520活动策划范文篇1

　　活动背景：愚人节由来

　　每年4月1日，是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。愚人节起源于法国。1564年，法国首先采用新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历)，以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革，依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品，庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会．并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄，成为法国流行的风俗。18世纪初，愚人节习俗传到英国，接着又被英国的早期移民带到了美国。

　　前言：

　　在这犹暖咋寒的初春里，我们迎来了又一个“愚人”的节日。我们休闲网成立一年以来在社会各界朋友的支持和帮助下，迅猛发展，现在已发展成为拥有注册会员7000多人，日点击率过万的综合大型娱乐网站。春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节，春天是运动的季节，春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里，让心灵放飞，将烦恼抛弃，让我们来痛痛快快的来一次大fb，欢迎新人参加到我们的party中来！

　　一、活动主题：休闲大聚会，假面戏愚人

　　（休闲网有史以来最大的一次联欢聚会）

　　二、活动时间地点：

　　活动时间：公元2012年4月1日20：00

　　地点待定：

　　三、活动内容：

　　1、小游戏：(20分钟)

　　2、节目表演：（10分钟）

　　3、评选晚会最佳化妆奖（男女），最差化妆奖（男女）。（20分钟）

　　注：投票以无记名方式投出，第一轮举手投票侯选人，确定侯选人名单。第二轮，由唱票员，唱票。票高者获奖，结果产生不可更改。

　　4、小游戏（或节目）（20分钟）

　　5、评选晚会最佳人气奖（男女）（10分钟）

　　6、评选晚会最好色的色狼奖（10分钟）

　　7、小游戏（10分钟）

　　8、节目（10分钟）

　　9、评选晚会最靓美女奖，最酷帅哥奖（20分钟）

　　10、版主讲话（5分钟）

　　1

　　1、众人合影（20分钟）

　　1

　　2、晚会结束。

　　四、活动经费预算：

　　每人预收80元rmb。

　　其中，包括场地租用费，活动奖品费，酒水用餐费。

　　五、参加活动需知：

　　1、参加活动人员，必需要精心化妆或是戴面具。

　　2、参加活动人员，必需听从组织者安排。

　　3、参加活动人员，需准备小节目。

　　本次活动，不会进行很晚，不影响第二日正常工作生活，希望大家踊跃报名参加！

　　以上仅仅是个人观点，欢迎大家补充！

　　活动组织者：

520活动策划范文篇2

　　活动主题：爱在七夕 有你就好

　　活动门店：日照店、新玛特、莒县店、岚山店、莒南店、胶南店

　　活动内容：

　　一、“祝福北京 祖国圆梦”万人签名活动

　　二、爱在七夕 购物送惊喜

　　2013年 月 日当天一次性购物满77元赠送价值5元巧克力一盒，单张小票限赠1盒，限量赠送，赠完为止。

　　三、欢乐购物 赢金奖文章

　　2013年 月 日— 月 日期间，活动当天一次性购物满300元(莒县店、莒南店、胶南店满200元)，凭购物小票报名参加“欢乐购物 赢金奖”评比活动，赢取金、银、铜奖。活动细节如下：

　　(1)一次性购物满300元以上的顾客(莒县店、莒南店、胶南店满200元)，方可报名参加比赛，参赛资格以单张小票数额为准，购物小票不累计参加活动。

　　(2)该活动以顾客“购物金额”为评比标准，设“购物奖牌榜”，随时公布参与评比活动前三名的顾客的购物额信息。商场当晚停止营业时，排名前三的顾客将分别荣获当日“赢金奖”活动的金奖、银奖、铜奖。获奖者名单将在第二天公布于“购物奖牌榜”并电话通知，领奖时请携带购物小票和身份证。

　　(3)金奖获得者可获赠价值200元礼品一宗，银奖获得者可获赠价值150元礼品一宗，铜奖获得者将获赠价值100元礼品一宗。

　　四、你结婚 我送礼

　　年 月 日— 月 日登记结婚的新人，凭结婚证领取价值88元新婚大礼包一个。每天限量10位，送完为止。

　　五、商品促效

　　1、节日礼品类促效：巧克力礼盒、果冻礼盒、饰品礼盒等集中陈列促效。

　　2、针对暑期学生用品、图书、文具、学生箱包类商品进行限时折扣销售。

　　3、夏季鞋服类等部分商品5折出清促销。

　　4、情侣装优先陈列。

520活动策划范文篇3

　　为深入推进我市无偿献血工作，在全市掀起新的无偿献血高潮，缓解目前无偿献血工作中遇到的困境，保障临床供血和安全，团市委决定集中开展“关爱生命奉献爱心”全市青年志愿者无偿献血现场活动，现制订如下方案：

　　一、主办单位：团市委、新余市血站

　　二、时间：**年12月1日（星期六）上午8：10

　　时间半天

　　三、地点：市青少年宫南广场（城南渝水区政府旁）

　　四、议程：

　　1、宣读倡议书；

　　2、团市委领导讲话；

　　3、无偿献血，奉献爱心签名；

　　4、发放宣传资料；

　　5、组织现场献血。

　　五、有关要求：

　　1、各单位要高度重视志愿者无偿献血活动，加强组织领导，确保人员组织到位。

　　2、各单位要通知参加献血者做好有关准备：献血的前一天晚上保持充足的睡眠，忌饮酒和高脂高蛋白食物；早餐充足，清淡饮食，保持愉快心情。

　　3、学生和青年志愿者代表要佩带青年志愿者帽子。

　　4、团市委邀请新闻媒体做好宣传报道工作。

520活动策划范文篇4

　　活动招商策划书（一）

　　一、活动名称

　　重庆经贸职业学院 · 阳光经贸 Sunshine in Economics&Trade（系列活动：“Sunshine in Spring”文艺晚会、“超级班级，超级经贸”）

　　二、活动说明

　　（1）活动形式及内容

　　1、“Sunshine in Spring”文艺晚会：每年春期3月如期上映，本活动以舞台表演为主，其中进行文艺表演、趣味互动、服装T台秀，摄影作品展示、舞台剧（音乐剧）等，还包括赞助商特编秀（该特编秀是特别为赞助企业编排的广告性节目，该节目会被特别录音，商家拥有节目使用权，但是本节目要求计算制作费用）。在活动过程中，电视墙（资源有限时会选择移动投影设备代替）进行赞助商广告播映。

