庆六一范文(1)

　　XX年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

　　一、领导重视，精心组织。

　　我校领导高度重视庆

　　六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

　　二、隆重的的表彰活动

　　今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

庆六一范文(2)

　　六一儿童节暨发展新队员主题大队会活动方案

　　活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

　　活动目的：

　　1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

　　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　活动内容：

　　1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、

　　2、发展新队员、

　　3、各种形式的表演和游艺活动

　　活动形式：

　　1、学校统一表彰、发展新队员。（大操场）

　　2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教室，学生家长进行经验交流并参与各班活动。）

　　活动时间：2012年6月1日

　　活动地点：杨镇小学操场 各中队教室

　　参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。

　　3、 要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

　　组织机构：组 长：

　　副组长：

　　各中队正副班主任

　　活动步骤：

　　1、各中队做好六一表彰前的评选工作

　　2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。

　　3、做好新生入队的各项准备工作。

　　（1）新生入队名单

　　（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

　　（3）新老队员代表讲话稿

　　（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人

　　组织规模：大队活动（全校师生参与）

　　注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

　　2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

庆六一范文(3)

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。现根据学校的要求和实际，特制定第九届校园艺术节暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　一、活动时间：2011年6月1日（如有改动另行通知）。

　　二、活动地点：学校操场。

　　三、活动主题：展示风采 超越梦想

　　四、活动组织：

　　组 长：王和海

　　副组长：朱明 文超 代玲玲

　　执行策划：杨德礼 陈文武

　　项目负责：

　　杨德礼 陈玉：发展新队员；（5月25日前）

　　文超 书法、美术、手工等活动小组指导教师：素质教育成果展室布置（食堂二楼）；

　　文超 陈文武：庆“六一”书法、绘画、手抄报、手工等系列评优活动；

　　梁波、古学东：庆“六一”文艺汇演节目的幕布设计制作、展板制作；

　　刘金容：安排评奖、奖品的准备等；

　　林昌奎：负责标语、奖状书写；

　　羊柏林：负责安排布置会场，音响设备；

　　陈文武：负责安排座次；

　　值周教师：维持纪律。班主任负责本班纪律、安全。

　　节目主持：古学东 龙相华 学生两名

　　挂标语：黄胜明 刘启文 唐复礼

　　五、活动内容：

　　1、团队活动：

　　①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

　　②表彰优秀学生（另文通知）

　　2、系列评优活动：庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、手工、等系列评优活动。（具体情况由各活动小组老师安排执行，另文通知）

　　3、文艺汇演：

　　a、节目形式：

　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　　③语言类：诗朗诵、三句半等。

　　④器乐类：独奏、合奏等。

　　b、节目安排：（各班1个）

　　c、节目评奖：

　　d、节目要求：

　　1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

　　2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

　　3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

　　4、以庆“六一”为主题，出好班级黑板报；以展示艺术教育成果为内容，办好展板。5月20日前完成。

　　六、活动安排：（预定）

　　6月1日上午：

　　巡游，安全：朱明 代玲玲 唐明达；

　　彩旗队：龙相华； 鼓号队：杨德礼； 腰鼓队：邓小红； 鲜花队：陈玉。

庆六一范文(4)

　　甲：亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众，

　　乙：、亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，

　　甲：各位现场的小朋友们

　　合：大家好！

　　甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

　　乙：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋

　　甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡

　　乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光

　　甲：今天，我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出，是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!

