,当然课前这3名学生并不知情,掌声有请他们上台前来!
3名学生家长走上台前,那3名学生惊讶中台前真情表白。(伴舒缓、抒情的钢琴曲。)
(这一真情现场的安排,会让现场所有学生的情感圆舞曲奏出最强音。也会深深的震撼他们的心灵,进而在心中播下饮水思源、知恩图报的种子。)
3、贺卡真情,诗意无限:
师:同学们,此情此景,你一定思绪万千!今天还有同学没有机会打电话给自己的妈妈,妈妈也没能来到现场,那就把你们的心里话全倒出来吧,写在贺卡上寄出去不也一样吗?
学生自我设计贺卡,写话表达真情。
(五)报答母恩,方式缤纷:
师:我们向表达真情与谢恩的时间与方式还有很多,你们还会选择什么方式?
学生说(伴温馨的音乐)
师:是啊!下班回来后端上一杯热茶,妈妈劳累时一声轻轻的问候,都会让惊喜不已,甚至喜极而泣,因为她们看到了自己的孩子长大了,也懂事了。
(六)吟《游子吟》,抒真感情
游子吟
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
(七)真情回聩,延伸内涵
师:心动不如行动,让我们将愿望化为实际行动吧!
老师出示多媒体,投影亲情作业:
1、替妈妈洗脚或替妈妈梳头,再替妈妈做一次家务。
2、将这次亲情作业的过程记录下来,并写下自己的所思所感。下一周举行亲情交流活动。
(八)小结。
师: 是啊!一寸母爱一寸金,寸金难买慈母心。拥有母爱是幸福的,品尝母爱更是甜蜜的。难忘母恩,母恩难忘。感谢,让感恩之心伴随我们一生。最后让我们用最真诚的声音一齐祝人世间所有的,节——
生齐:快乐
音乐《感恩的心》起,活动结束
母亲节感恩教育活动方案6
一、活动目的
母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:在5月10日母亲节期间广泛开展“浓情五月,感恩母亲”母亲节感恩教育主题系列活动。通过调查访谈、亲情交流、体验感悟、国旗下演讲、主题班队会、感恩母亲演讲比赛等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的优良情感,以此激发学生的学习热度,提升学生的道德素质。
二、活动主题:浓情五月,感恩母亲
三、活动时间:20xx.5.4-10
四、活动安排:
1.感恩母亲节,少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲-亲情档案”,送母亲一个开心。 每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解母亲的生日和爱好呢?搜集有关母亲的信息,把它记录在自制的亲情卡上,送给母亲一份意外的开心。
建议:可以再卡片上写上最想对母亲说的话;母亲,我爱你;母亲的姓名、生日、兴趣、爱好;母亲最喜欢的食物;母亲最快乐的事;母亲最喜欢做的事情;母亲最大的心愿等等。
(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给母亲一份温馨。 母亲节前夕,对母亲说一句真诚感谢和祝福的话,母亲不在身边的,可以通过打电话、发短信、发邮件等形式向母亲送上节日的问候和祝福。
建议:各中队可以评选出“感恩母亲节最温馨的祝福语”,在中队进行展示表扬。
(3)为母亲做一件力所能及的家务,给母亲一个舒心。 给母亲倒一杯热茶,为母亲洗一次脚,给母亲捶捶背,或者帮母亲做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一会房间等等。
建议:只要能够表达你对母亲的爱和感谢就可以,并且把它记录下来(体验日记、照片、视频都可以)。
(4)搜集一个“我和母亲的故事”,送母亲一份欢欣。 我们成长的每一步,都饱含着母亲的深切关爱和无私付出,搜集一个你和母亲之间发生的感人至深的故事,讲给老师、同学和父母听,让他们感到你真的长大懂事了。
建议:故事能够打动人,可以使家庭生活中的一个小片段,甚至是一句话,一张照片,一件母亲亲手织的旧毛衣,一份母亲珍藏多年的你出生时的纪念品,或者是母亲为你写的成长日记等等。
(5)送母亲一份自制的节日礼物,送母亲一个爱心。
在母亲节来临之际,为母亲送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给母亲,同时,也能帮你记住,20xx年的母亲节,我学会了感恩。
2. 利用国旗下讲话、校园广播、LED、板报等宣传形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。
3. 各中队于5月5日班队会时间开展以“感恩父母”为主题的班队会。各教室广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事,通过班内交流的形式,让学生去感悟到父母在自己成长的道路上所付出的艰辛,感受到父母的伟大,体会父爱母爱的真正内涵。
4.举行以“浓情五月,感恩母亲”的演讲比赛。
五、根据活动方案需要上交的材料:
1.主题教育班队会记录,四年级每班交五份学生的心得体会,统一用方格稿纸抄写,要求字迹工整,无乱涂乱画现象。时间:5月8日。
2.五六年级每个学生写一篇以“母亲,我想对你说”为主题的作文,每班精选出十份上交。要求统一用方格稿纸,字迹工整,书写认真,内容真切、感人。时间:5月11日。
3.四至六年级每班选一名最优秀的演讲选手参加演讲比赛,各班于4月29日下午放学前把参加演讲比赛的学生名单和演讲稿电子稿发至少先大队。
4.一至六年级每个班交一张“五心行动”的图片,日期:5月11日。
六、活动要求:
1.各中队要高度重视,要以此活动为契机,精心组织,合理安排,开展对学生的感恩教育活动。
2.加强宣传。方案下发后,各班要认真学习,把活动的要求和内容传达到每一位学生。
母亲节感恩教育活动方案7
活动起因: 母亲这一伟大而又平凡的词语,她涵盖了太多的爱,但有些时候我们不善于表达我们的感恩之情,值XX年5月10日母亲节来临之际,学校这次开展的感恩母亲活动给广大同学们提供一个表达自己内心深处感恩之情的机会,同学们可将自己对母亲的爱融入到了每封信、每段话、每个字里,表达我们对母亲深深的爱。
一、活动主题
初一级部:亲情档案
初二、初三级部:献给母亲的祝福——给母亲的一封感恩祝福信
二、活动对象
初一至初三全体学生
三、活动内容
1、亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收ji起这些东西,并把它记录下来,母亲节给妈妈送上一份意外的惊喜!
建议形式(要求用a4的卡纸完成,可以是彩色的,也可以附上照片):
妈妈, 我爱您(也可以是写给妈妈的知心话)
妈妈的姓名
妈妈的生日
妈妈的兴趣、爱好
妈妈的拿手菜
妈妈最喜欢的食品
妈妈最快乐的事是
妈妈最想做的事是
妈妈最大的心愿是
妈妈最想得到的礼物是
(以上各项学生可根据自己的需要更改)
2、 给母亲写一封感恩信,学生利用双休日完成,把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式写出来,母亲节(本周日)送给自己的母亲。
四、活动具体安排
1、本周双休日,各班主任负责要求本班学生写好一封“给母亲的信”,字数限制在600— 1000字以内。
2、各班级由班主任负责组织选出10篇亲情卡或信件送交学校ji中展出,送交学校的作品最好附有学生和母亲的合影。(5月13日前交学校德育处)
3、学校将组织评委开展亲情卡和信件评比,并将优秀作品通过学校宣传栏和《百灵》展出。