　　2、“超级班级，超级经贸”：该活动将以班级为单位展开比赛，比赛内容有：

　　1）展现班级团队精神的节目。

　　2）班级文化、班风学风、寝室文化POWER POINT交流论述。

　　3）现场的组织和气氛营造的考量：届时可以下发标志性小彩旗。

　　4）才艺表演。

　　5）活动主办方文艺穿插：可编排赞助商特别秀。

　　6）广告电视墙播映。

　　7）比赛奖杯可植入广告商标志。

　　（2）活动时间（20**年已定活动）

　　2、20**年10月 “超级班级，超级经贸”

　　（3）活动地点

　　重庆经贸职业学院

　　三、市场效应分析

　　本 活动 聚集了我院学生精英，得到院领导和广大师生的支持，这有助于贵公司品牌形象，扩大在校园市场的影响力，本次晚会的影响力大，并为了使持续周期更长，我学院可以为贵公司张贴温馨提示语，加上学生会本身具有的宣传效力，那么对您一定有所值。 我系主任乃我院院长助理、学生处处长唐超平同志，将对贵公司以后与我院合作建立很好的关系。

　　1、加强宣传，树立品牌形象。 在重庆经贸职业学院内进行广告宣传、促销活动，将会使本品牌深入人心，在学生青少年中进行广为传播，吸引和带动更为广泛的消费群体。不但可以开拓广泛的校内市场，而且能支持教育事业，为品牌树立良好的品牌形象。

　　2、商机无限。 学生尤其是大学生消费需求量巨大，而且在校学生大多来自经济条件比较好的家庭，经济基础丰厚，消费观念超群，并且在大学这样一个拥有强购买力的消费群体中做宣传，将会迅速、有效地为商家带来不错的宣传效应和直接的经济效应。

　　3、更便捷的申请途径。 商家在高校内宣传必须经过申请，过程繁复，且很难打进高校市场。而通过赞助晚会的途径会减少很多不必要的麻烦，节省人力、物力、财力。

　　4、媒介报道。 届时将会有我校校刊、广播、网络等多种宣传手段进行宣传；各院系通 讯部记者进行采访报道。在活动结束后，商家还可以借助奖品赞助大力宣传。活动后活动咨询会进入校园网，今后招生工作也会使用到， 将作为以后招生宣传。大一新生是待开发和很多商家竞相争抢的消费群体，商机很多。

　　5、提高企业知名度，提高公司产品在本院的市场占有率，演绎新的企业知名，推动企业与高校的互动。同时， 能够在宣传企业本身的同时体现出商家的社会责任感。本着帮高校排忧解难的出发点，企业能够充分体现出自己的公益责任心。

　　四、合作内容

　　（一）冠名权

　　“阳光经贸Sunshine in Economics & Trade”系列活动独家 冠名权、主冠名权、一般冠名权。

　　（二）商家可为本次活动提供资金或实物

　　如：宣传横幅、宣传单、宣传海报、背景幕布、舞美（灯光、音效、电视墙）、节目单（邀请函）等，所有物质均可协商植入广告。

　　（三）视具体情况学院可为赞助商提供以下宣传：

　　1、在举行地点和校主干道旁拉宣传横幅；

　　2、可在活动期间在校园内进行宣传；

　　3、活动期间赞助商可在活动现场设商品销售点；

　　4、校园宣传海报栏上表明赞助商的名称；

　　5、可在本次活动的宣传单上印赞助商的广告；

　　6、主持人在活动开始、结束时对赞助商进行提名和致谢；

　　7、活动当中可以增加与商品有关的游戏，由赞助商抽奖或节目奖品；

　　8、在学院贴吧为赞助商进行宣传，并且活动图片和视频可以上传到我院官方网站。

　　9、活动晚会是可以通过电视墙进行广告播放或者活动为为贵公司编排广告性节目。

　　备注：所有合作内容根据赞助力度协商决定，每次活动经费均在一万元以上，所以独家冠名赞助要求较高，原则上是推选主冠名权项。

　　五、联系方式

　　重庆经贸职业学院经济贸易系“阳光经贸Sunshine inEconomics & Trade”活动组：瞿伦银（总策划）******。

　　张杰枫（总策划）******；

　　易秋萍（辅导员老师）******；办公室：*******

　　赵荣飞（系副主任）******。

　　六、备注

　　1、传单、横幅等宣传物品由赞助商提供。

　　2、本次活动的招商策划的解释、修改权隶属重庆经贸职业学院经济贸易系。

　　3、本活动赞助许可签订为期为五年的合约。

　　4、以上“阳光经贸Sunshine in Economics&Trade”乃我系品牌性活动，每年均会开展本主题活动。

　　5、LED电视墙根据黔江实际可以更改为投影视频。

　　“阳光经贸Sunshine inEconomics & Trade”活动组

　　活动招商策划书（二）

　　活动目的

　　1、为了承传中国上下五千年的文明史，进一步加强对当代大学生的爱国主义教育和尊老爱幼的教育，培养高素质的爱国青年，发扬中国的礼仪文化，弘扬我院校道文化，我院特意举办以“为了祖国的明天”演讲比赛活动和以“尊老爱幼”征文比赛活动，希望更多的爱国群体参加到本次活动中来、

　　2、为同学们提供一个展现自我，发现自我的舞台，以提高同学们的台上的表达能力和自我表现和推荐的能力。

　　3、大一新生目前非常需要了解大学生活和校园文化。也需要得到各方面的关心和指导。

　　活动简介：

　　主办单位：**学院共青团委

　　承办单位：

　　协办单位：

　　赞助单位：

　　【活动主题背景】 :

　　一年过去了，我们城南学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到***学院这个团结友爱的大家庭。为欢迎他们的到来，表达对新同学的关心与期望，让他们能更多地了解***学院的传统和优秀文化，使他们能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。希望通过此次活动，可以浓厚校园文化氛围，丰富新生的课余生活，发掘文艺人才，给新生们创造一个锻炼自我的舞台，提高他们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让新生们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。

　　活动影响

　　【赞助商受益点】

　　1、为精心准备演讲比赛和征文比赛活动定会吸引全校众多师生，得到他们的关注。有助于赞助公司更加集中的进行公司形象的宣传，扩大市场影响力，有利于公司吸引优秀人才。

　　2、宣传范围广。本次晚会面向全校，通过我们的宣传可以对全校产生一定影响，为贵公司打开广阔的销售市场，提高产品认知度，拓展潜在商机。

　　3、宣传形式多样。可通过*** 学校广播站、宣传海报、我院主页以及学报等媒体进行全方位的综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。

　　4、宣传时间长。本次活动可以让赞助企业有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传，在广大师生心中产生良好效应。