　　乙：本次活动是由“鑫鑫宝贝儿童城”主办，我们希望小朋友们节日快乐，玩得愉快! 希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。

　　甲：今天，一直关心支持“鑫鑫宝贝儿童城”的朋友们欢聚一堂，共同庆祝这个全世界儿童的节日，表达我们的祝福与问候，送上我们的关心和致敬。

　　乙：今天，我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友，给他们鼓励，给他们加油，这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们！

　　甲：现在我宣布，“鑫鑫宝贝儿童城”庆祝六一文艺表演现在开始。

　　乙：第一个出场的是由龙龙、冯召奇两位小朋友为我们带来的激情四射的架子鼓表演。这段曲目有一个响亮的名字《魂斗罗》！掌声欢迎！

　　甲：中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，红领巾是每个小朋友人生最美好的回忆。接下来请欣赏小合唱《少年先锋队队歌》。表演者：————

　　乙：我们生活在祖国母亲的温暖怀抱，我们享受着中华崛起的繁荣昌盛。我们的节日如此欢快，我们又怎能忘记祖国母亲的养育之恩。请欣赏王琪月小朋友的独唱《祖国祖国，我爱你》

　　甲：接下来这个节目，起源于遥远的西半球，但是却在东方的土地生根发芽，长的枝叶茂盛。这就是拉丁舞。请欣赏圣梦舞蹈学校的小朋友带来的团体拉丁舞表演。掌声欢迎！

　　乙：接下来有请10岁的陈紫梦小朋友为大家送上独唱《 》

　　甲：古人说“一诺千金，”讲究诚信是中华民族的优良传统。人没有了诚信，很难在社会立足。请听咸阳华夏少儿口才学校的同学们带来的三句半——《说诚信》。

　　投篮游戏：

　　接下来，我们要和台上台下现场的所有小朋友们来一次激烈有趣的“投篮大比拼”，我们有请（ ）位小朋友来参加这个活动，那位小朋友愿意来一展身手？……好的，我来宣布比赛规则……

　　乙：接下来让我们再欣赏一段圣梦舞蹈学校的同学带来的精彩的拉丁舞表演。

　　甲：下面出场的这位小朋友，要一个人为我们表演鼓乐独奏，他就是“丁晨阳”小朋友，让我们用热烈的掌声欢迎他。

　　乙：下面的表演也和鼓有关，不过这次是两位小朋友表演的架子鼓，请欣赏由施正阳、王子婷小朋友带来的架子鼓表演《巡逻兵》

　　甲：接下来让我们再欣赏一段圣梦舞蹈学校的同学带来的精彩的拉丁舞表演。

　　乙：有一个美丽的地方，充满了吉祥安宁。它是圣洁的土地，它是梦中的仙境。这就是张艺韵小朋友歌声中的《香格里拉》。请听张艺韵小朋友带来的独唱《哦，香格里拉！》

　　甲：接下来，有一群小模特要闪亮登场，他们是来自精灵画室的小朋友们。掌声欢迎他们！！

　　乙：欣赏了小模特的表演，让我们欣赏一段独唱，有请贾嘉同学！

　　甲：我们接下来的小朋友们要表演的是英语小合唱。欢迎他们。

庆六一范文(5)

　　各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

　　大家好！

　　今天我们全校师生汇聚一堂，在这儿召开庆祝六一国际儿童节大会暨文艺演出。在此，我谨代表学校向莅临大会的各级领导、各位来宾表示真诚的感谢，并向全体少年儿童表示节日的祝贺！祝大家节日快乐！

　　多年来，我们学校始终充满生机，这是因为我们以“把最好的教育献给每一个孩子”为办学宗旨，“让每一个孩子都得到充分发展”“充分享受读书的快乐”为办学思想，让鲜明的办学特色、优雅的教学环境搭建育人的平台，使我校成为洛阳东部地区最好的学校之一，这充分说明了我校强大的办学实力。

　　同时我也借此机会向全体教师表示崇高的敬意。你们既是受人尊敬的老师，更是辛勤的园丁。多年来，你们爱校如家，爱生如子；勤勤恳恳，任劳任怨；教书育人，无私奉献。是你们创造了优美的环境和优良的质量，为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。

　　同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿，你们是家庭、学校、社会和国家的希望！

　　你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。

　　同学们，今天在你们自己的节日里，希望你们：像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。

　　同时我也希望老师们一如既往地爱学校、爱事业、爱孩子，牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终生发展奠定坚实的基础。

　　少先队员们，繁荣昌盛的美好前景在召唤着你们。希望你们努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。

　　最后祝老师们工作顺利，平安幸福！祝同学们节日快乐，茁壮成长！

　　谢谢大家。

庆六一范文(6)

　　合：敬爱的各位领导各位来宾，全体老师全体同学们你们好！

　　甲：锣鼓声声震天响 乙：红旗如海歌声扬

　　甲：欢歌声中庆六一 乙：少年儿童齐欢唱

　　甲：今天我们迎来了自己的节日

　　乙：欢迎你六一国际儿童节

　　合：在次我们向全体同学表示节日的祝贺，祝贺大家节日快乐

　　甲：晨风吹拂我们欢笑的脸庞

　　乙：朝阳照耀着我们五彩的盛装

　　甲：嘹亮的号角奏响我们欢乐的心潮

　　乙：招展的队旗，升起我们七彩的理想

　　甲：六月一日，是幸福和甜美的画卷

　　乙：六月一日，是歌声和鲜花的海洋

　　甲：六月一日，是祖国妈妈送给我们的珍贵礼物

　　乙：六月一日，是党和人民寄予我们的殷切期望

　　甲：让我们记住你六月一日

　　乙：让我们歌颂你六月一日

　　甲：禾苗在春风里 乙：花朵在阳光下尽情开放

　　甲：我们是稚嫩的幼苗 乙：大地给了我们丰富的营养

　　甲：我们是鲜艳的花朵 乙：太阳给了我们温暖的阳光

　　甲：今天各级领导和来宾，出席了我们的庆祝大会

　　合：让我们致以少先队员的崇高敬礼

　　甲：翻开新的日历 乙：我们迎来了xx年的六一国际儿童节

　　甲：xx年是素质教育灿烂辉煌的一年

　　乙：素质教育使我们得到了全面发展

　　甲：课外阅读开阔了我们的视野

　　乙：文艺活动为我们开辟了新的乐园

　　甲：书法绘画，陶冶了我们的情操

　　乙：体育活动锻炼了我们坚强的意志

　　甲：古诗文活动增强了我们的文化知识和品味

　　乙：古诗文提高了我们的语言表达能力

　　甲：我们从这里起步 乙：我们从这里奋发

　　甲：我们努力 乙：我们拼搏

　　合：我们为中华崛起而读书

　　甲：没有肥沃的土地 乙：就不会有五谷的丰登

　　甲：没有广阔的天地 乙：雄鹰就无法展翅飞翔

　　甲：幽静的校园里，我们一天天的长大

　　乙：明亮的教室里，我们一天天的成熟

　　甲：是老师让我们看到了大洋彼岸

　　乙：是老师让我们看到了地球以外

　　甲：是老师让我们读懂了黄河的九曲十八弯

　　乙：是老师让我们站得更高看得更远

　　甲：在这个特殊的日子里，让我们深情的说一声

　　合：老师您辛苦了！

　　甲：美丽的地球，我们建设自己的家园

　　乙：浩瀚的太空，我们开拓人类的未来

　　甲：理想的蓝天，我们任意地飞翔

　　乙：知识的海洋，我们播洒着希望

　　甲：我们是禾苗，呼唤着雨露的滋润

　　乙：我们是雏鹰，期待着展翅飞翔

　　甲：我们是大山的女儿

　　乙：我们有着大山一样的胸怀

　　甲：我们是农民的孩子

　　乙：我们继承了父辈的坚强

　　甲：我们不会忘记，历史赋予我们的使命

　　乙：我们不会放下，时代赋予我们的追求

　　甲：我们昂首阔步 乙：我们奋勇向前

　　合：我们共同奔向美好的明天

庆六一范文(7)