　　5、赞助公司也可通过学生会的帮助，在我校园内进行一定的产品促销活动和宣传活动，如派发传单、赠送样品等。

　　6、赞助公司如果为知名企业，在经过双方协商后，我们还可以协助赞助公司进行校园见面会活动。同时，我们愿建立长期的合作关系，提供以后其他活动的第一赞助机会。

　　7、若企业愿意协办这次活动，我们可以将这次晚会的冠名权授予企业，还可以在晚会中介绍公司的文化。

　　【宣传和扩大影响力】

　　由宣传部负责出***张海报，**条幅。其中海报于演出前贴于南苑、西苑、东苑公寓等人流量较多的地方。其中张贴和悬挂工作由文艺部和宣传部负责。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。在开赛前一周，做好相应的宣传准备赞助方式。

　　一 冠名买断权

　　(人民币***元或等值奖品，但现金不少于***元)

　　1、赞助商有权不让其他商家介入，活动全程为赞助商宣传服务；

　　2、享有本次晚会独家冠名权（单位名称写入活动横幅），同时享有回馈方案中所有宣传方式。

　　二 冠名赞助

　　(人民币***元或等值奖品，但现金不少于***元)

　　1。在本次活动所有环节宣传均列为赞助单位；

　　2、活动中主持人现场鸣谢；

　　3、享有回馈方案中1-7项宣传方式。

　　三 联合赞助

　　（人民币***元或等值奖品，现金不少于***元）

　　1、在活动现场，鸣谢单位

　　2、主持人现场鸣谢

　　3、享有回馈方案中的。1-5项宣传方式

　　四 后勤赞助

　　（赞助晚会工作人员服装，参赛服装，矿泉水）

　　1、可用横幅，海报，传单进行宣传；

　　2、比赛活动中主持人鸣谢；

　　赞助回馈方案

　　1、宣传海报：

　　本次活动的海报将贴于宿舍楼下，比赛前期分别公寓,教学楼等流量较多的地方。主要用于介绍活动主题，活动方式，活动进程，参与办法和宣传贵公司的相关活动信息。我们承诺海报将充分宣传某某公司。

　　2、发放传单：

　　传单内容为某某公司的信息及活动介绍，详尽地宣传贵公司的各项资讯。这样同学们可了解贵公司的概况。除活动现场发放外，还可以分配学生会成员在寝室发放，力求达到充分宣传效果。

　　3、悬挂横幅：

　　我们将在活动现场最醒目的位置悬挂带有贵公司信息的横幅。如：“某某公司祝***学院‘演讲比赛’或‘征文比赛’圆满成功”等字样

　　4、展板：

　　我方将利用大型展板宣传某某公司和本次的活动，以增加本次活动在全校的影响力和影响范围。展板将突出赞助本次活动的某某公司。

　　5、服饰：

　　我们建议在比赛期间参与人员身着印有贵公司标志和文字的T恤衫，给与观众以醒目和深刻的印象，也可很好地提高贵公司的声誉和形象。

　　6、门票宣传：

　　在现场活动时间我们还可以将某某公司的优惠券、打折券、会员卡作为副券发售，以充分引起学生的关注，带动在本校同学在某某公司的消费。

　　7、新产品展示：厂家如有意向可在我校人流量最大的地方展示贵公司的新型产品，并发宣传单。但规模需始终，并支付场地费用。

　　8、赞助方礼遇：

　　赞助商代表在活动主宾席显著位置就坐，授予赞助方代表活动荣誉嘉宾，并担任活动发言嘉宾。

　　附录部分：

　　经费预算：

　　本次活动最终解释权归***学院所有

　　共青团****学院委员会

　　活动招商策划书（三）

　　主办：都市消费晨报、新疆宝玉石协会

　　协办：各赞助企业

　　承办：新疆兰可林广告有限公司

　　时间：6月26日—7月23日

　　本次玉石节活动共分四个阶段（暂拟）：

　　活动内容及支持方式

　　第一阶段6月26日-7月2日

　　晨报2010年玉石节XXX杯玉石鉴赏大会（玉石节开幕）

　　活动内容：活动当天玉石节及XXX玉石鉴赏大会举行开幕仪式，当期冠名企业进行店内玉石商品促销活动。

　　支持方式：

　　1、主办方支持

　　A、由晨报负责人在玉石节开幕式上宣布晨报宝玉石行业内重点推荐商家的名单并向玉石节各冠名、协办企业颁发“晨报2010年宝玉石行业重点推荐企业”字样立牌；

　　C、晨报“玉你有约”有奖问答活动的幸运读者参加此次活动，增添人气，参与促销。

　　2、企业支持

　　B、活动当天的场地、会场布置及发放给嘉宾的代金券或礼品。

　　C、活动期间店内商品价格优惠及折扣方式的支持。

　　7月3日-7月9日

　　晨报2010年玉石节YYY杯玉石文化品鉴会（讲座）

　　活动内容：活动当天举办YYY杯玉石品鉴讲座，冠名企业店内进行玉石商品促销活动。

　　支持方式：

　　2、主办方支持

　　A、由晨报负责人在玉石节开幕式上宣布晨报宝玉石行业内重点推荐商家的名单，并向玉石节各冠名、协办企业颁发“晨报2010年宝玉石行业重点推荐企业”字样立牌；

　　C、晨报“玉你有约”有奖问答活动的幸运读者参加此次活动，增添人气，参与促销。

　　2、企业支持

　　B、活动当天的场地、会场布置及发放给嘉宾的代金券或礼品。

　　C、活动期间店内商品价格优惠及折扣方式的支持。

　　7月10日-7月16日

　　晨报2010年玉石节ZZZ杯民间斗宝活动。

　　活动内容：活动当天举办ZZZ杯民间斗宝大会，冠名企业店内进行玉石商品促销活动。

　　支持方式：

　　A、由晨报负责人在玉石节开幕式上宣布晨报宝玉石行业内重点推荐商家的名单，并向玉石节各冠名、协办企业颁发“晨报2010年宝玉石行业重点推荐企业”字样立牌；

　　C、晨报“玉你有约”有奖问答活动的幸运读者参加此次活动，增添人气，参与促销。

　　2、企业支持

　　B、活动当天的场地、会场布置及发放给嘉宾的代金券或礼品。

　　C、活动期间店内商品价格优惠及折扣方式的支持。

　　4、晨报2010年玉石节团购活动（玉石节闭幕）

　　活动内容：活动一周内，各协办企业店内进行玉石产品的团购促销活动，可采用不同的折扣或主题团购方式共同营造乌市玉石行业的热卖局面。

　　支持方式：

　　A、由晨报负责人在玉石节开幕式是上宣布晨报宝玉石行业内重点推荐商家的名单，并向玉石节各冠名、协办企业颁发“晨报2010年宝玉石行业重点推荐企业”字样立牌；

　　C、晨报“玉你有约”有奖问答活动的幸运读者参加此次活动，增添人气，参与促销。

　　2、企业支持

　　B、活动当天的场地、会场布置及发放给嘉宾的代金券或礼品。

　　C、活动期间店内商品价格优惠及折扣方式的支持。

　　新疆兰可林广告有限公司

520活动策划范文篇5

　　社团联谊活动策划书（一）

　　一、活动前言

　　为了弘扬海南师范大学第六届学生社团文化节的宗旨，进一步落实科学发展观，促进海南国际旅游岛的建设，更有效地推广社团品牌，更完整的展示社团风采，促进社团又好又快的发展，丰富社团会员的课余生活，加强各兄的社团之间的联系与交流，我们乒乓球协会、排球协会、春秋棋艺协会和街头篮球协会决定开展一次联谊活动。

　　二、活动名称

　　体育知识趣味问答比赛

　　三、活动目的

　　社团是大学文化的载体，各社团开展各项活动都要体现社团的特色，作为体育类社团不仅要注重培养会员的相关技能，经常开展竞赛活动，同时也应开展一些知识性的活动，让会员们了解更多的体育常识，开阔视野，提高综合素质。

　　四、活动主题

　　知识、趣味、友谊

　　五、活动时间

　　**年4月23日星期五晚7：30（暂定）

　　六、活动地点

　　教室待定

　　七、活动对象

　　乒乓球协会、排球协会、、春秋棋艺协会、街头篮球协会的会员及广大感兴趣的非会员。

　　八、活动流程

　　首先，会员提前入场，主持人进行开场白，介绍嘉宾。

　　然后，知识问答正式开始：

　　第一个环节：快速抢答

　　本环节共有40道选择题，题目内容是关于乒乓球、排球、篮球比赛的相关规则，及各类体育项目发展中重要事件及关键人物等。

　　具体操作：首先由主持人决定答题者或会员自己举手争取机会，然后选题作答，答对有奖，答错有惩(受惩者须表演一个小节目)。已经选过的题不能再选，主持人念完题后，答题者作答时间不得超过10秒钟。

　　第一环节结束后由协会的代表表演节目。（具体节目待定）

　　第二环节：趣味竞猜

　　本环节共有6组竞猜题，每组又有10个小题，题目内容包括体育项目、体育明星、日常生活用品、食品类、动物类及风景名胜六大类。

　　竞猜规则：两人配合作答，考两个人的默契程度。先选题，然后两人自由决定一个人比划，另一个人作答，答题者背对屏幕，比划者看题然后口头提示或动作比划。比划者在口头提示的过程中，不得出现题目中的任何字眼，否则作废。答题时间总共不得超过3分钟，时间到了竞猜结束，在3分钟内竞猜正确8个以上者有奖。

　　第二环节结束由协会代表表演节目。

　　第三环节：快乐互动

　　本环节又叫歌曲接龙，共有10首歌曲。首先播放一段音乐，竞猜者举手作答或抢答，回答出歌名及歌手，然后接着把歌唱下去。回答正确有奖。

　　第三环节结束由协会代表表演节目。

　　最后，主持人宣布活动全部结束，会员离场。

　　九、工作人员安排

　　主持人：默子超、梁浩

　　多媒体操作：李微

　　计时员：刘卜嘉、黄亚芳

　　奖品派送：王俊杰、林小萍

　　十、活动宣传

　　活动前一周进行海报宣传，公告活动内容和时间。

　　十一、活动预算

　　见活动预算报表

　　海南师范大学桂林洋校区

　　乒乓球协会

　　排球协会

　　春秋棋艺协会

　　街头篮球协会

　　社团联谊活动策划书（二）

　　一、活动背景：新的学期，我们向过去告别，对未来展望，奔向一个又一个的美好明天。新学期，新气象，一切的一切都在悄无声息中开始了它的复苏。

　　二、活动目的：本次联谊活动是两个社团之间的联谊活动，全程由两个社团一起联合参与。主要是通过本次活动，让社团之间彼此交流经验，互相学习。

　　三、活动前期准备：与外校社团商讨写出具体的活动策划书，并敲定时间和商量活动细节。

　　四、活动主体：

　　1、活动地点：待定

　　2、活动时间：三月中旬

　　3、活动对象：英语地带全体成员

　　4、活动基本流程：

　　（1）活动准备。策划书

　　（2）动员大会。活动进行的前一天，召开愿意参加此次活动的会员大会，进行安全教育和讲解注意事项，并交待大家应该注意的问题，通知第二天在何时何地大家集合。

　　（3）行程待定

　　五、经费预算：待算

　　六、活动中应注意的细节问题：

　　1、提前准备好活动所需的每一项物品，做好活动前的各项准备工作，先确定人数，了解人员的基本情况。

　　2、事先对活动路线、地点进行勘察。

　　3、做好活动的组织工作，制定活动纪律，确定活动负责人。

　　4、活动中不随便单独行动，应结伴而行，防止发生意外。

　　5、所有参加活动的人要严格遵守活动纪律，服从统一指挥。

　　6、安全返回，社员由负责人统一带回。

　　7、书面总结，总结此次活动的经验与不足。

　　七、活动评估：联谊结束后根据活动气氛及社员的具体表现等进行客观评估并及时完成活动总结。

　　社团联谊活动策划书（三）

　　一、活动名称

　　“文学与运动共赏，热火邀秋枫同翔”社团联谊会

　　二、活动背景：

　　**届新生开始步入全新的大学生活，各社团也已经纳新完毕，为了让新生们了解自己选择的社团，从而融入到社团活动中去，发挥自己的才能，展现自己的特长，也为了给社团活动开启一个新的篇章，通过两个社团的联谊交流，促进友情，收获知识，共同进步，两社团决定为新生准备一次特别的联谊活动，让文学与运动结合，展现出更丰富多彩的节目形式。

　　三、活动目的

　　促进社团间联系与交流，达到资源人才共享；让新生体会到文学与运动在新形势下的魅力，热爱自己的社团，收获到更多知识与友情；表现大学风采，增添校园愉快气氛，也为新生提供一个新的舞台，让大家从文艺中学习，从运动中感悟。