　　老师旁白：亲爱的家长朋友！大家好！这里是小杜鹃艺术幼儿园2011年庆“六一”节目的现场！首先我代表幼儿园感谢大家的到来，接下来呢就是有请大家欣赏我们幼儿园小朋友为大家带来的精彩表演！大家都知道我们幼儿园以艺术教育为特色，今天的精彩晚会呢就是由各艺术班的小朋友为大家带来的！首先大家就掌声有请我们主持班的四位小朋友上场吧！

　　（四位主持人上场+家长掌声）

　　合：亲爱的爸爸妈妈叔叔阿姨，大家好！（敬礼+家长掌声）

　　王可敏：大家好！我是王可敏！

　　余一朴：大家好！我是余一朴！

　　卢颖旋：大家好！我是卢颖旋！

　　陈晗煜：大家好！我是陈晗煜！

　　王可敏、余一朴：漂亮的老师！可爱的小朋友！

　　卢颖旋、陈晗煜：负责的老师！听话的小朋友！

　　合：这就是我们小杜鹃艺术幼儿园！

　　余一朴：今天是“六一”首先祝小朋友节日快乐！接下来呢就大家欣赏舞蹈大班的小朋友为大家带来的舞蹈《天竺少女》

　　合：掌声有请

　　（主持人下、舞蹈大班演员上+家长掌声）

　　王可敏：好漂亮的裙子啊！

　　余一朴：好精彩的舞蹈啊！

　　王可敏：那接下来的节目时什么呢？

　　余一朴：是唱歌班的小朋友带来的独唱呢！

　　合：掌声有请吧！

　　卢颖旋：你最喜欢做什么呢？

　　陈晗煜：我最喜欢上幼儿园啦！

　　卢颖旋：为什么呢？

　　陈晗煜：因为那有好多小朋友和我最喜欢的老师啊！

　　卢颖旋：那接下来请大家欣赏舞蹈中班的小朋友为大家带来的舞蹈《我上幼儿园》！

　　合：掌声有请！

　　余一朴：接下来有请英语班的小朋友带来课本剧《懒惰的苍蝇》掌声有请！

　　王可敏：请大家以热烈的掌声有请我们的时装模特吧！

　　卢颖旋：我今天最快乐是事情是可以做主持人和看好多精彩的节目！下面是舞蹈小班的小朋友为大家带来的《快乐出发》掌声有请！

　　陈晗煜：下面这个节目啊有我表演哦！那就是主持班的小朋友带来的朗诵、快板、绕口令串烧！大家赶快鼓掌欢迎吧！

　　余一朴：长沙的夏天好热啊！下面请大家欣赏舞蹈大班的小朋友带来的节目《泼水歌》！掌声有请！

　　卢颖旋：你最喜欢什么表情？

　　陈晗煜：我最喜欢笑了！因为笑就代表开心！

　　卢颖旋：对啊！下面就有好多爸爸妈妈在笑呢！

　　陈晗煜：那下面有请电子琴班的小朋友为大家带来精彩的节目吧！

　　合：掌声大点哦！

　　余一朴：你知道《小花猫》的绕口令吗？

　　王可敏：当然知道啦！小花猫上学校，老师讲课它睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑！

　　余一朴：那就有请舞蹈中班的小朋友带来的《波斯猫》吧！

　　合：掌声有请！

　　王可敏：我今天好开心啊！

　　其他三人：我也是！我也是！……

　　余一朴：时间过得真快，只剩下最后一个节目了！

　　卢颖旋、陈晗煜：那就是歌联舞！

　　合：大家掌声有请吧！

　　老师旁白：时间真的过得很快今天的节目到这里就全部结束了！祝小朋友们节日快乐！祝家长们天天快乐！感谢大家的支持！明年六一再见！

庆六一范文(8)

　　一、活动目的：1．为庆祝“六一”儿童节的到来，借此有意义的日子，发展一批的新队员，从而壮大少先队队伍。 2．开展形式多样，轻松活泼的趣味体育运动会，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同欢渡“六一”。

　　3、通过趣味体育运动会，培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

　　二、活动时间、地点：xx年5月31日下午15：15——17：00

　　（一）新队员入队15：15—15：30操场

　　（二）齐哇哇欢乐游园庆六一15：30—16：30操场

　　（三）班级集中16：30—17：00课室

　　三、参加人员： 1．全校师生。2．校外辅导员。

　　四、活动安排：

　　（一）庆祝“六一”暨新队员入队仪式（15ˊ）1．黄校长讲话。（3ˊ）2．新队员入队仪式（10ˊ）

　　（二）齐哇哇欢乐游园庆“六一”

　　1、活动内容：以趣味集体体育竞技活动为主。

　　2、活动组织人员：活动总设计：体育组统一设计活动项目，并提供活动器材。活动实施者：由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员，统计比赛总分。

　　3、活动奖励形式：以年部为单位，分两类运动项目进行班级间集体比赛。 奖品由年部统一购买，按学生人数分好礼物。

　　4、活动内容：1） 游园项目：年级项目名称规则一年级“六一”礼品大放送（垒球接力）10人为一组，以班级为单位参赛，第一位参赛者必须将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后返回。由第二位同学接力，将筐内的垒球收割回来，交给下一位同学，如此往返，以最先完成任务的小组为胜。

　　“快乐孖宝”（二人三足） 2人为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以最快达到终点为胜。二年级同心协力（背靠背夹球接力） 20人一组，两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员接力，以最先完成任务的小组为胜。

　　谁是大力士？（拔河） 每班选15人参加，角选出最大力的班级。

　　三、四年级“赛龙夺锦” 你追我赶（运球接力） 10人一组，参赛者轮流运球绕过目标夺宝，返回，以最先完成任务的小组为胜。

　　五、六年级 功夫足球赛每班选10人为一组，用绳子将两人一只脚绑住，成二人三足状参赛，不设守门员，将球踢入对方龙门即得分。5分钟为一场，得分最多者为胜。

　　菱波微步（铺卡片接力）20人一组，以20米跑道为桥，用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好，各垫一张卡纸在脚下，然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以这样的方式不断前进，直到到达对面，由下一组队员接力。

　　2）“大喇叭”啦啦队比赛：奖励最优秀的啦啦队 比团结：谁的口号最嘹亮 比智慧：谁的标志物最醒目 比领袖：哪个领队最能干

庆六一范文(9)

　　常袋中心小学“庆六一”少先队入队仪式暨广播操比赛主持词

　　主持人:李唯一 梅浩琪

　　主持词:

　　甲：亲爱的队员们！

　　乙：敬爱的辅导员老师们！

　　甲：您看，朵朵花儿竞相开放。

　　乙：您瞧！颗颗苗苗茁壮成长。

　　合：今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！

　　甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，

　　乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

　　甲：常袋中心小学“庆六一”少先队入队仪式暨广播操比赛

　　合：现在开始！（带头鼓掌）

　　乙：请老队员向辅导员及到场领导献红领巾。

　　甲：全体立正，出旗！少先队员敬礼，其他同学行注目礼（奏《出旗曲》）礼毕

　　乙：让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》（奏乐）

　　甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，

　　乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。

　　甲：请少先大队辅导员王老师宣读大队长及新队员名单（另附）

　　（辅导员：经少先队大队审核决定，被任命为少先队大队长，XXX等X名同学被正式批准加入中国少年先锋队！）

　　乙:请新队员入场.

　　甲:请老队员入场.

　　乙：请老队员向新队员授红领巾——

　　甲:请老队员向新队员,敬礼------礼毕

　　乙:请老队员给新队员佩带红领巾.