　　四、活动概况

　　1、活动时间：**年11月13日

　　3、活动主体：HOT篮球社、落枫文学社社员

　　4、准备工作：

　　A：两个协会之间商讨活动形式、内容、具体节目安排，活动时间安排等。

　　B：社团开会向社员讲解活动内容，安排节目，落实参演人员，找时间进行节目排练。

　　C：布置会场，安排媒体设备。

　　五、活动过程：

　　1、布置会场（两社团共同完成）

　　2、主持人主持活动开场

　　3、表演节目

　　A、话剧《秦始皇选妃》（表演者：HOT篮球社）

　　B、 诗朗诵《相信未来》（表演者：落枫文学社）

　　C、游戏环节（猜成语：分两组对决，每组十个成语，规定时间内猜对多者赢得礼品）

　　D、合唱《仰望星空》（表演者：HOT篮球社）

　　E、话剧《东游记》（表演者：落枫文学社）

　　F、 游戏环节（谁是卧底：每队挑选三人，共六人，分发六张卡片写类型相似词语，其中五张相同，一张不同，例如：五张写女人，一张写女孩。通过每个人的字面描述猜出谁是卧底，如猜错则卧底获胜，其余五人受惩罚）

　　G、街舞（表演者：HOT篮球社）

　　H、合唱《老男孩》（表演者：落枫文学社）

　　I、游戏环节 (顶气球：每组挑选三个平衡能力较好的，把气球从一边顶到另一边，顶过去多者获胜)

　　J、 哑剧（表演者：HOT篮球社）

　　K、手语《让爱传出去》（表演者：落枫文学社）

　　L、 HOT篮球社会长独唱

　　M、主持人致闭幕词

　　4、收拾会场打扫卫生

　　六、经费及使用情况：

　　1、装饰物品：10元

　　2、矿泉水：10元

　　3、小吃零食：30元

　　4、礼品： 10元

　　其他按实际花销而定

　　总计： 60元

　　七、活动总结：

　　希望从这次联谊活动中吸取以后需要的活动经验，总结活动教训。也希望可以拉近同学们的关系，增进大家的友情，社团间的联谊不仅可以给大家营造开心的氛围，也可以让大家放松下来，展现自己的才华，方便日后社团人才的培养和利用。最后，祝愿活动圆满成功。

　　落枫文学社、HOT篮球社

520活动策划范文篇6

　　市场活动策划书（一）

　　一、活动可行性评估

　　2、此项活动有过成功举办的经历，事实证明这项活动不需要较多的人力物力，只需要付出较少的代价就可产生很大的效果。

　　3、4月——正值大四学生准备离开学校之际，会对自己的一些生活、学习用品进行处理；同时一些学生的二手货也如同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织即将离校的学生和在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

　　二、活动的目的和意义

　　1.节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。

　　2.同学交往需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面,合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造校园平等气氛,促进同学平等交往。

　　3.宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。学校把节约问题引入相关课程,从理论和实践的结合上,从科学方法和日常生活的结合上教育学生节约不浪费。

　　4、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台

　　5、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

　　三、活动前提条件

　　1、获得校方的活动准许。

　　2、有学工办提供足够的前期活动经费开支。

　　3、由丽水学院经管学院营销协会会员参与活动。

　　4、本次活动只针对在校学生！

　　四、活动相关信息

　　时间：20**年4月12日—13日

　　地点：丽水学院图书馆广场

　　主办者：营销协会

　　大四学生在离校之际，把四年用的东西全部带走有很多不便之处，有很多东西需要放弃的，如电脑等。若大四学生把这些物品买给二手市场的商家，则价格会被压的很低，然后商家又以效高的价格买给我们学生。对我们学生来说是花不来的，所以我们希望通过建立跳蚤市场，起到沟通的作用，搭起一个平台，让广大同学受受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这个活动将会起到一个很好的效果。

　　五、活动前期筹备

　　1、与校广播站取得联系，沟通，希望他们可以帮我们滚动的宣传。

　　2、在各个教室黑板上写我们的活动，让自习的同学可以看见.

　　3、多向大四的同学宣传，他们即将离开，很很多东西要处理，时间也比较多，有电脑的人也多。

　　4、向各个宿舍发送传单。

　　5、宣传：在东区，西区，各贴一张活动的宣传海报。

　　6、在图书馆广场挂一条条幅。

　　7、收购图书等。

　　时间20**年3月1日—31日

　　分组：将本部门人员分为A、B、C、D、E五组，主要是按所在班级的进行分组。

　　六、活动现场组织（时间20**年4月12日-13日）

　　卖价根据书的新旧程度及与教材的配套程度分为三折和四折两种标准，收购图书等时都会做详细的登记表（见附录），若没卖出，便将书等退还本人，购书款统一在活动结束后结算。

　　（1）将工作人员分为四组，分别负责维持秩序，收款、摄影和清场工作，每组人数视人数而定。

　　（2）参加活动的，二手商品分类摆放：

　　①、书籍（参考书籍往往对一届学生而言只有半年的使用周期，转让出去无疑对买卖双方都很有好处）

　　②、学习用品（对于将要毕业的同学，绘图工具，收音机，计算器都是急于出售的物品，而这恰恰是新生所需的）

　　③、交通工具（每年上千名毕业生留下的自行车必然成为二手市场的焦点）

　　④、电子产品（mp3，数码相机，手机，电脑等，供求两旺）

　　⑤、其他（个人生活用品，车票电话卡，体育用品等）

　　由专人看管，出售；设有展板宣传。

　　（3）由营销协会安排人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生；有工作人为同学排忧解难，并保证人流通让同学们放心采购。

　　（4）现场进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做准备。

　　（5）将已卖出物品款项归还同学，并将未卖出物归还同学。

　　七、活动预算(单位：圆)

　　宣传费用宣传单：50

　　横幅2条：50

　　气球150

　　总计：250

　　市场活动策划书（二）

　　一、活动背景

　　建设资源节约型社会，实现资源的充分利用，不仅是国家的目标更要在我们生活中付诸实际行动。在当前的环境下，我们的资源浪费还是一个相当严重的问题，尤其是在我们大学生的身上。他们有很多东西，但是一些物品还有利用附加值。所以这次我们提供一个平台让同学们在生活中不要的物品还可以利用的物品，然后在校园里自己拿去卖给所需的同学，实现资源的循环利用，充分利用。

　　二、活动的目的及意义

　　以这次的跳蚤市场活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风和人人平等的生活观念。这种节约之风体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵。其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。同时，同学交往之间需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。所以，我们借这样的一个平台增加一个学生之间互利互惠的交易与交流机会，增加一个大学生创业就业的模拟基地。