　　甲:请新队员向老队员，敬礼------礼毕

　　甲：戴上鲜红的领巾，我们的心啊，在激烈跳荡，

　　乙：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。

　　甲：戴上红领巾，就多一份责任，

　　乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。

　　甲：大家说：我们能不能做到？

　　众：能！

　　乙：红领巾啊红领巾，我们多么热爱您

　　甲：今天戴上红领巾，我和祖国更贴心

　　乙：党是阳光我是苗，苗苗迎着太阳笑

　　甲：快快长啊快快长，长大为国立功劳

　　乙：请辅导员王老师带领我们在队旗下宣誓,新队员立正,向右转.

　　全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓，我念一句，你们念一句：

　　我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：

　　我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一些力量！

　　宣誓人：＊＊＊

　　甲:新队员向后转,回到各自中队.

　　乙:请队员代表为新辅导员佩戴红领巾，请郭校长为一年级授中队旗！请王老师为一一中队长佩带红领巾标志.

　　甲:下面请新少先队员代表发言.

　　乙：入队是一次自我挑战，

　　甲：入队是一次理想启航。

　　乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭记队训，

　　甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。

　　乙：让我们听听作为老队员的大哥哥大姐姐要对我们说些什么？

　　甲：请副大队长同学讲话

　　乙：我们是新世纪的雏鹰，

　　甲：我们是新世纪的主人，

　　乙：我们是新世纪的未来和希望。

　　甲：接下来，请少先队辅导员王老师带领我们呼号！

　　（全体起立，请举起右拳）

　　呼号:“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

　　回答:“时刻准备着！”（请坐）

　　甲：现在我们请刘校长给我们讲话.大家欢迎（鼓掌）。

　　乙：退旗（全体立正，少先队员敬礼！（稍候）礼毕！）（背景音乐《退旗歌》）

　　合：“常袋小学庆六一”少先队入队仪式到此结束！接下来进行的是第三套广播操比赛。

　　>>《小学“庆六一”少先队入队仪式暨广播操比赛主持词》

庆六一范文(10)

　　各位老师、亲爱的同学们：

　　早上好！ 明天就是“六一”国际儿童节了，首先，我代表学校的全体老师向同学们致以节日的祝贺，祝同学们节日愉快，身体健康，学习进步！

　　中国范文学每天为大家提供最好最新的范文

　　在过去的一年里，同学们在老师的辛勤培育下，通过自身的刻苦努力，在德、智、体、美各方面都取得了十分可喜的优异成绩，我们学校上级领导的关心、支持下，在家长们的紧密配合与支持下，办学水平与教学质量也取得了十分可喜的成绩，学校正朝着高质量、特色多，学生向往、家长放心、社会认可的示范性小学这一目标阔步前进。

　　同学们，你们是早上8、9点钟的太阳，是祖国的花朵，是明天的希望。从现在到本世纪中叶，我们将全面建设小康社会，基本实现现代化，实现中华民族的伟大复兴。伴随这一历史进程，你们将度过花季，经历人生的金色年华，以自己的青春与智慧、热血与奋斗，去实现几代中国人孜孜以求的强国梦想，去创造伟大祖国更加光辉灿烂的明天，去迎接人类更加更加辉煌的未来！党和人民殷切希望你们志存高远，胸怀祖国，放眼世界。希望你们从小做起，从现在做起，养成良好品德，努力学习，健康成长。希望你们富于想象，乐于探索，敢于创新，善于创造，勇于实践。希望你们立志于年少之时，奋斗于一生之中；不负人民的重托，不负祖国的厚望，不负伟大事业的召唤；为民族争光，为祖国争光，为家乡争光；谱写最壮丽的青春之歌，成就最辉煌的人生业绩。

　　同学们，儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时滋生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，青春活力从这时开始萌动。让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。世界是我们的，更是你们的！世界有你们，明天更辉煌！

　　Fan Chinese literature to provide the best day for everyone the latest Pham Van

　　今后，我们全体老师将与同学们相互学习，团结协作，取长补短，共同进步,使我们的学校更有生气，更有活力，更上一层楼！

　　最后预祝我们庆祝六一文艺演出活动圆满成功！

　　祝同学们节日快乐，童年幸福！

　　祝各位身体健康，万事如意！

　　范文是指写作的模板，比如：工作总结、个人总结、演讲稿、发言稿、简历模板、入党申请书，等等。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考.