　　三、活动时间

　　xx年5月12日

　　四、活动对象

　　策划主办：怀化学院kab创业俱乐部

　　承办：怀化学院kab创业俱乐部

　　活动对象：怀化学院全体学生

　　五、活动口号

　　快乐淘宝你我同行

　　六、活动地点

　　开水房宣传栏旁边（西区）

　　食堂门口（东区）

　　七、活动的具体安排

　　1、活动前期准备工作:

　　（一）报名地点：

　　主干道上（西区）食堂门口（东区）

　　（二）报名时间

　　5月10日——5月11日

　　（三）器材准备：

　　1、喷绘及报名单；

　　2、桌子及帐篷

　　3、临时执照

　　4、划分摊位（1.5米一个摊位可视情况由值班干部统一调整）

　　（四）宣传：

　　1、海报宣传：在东区、西区、宣传栏上张贴海报，内容包括（活动时间、地点、流程及相关事项）；

　　2、广播宣传：通过广播台分两段时间来宣传；

　　3、网络宣传：把活动举办时间、地点、流程及相关事项公布；

　　市场活动策划书（三）

　　一、组织机构

　　主办：市场营销协会

　　二、活动宗旨

　　帮助新生了解新环境，尽快适应大学生活

　　三、活动时间

　　9月17日

　　四、活动地点

　　1、学校

　　2、烟大市场

　　3、海边

　　4、市中心各大商场（待定）

　　五、前期准备

　　1.9月15日开始宣传，宣传方式为广告和海报

　　2.9月16日公关部联系各班班委，确定名单

　　3、统一的衣物，及宣传材料

　　六、活动成本预算

　　2、广告和海报宣传费20元

　　七、赞助回报

　　1、由导游人员口头宣传

　　2、如果合适，可由导游人员带领新生去赞助商那参观并做介绍

　　3、衣服可由赞助商提供

　　4、这次活动情况会在协会的下期报纸刊出，并标明冠名单位

　　5、赞助商的其它合理要求

520活动策划范文篇7

　　体育活动策划书范文（一）

　　一、活动主题：强身体，促友谊

　　二、活动背景：贯彻落实20**级新生“博学笃行、业精于勤”学风建设活动。

　　三、活动目的：提供交流空间，增进同学友谊，增强学生身体素质。

　　四、活动对象：经济学院20**全体新生

　　五、活动时间、地点：20**年11月07日星期1下午1点半，北园风雨操场以班级为单位集合。

　　六、活动流程：

　　（一）前期准备：

　　1、通知负责人活动时间、地点、流程

　　2、由班长团支书提前挑选集体游戏

　　（二）具体安排：

　　1、西政导航：由师兄，师姐组织大家围坐成圈，听师兄师姐讲解大家在大学学习生活的一些困惑，让同学们积极交流。

　　2、体育活动

　　①四人五足游戏4人一组，分两排平行而站，绑好系带，听到开始口令，两队从起点向终点开始跑，先到的队伍即为优胜者。

　　②跳大绳：

　　每班分成三组，每组先选出两个人摇绳，该组其余人排成一列依次站好。

　　第一种：由第一个人开始，先跟着大绳跳，然后第二个，第三个……依次跟着大绳跳，集体跳绳，先出错的人摇绳，和摇绳人交换。依次进行。

　　第二种：依次每个人跳过大绳，出错的摇绳。

　　③打羽毛球

　　④拔河

　　⑤30米手足情比赛

　　一、竞赛办法及规则：

　　A、比赛前，各参赛队（人数控制在4——6人）在各自赛道的起点线后排列成一路纵队，排头第一位队员将身体重心移至一侧腿，另侧腿屈膝后抬、双臂自然微屈上抬保持身体平衡。2—4位队员将一手搭在前面同伴肩上，另一手抓住前面队员向后抬起的脚踝处，同时将自己的重心移至与前面同伴相同的一侧腿上，另侧腿屈膝后抬成单腿支撑状，由此形成一路单腿支撑的纵队。听到发令后，同队队员立即统一口令、步调一致地用单脚向前做单腿跳跃动作行进。要求各队在行进途中始终保持队伍的整体一致和协调迅速，直至到达终点。以同队最后一名队员躯干部的任何部分越过终点线，比赛方为结束。用时少者，名次列前。