　　祝******小学的明天更加美好！

　　谢谢大家！

　　中国范文学致力于优秀范文挖掘研究！范文是指写作的模板，比如：工作总结、个人总结、试题库 、论文致谢、发言稿、入党申请书等

庆六一范文(11)

　　【篇一】

　　为培养幼儿的动手能力，培养亲情，共享创作的乐趣，本园通过开展系列家庭亲子创作活动，激发幼儿创造力、想象力，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一，使家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。

　　大班：亲子创意画

　　一、活动主题：畅想

　　二、作品要求：

　　1.作品内容，要围绕"畅想"的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。

　　2.幼儿园材料提供：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。

　　3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

　　三、活动时间：20XX年5月28日

　　四、活动地点：幼儿园操场

　　五、参与人员：每班10对家庭

　　六、活动形式：

　　每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现"畅想"主题，绘画的种类不限。

　　活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。

　　中班：亲子创意纸袋DIY

　　一、活动主题："变废为宝"

　　二、作品要求：

　　1.幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

　　2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。

　　3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

　　三、活动时间：20XX年5月28日

　　四、活动地点：幼儿园操场

　　五、参与人员：每班8对家庭

　　六、活动形式：

　　每班派出8对家庭，在规定时间内装饰纸袋。

　　活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。

　　小班：亲子创意粘贴画

　　一、活动主题：相亲相爱

　　二、作品要求：

　　1.幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

　　2.家长自备作品创作所需其它材料。

　　3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

　　三、活动时间：20XX年5月28日

　　四、活动地点：幼儿园操场

　　五、参与人员：每班7对家庭

　　六、活动形式：

　　每班派出7对家庭，在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。

　　活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。

　　注：参加活动的家长请到本班教师处报名。

　　【篇二】

　　“六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与

　　活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我!

　　【活动目标】

　　1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。

　　2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。

　　3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

　　4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

　　【活动准备】

　　1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。

　　2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

　　3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

　　4、提前把游戏教会幼儿。

　　【活动程序】

　　8:00——8:20园长致致辞

　　8:30——8:55幼儿早操展示

　　9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动：

　　捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。

　　摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。

　　10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动

　　炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

　　地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)

　　抬轿子——小班、托班：比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行

　　抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。

　　10:50——11:10家长赠送礼物

　　家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

　　11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

　　【延伸活动】

　　1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。

　　2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。

　　3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。

　　【篇三】

　　为了让即将来临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子，让孩子们的节日过得快乐而有意义，特制定此活动方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

　　二、活动主题和活动宣传口号

　　1、活动主题：健康、文明、合作、参与

　　2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；文明的举止是合作交往的基本；动手参与是锻炼自我的表现。

　　三、活动准备

　　1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境)，张贴宣传标语。

　　2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。

　　3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。

　　四、活动内容与活动安排

　　(一)、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会

　　“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。

　　活动时间：5月30日上午

　　活动程序：

　　1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操；小班托班模仿操、徒手操)

　　2、趣味运动会

　　(二)“美在文明，爱在礼仪”

　　活动时间：5月30日下午

　　活动程序：

　　1、每班表演一个礼仪情景剧。

　　2、礼仪操展示。

　　3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”

　　(三)半日活动：自己的事情自己做。

　　1、活动时间：5月31日上午

　　2、活动内容：

　　(1)、小班：筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高；游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。

　　(2)中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。

　　(3)大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。

　　(四)“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展。

　　为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作；同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。

　　时间：5月25日——5月27日

　　活动程序：

　　1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。

　　2、用孩子们的作品来装点室内外环境。

　　3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。

　　五、活动延伸

　　各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。

庆六一范文(12)

　　社区庆祝六一活动方案篇一

　　为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

　　一、活动安排

　　时间：20XX年6月1日之前

　　地点：暂定XX社区居委会

　　参与人员：社区儿童（适宜8-12岁儿童参与）

　　二、活动内容

　　本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

　　每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“卡片”，直至通过全部四个关卡。

　　1、关卡一：答题1道（备5道题）。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。

　　2、关卡二：答题1道（备5道题）。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即。

　　3、关卡三：答题1道（备5道题）。趣味游戏为拼图，拼完即。

　　4、关卡四：答题2道（备10道）。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。

　　注：

　　（1）先回答问题，再做游戏。问题可以团结精神、文明有礼等内容为主题。

　　（2）所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。

　　（3）每个项目设置2-3位管理人员。

　　三、物资及经费准备

　　1、活动道具：

　　（1）飞镖和盘，42元一套。

　　（2）拼图，一个4-5元，

　　（3）跳绳，一条5元；

　　（4）木质模型（数量依据报名组数而定，一组准备一个模型），木质模型24元。

　　（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况）一个3-5元；

　　（6）若干印有数字的密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定；

　　（7）组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）。

　　2、活动奖品：

　　奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

　　3、杂项物品：矿泉水。

　　社区庆祝六一活动方案篇二

　　儿童是祖国的未来，是民族的希望，一年一度的“六一国际儿童节”马上就要到了，这是少年儿童们最重要的节日！为了体现街道、社区对儿童的重视与关怀，XX社区居委会拟定举办第一届社区小童星之“我为六一大声唱”儿童歌唱比赛活动。

　　一、参赛人群

　　6-12岁社区儿童参加，需由监护人陪同。

　　二、活动方式

　　由参赛者自行挑选歌曲进行比赛，服装，饰品均由自己发挥想象进行准备，比赛过程中设评委及观众数名，投票制评出一二三等奖，其余参赛者均有纪念品。

　　三、参赛要求

　　1、每名参赛者只限演唱一首歌曲，演唱时间在三分钟以内。

　　2、歌曲内容要求健康活泼、积极向上。

　　3、演唱形式尝试多样：独唱、合唱（可以配伴舞）。

　　4、比赛时一律自行准备伴奏音乐，需提前将音乐带到居委会，现场抽签决定比赛顺序。

　　5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

　　6、所有参赛选手需提前半个小时侯场。

　　四、评分标准：

　　歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上

　　舞台形象（10分）：衣着整齐、服饰具有想象力、精神饱满

　　演唱技巧（50分）：音准好、节奏准确、演唱完整、音色优美

　　舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。

　　五、报名时间：

　　20XX年5月17日---20xx年5月27日

　　周一至周四8：30---17：30

　　周五、六、日8：30---12：30

　　（请注意报名截止时间）

　　六、报名地点、电话：

　　19号楼1楼居委会；

　　七、活动时间、地点将另行通知

　　欢迎小朋友们积极参与！

　　社区庆祝六一活动方案篇三

　　为隆重纪念国际儿童节，深入贯彻落实区委区政府关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，区妇联研究决定将六月份确定为“关爱月”，开展“XX”系列庆祝活动，为使广大儿童度过一个愉快而有意义的节日。

　　活动内容

　　一、一个主题：关爱儿童，关注未来。少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望，关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特别是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视，进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。

　　二、助学两所学校：区妇联在实验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。

　　三、节日慰问三所学校：妇联慰问三所学校（幼儿园），赠送慰问金、慰问品；

　　四、调研四个乡镇，启动结对帮扶计划：各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动，特别要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研四个乡镇活动情况；

　　五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡（镇）街，村、（社区）家长学校开办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座。

　　六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。

　　活动时间

　　六月份确定为“关爱月”，集中开展关爱少年儿童特别是农村留守儿童活动。

　　活动要求

　　1、大力宣传，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。

　　2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特别是要慰问贫困留守儿童。

　　3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。

　　4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6月底前报送活动情况，区妇联将不定期进行督查。