　　B、比赛中参赛队出现下列情况，均判违例：

　　（1）比赛中，各参赛队可统一任意一脚做支撑脚，但全队必须保证整体一致性。否则判违例。

　　（2）比赛途中，任何参赛队员向后抬起的脚脱离后面同伴的手，触及地面，即判违例。

　　（3）比赛途中，2—4位队员必须始终将自己的手搭在前面队员的肩上，不得离肩脱手，否则判违例。

　　（4）各参赛队在比赛中，必须在各自的赛道内行进，如踏线或步入他道，均判违例。

　　（5）各参赛队必须始终以一路纵队前行，错位搭肩（之字形队列）或以其他队列替代，均判违例

　　3、各班自由组织活动。

　　4、班长团支书进行活动总结。

　　七、注意：

　　1、各班宣传班长、宣传委员要进行拍照（摄像）、写活动记录、活动总结。

　　2、将活动照片、记录传给宣传总班、宣传委员。

　　3、活动过程中要注意安全。

　　4、活动所需器材，工具要提前准备好。（羽毛球拍，跳绳，绳子，排球等。）

　　经济学院20**级团总支

　　体育活动策划书范文（二）

　　为了促进计算机学院全体学工助理以及学工组老师的交流，营造团结友爱的集体氛围，丰富学工助理的大学生活，特举行此次体育竞赛活动

　　一、参赛对象：

　　二、活动主题：阳光体育人人参与

　　三、活动项目：

　　羽毛球、乒乓球、踢毽子接龙、排球

　　四、活动时间：

　　**年11月11日14：00开始。

　　五、活动地点：

　　羽毛球：创新苑羽毛球场；实验实训中心地下室

　　排球：中区排球场；

　　乒乓球：西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。

　　踢毽子接龙：学生办公室外

　　六、活动规则：

　　1、羽毛球与乒乓球采用统一规则，具体规则如下：

　　①实行淘汰制与积分制相结合的规则；

　　②根据总人数平均分组，其中每组2人（如有一组只有一人，则直接晋级），胜出者进入下一轮进行比赛，直至决出冠军；

　　③弃权者本项目得分为0，第一轮得分为2分，第二轮为4，第三轮为6，第四轮为8，依此类推；

　　④羽毛球采取9球制，先赢9球者胜；乒乓球根据时间采取7（先赢7球者胜）球或5球制（先赢5球者胜）。

　　2、排球规则：

　　①排球共分为三组，每组六人左右，可根据情况多或少1人；

　　②排球采取循环赛制，通过抽签随机决出A、B两组进行比赛，胜出者同C组进行比赛，若C组失败则同另一组进行比赛；

　　③排球赛第一名每人加10分，第二名加每人9分，第三名每人加8分；

　　3、最后个人三项得分相加，取总分前三名进行奖励。

　　七、活动预算：器材，水，零食，奖品等各项杂费

　　八、后期反馈工作

　　1、召开总结会议，同学们交流感受；

　　2、负责人同去同学们的意见和建议，并对工作进行总结。

　　九、活动可能出现情况及应对措施：

　　1、因天气对活动的影响较大，当天如若天气不适合活动，则推迟，若天气影响部分活动，则根据情况舍弃；

　　2、因活动场地有限，当天很可能会出现无场地的情况，所以活动前应找人去抢占场地（特别是羽毛球场地，）,如已被占，可与之进行协商解决。

　　体育活动策划书范文（三）

　　一、活动宗旨：

　　为全面贯彻落实教育部“2+1工程”，加强学校体育教育工作，全面推进校园“阳光体育活动”，根据本校办学条件与办学特色，特制定以“运动，健康，快乐”为主题的南海小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广，让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄，保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质，让学生在运动中享受快乐，健康成长。

　　二、活动主题：

　　我运动，我健康，我快乐。

　　三、活动内容及安排：

　　四、工作人员分配：

　　1、筹备组组长：蒋庆节

　　副组长：李莹

　　成员：戴雯倩、陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆

　　职责：负责策划筹备体育节各项活动与内容，组织安排活动内容，确保活动的顺利开展。

　　2、裁判组组长:张圣涛

　　成员：全体非班主任教职工

　　职责：负责各项活动的裁判及记分工作。

　　3、协调组组长：戴雯倩

　　成员：陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆

　　职责：负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的衔接、突发状况的解决等问题。

　　4、宣传组组长：郭玉琳

　　成员：戴雯倩、赵国琳、文娜、谢翠玉、林伟、李俊港

　　职责：负责体育节活动期间的宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。

　　5、后勤组组长：汪强

　　成员：戴雯倩、陈茂功、刘伟帆、张圣涛

　　职责：负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。

　　五、活动流程：

　　（4）比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对（10月30日）。

　　（1）升旗仪式。

　　（2）校领导致开幕辞。

　　3．田径运动会学生检阅（11月6日）

　　（1）各班按顺序入场，绕田径场行进，到达本班位置。

　　（2）校领导致辞。

　　6.田径运动会（11月6日）

　　六、活动要求

　　1．各个班级要充分做好各项活动的准备，加强对学生的安全教育，确保活动的正常开展。

　　2．项目负责人要精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。

　　3．裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。

　　4．各班按要求组织学生参加各项比赛，不得弃权。

　　七、记分与奖励

　　1.单项名次：根据比赛项目人数决定名次。

　　2．团体名次（田径运动会）：

　　每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者，获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数，最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。

　　另大会设田径运动会精神文明奖，希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌；比赛期间积极踊跃为大会投稿；观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。

　　深圳市南海小学第五届体育节暨田径运动会竞赛规程

　　一、竞赛形式

　　本届体育文化节各项比赛均以年级为单位分组，各年级独立成组进行比赛。田径运动会不同年级组在相同地点、不同时间进行比赛；长绳比赛不同年级组在相同地点、不同时间按顺序进行比赛；滑轮比赛不同年级组在相同地点、不同时间按顺序进行比赛；短绳比赛不同年级组在相同地点、不同时间按顺序进行比赛。

　　二、竞赛日期与地点：

　　1、长绳比赛：11月3日，8：00—8：35风雨操场

　　2、短绳比赛：11月3日，14：00—14：30风雨操场

　　3、滑轮比赛：11月3日，16：10—17：30田径场

　　4、投掷比赛：11月4日，8：00—8：35一、二年级田径场

　　11月4日，14：00—14：30三、四年级田径场

　　11月4日，16：10—17：30五、六年级田径场

　　5、跳远比赛：11月5日，8：00—8：35一、二年级田径场

　　11月5日，14：00—14：30三、四年级田径场

　　11月5日，16：10—17：30五、六年级田径场

　　6、径赛项目：11月6日，8：30—3：00田径场

　　三、竞赛项目：

　　（一）滑轮比赛：200米计时，4—6年级参加。

　　（二）短绳比赛：一分钟跳绳比多，1—3年级参加。

　　（三）长绳比赛：二分钟集体跳绳比多，2—6年级参加。

　　（四）田径运动会：

　　实心球投掷

　　跳远、实心球投掷

　　四、运动员条件：

　　运动员必须是身体健康，并掌握所参加比赛项目的技术要领。

　　五、竞赛办法：

　　田径运动会比赛项目采用中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》

　　六、记分办法：

　　1、田径运动会1—6年级组设团体第一名，团体总分按照各组取得相应名次运动员累计得分及接力项目得分总和计算排名。在各项比赛中得分如遇积分相等，以第一名多者列前，以此类推。

　　七、录取名次、奖励办法：

　　团体总分：1—6年级组奖总分第一名。

　　各个单项：田径运动会项目各年级组奖前6名，报名人数5—7名奖前4名；3—4名奖前2名；2名奖前1名。非田径运动会项目各年级组奖前10名

　　长绳比赛：各年级组奖前2名。

　　八、报名日期及办法

　　（一）报名日期

　　交手写报名表或传送电子版均可

　　（二）报名人数

　　1、田径运动会

　　（2）60米、200米、400米、800米、跳远、投掷项目每项每班报4人（2男2女）。

　　2、短绳比赛及滑轮比赛均不限制报名人数，参加滑轮比赛的运动员请自备比赛装备（单排辊轴滑轮鞋及防护用具），无装备者不得参加比赛。

　　3、长绳比赛要求以班级为单位集体参赛，有特殊情况不能参赛的学生需向组委会说明情况。

　　九、裁判员名单（略）

520活动策划范文篇8

　　小学班级活动策划书（一）

　　一、指导思想：

　　“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们年级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸！

　　二、活动目的：

　　1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

　　2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。

　　3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。

　　4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

　　5、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

　　三、活动口号：

　　与书为友，快乐读书。

　　四、读书活动的具体要求：

　　（一）积极寻找书源，让学生有书可读

　　1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。

　　2、调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。

　　3、图书角定时向学生出借图书（每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动）。

　　（提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书换着看”活动。）

　　4、保证学生有时间读书。

　　（2）周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间，。

　　（3）周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。

　　（二）、积极组织读书活动，检查读书效果。

　　1、做好读书登记簿

　　（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿。

　　（2）每个小组结合个人的计划，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。

　　（3）班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

　　2、举办读书展览：

　　班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容

　　3、建立班级图书角和个人小书库

　　（1）读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。

　　（2）在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。

　　4、读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

　　推荐学生阅读书目：

　　2、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社1999年版

　　4、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社1995年版

　　5、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版

　　6、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社

　　7、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社2002年版

　　8、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社2001年版

　　9、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社2001年版

　　11、《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪着杨建民译

　　上海科技教育版1996年

　　12、《苹果树上的外婆》 （奥）米拉·洛贝着 张桂贞译

　　新蕾出版社2006年４月出版

　　13、《普希金童话》(俄)普希金亢甫正成译

　　浙江少年儿童出版社2001年版

　　14、《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社1997年版

　　15、《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹倪海曙译

　　上海译文出版社2001年版

　　（三）、家长需要配合，保证读书效果。

　　（1）保证孩子的阅读书源。

　　（2）配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”。

　　（3）与孩子一起读书，做好孩子的榜样。

　　推荐家长阅读书目：

　　一类是和孩子阅读相同的书。

　　一类是：《心平气和的一年级》薛瑞萍

　　《做最好的家长》李镇西

　　《赏识教育系列丛书》周弘

　　（4）读书活动保障措施：

　　为了保障我们的读书活动正常、持续、顺利的开展，家长和孩子在阅读后认真填写亲子阅读记录表

　　五、具体安排：

　　十月份

　　1、读书节开幕式，活动正式开始，吴校长向全校师生发出读书倡仪；

　　2、各班根据组方案制定班级读书计划和个人读书计划；

　　3、每周星期一早晨一、二节课组织教师集体读书学习，并做好读书笔记，期末进行评选；

　　十一月份

　　1、发起“亲子共读”倡议，形成家校结合，促进学生阅读；

　　2、每班建立图书角。通过开展“献一本看多本”的活动，使各中队图书角都有一定数量的书籍，可供学生阅读；

　　十二月份

　　1、组织年级组学生开展学生爱国诗歌朗诵会；

　　一月份

　　1、组织学生设计读书名言书签，做好后班级内交流；

　　2、组织学生办一期读书手抄小报展

　　三月份

　　1、新学期组织学生布置书香角，让学生们走进校园就感受到校园充满书卷味；

　　2、开展“我喜爱的书”读书征文评比活动；

　　四月份

　　1、开展“缅怀烈士”诗歌朗诵会

　　2、组织学生开展好书推荐会，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容；

　　五月份

　　组织观看电视作文讲座，让着名作家与学生面对面，引导孩子感受读书写作的快乐；

　　六月份

　　第十六周开展“读书成长册”评比活动，评比出“读书小学士”、“读书小硕士”，让学生享受成功的喜悦。

　　六、作品交流展示，享受成功喜悦

　　1、建立读书成长册：

　　（1）每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。

　　（2）班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。

　　2、“小书童、小学士、小硕士、小博士”评比

　　每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”，若达八本的，想教务处评为“读书小硕士”。

　　小学班级活动策划书（二）

　　一、引入：同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，我们要时时刻刻注意哪些安全呢？

　　学生小组讨论、

　　二、归纳总结。

　　交通安全：

　　1、行走时怎样注意交通安全？

　　同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

　　（1）在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。

　　（2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

　　（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　（4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

　　2、横穿马路应该注意什么？

　　横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

　　1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

　　3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

　　4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

　　5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

　　3、怎样认识交通信号灯？

　　交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交叉路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：

　　1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

　　2）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。

　　3）红灯亮时，不准车辆、行人通行。

　　4）绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。

　　5）黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

　　4、骑自行车安全知识

　　我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车（主要是自行车）受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满12周岁，方能在道路上骑自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

　　5、乘坐公共汽车应该注意什么？

　　1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

　　2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

　　3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

　　4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

　　校园安全小常识：

　　1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。

　　2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

　　3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

　　4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。

　　5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

　　6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

　　7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

　　8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

　　9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

　　10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。

　　使用电器注意点：

　　1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

　　2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

　　3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

　　5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

　　6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

　　7、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　8、睡觉前或离家时切断电器电源。

　　三、学习班级常规

　　四、学习班级公约

　　五、总结：

　　学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

　　小学班级活动策划书（三）

　　一、指导思想：

　　为了加强班级管理,培养小学生主人翁意识,根据学生的特长和能力，根据班级管理的需求，设置的不同管理岗位，学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做，人人可以为班级、为同学做力所能及的事;人人有管理和被管理的权利与义务;人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动，强化学生自我约束、自我管理的意识，提高学生自信心，培养学生的责任感。

　　二、目标要求：

　　1、班级的事，事事有人做，时时有人做;

　　2、班级的事，事事有人管，时时有人管

　　形成了一个“人人有事做，事事有人管，事事时时有人查”的全方位管理体制。

　　三、具体措施：

　　1、共同协商拟定班规

　　“没有规矩不成方圆”，班规大家定，有利于充分调动学生参与班级管理的热情，班规自己订，是学生自己认同的，有利班规的执行。

　　2、科学设岗自主选岗

　　班级岗位根据性质可分为服务性岗位和管理性岗位，教师根据学生的特点来设置班级的管理岗位，岗位人员的确定坚持学生自报与班主任指定相结合的原则，开展初期考虑学生的工作积极性，可以一人多岗，也可一岗多人。

　　3、示范指导检查监督

　　班级管理工作坚持三步走：一帮、二扶、三放手;班主任对于班级的每一项工作，首先要指导学生如何工作、如何管理，必要时要做好示范(尤其是低年级学生)，其次，要做好工作开展情况的阶段性督查，树立管理者的班级威信。

　　4、综合评价定期轮岗

　　综合评比：通过学生的自评、学生间的互评、班主任(有时还包括家长)的客观评价，激发学生参与班级自主管理的积极性。可通过树立典型办法。对学生在班级自主管理中涌现出的好人好事，班主任及时发现并运用有效手段加以总结、推广、带动大家共同进步。

　　定期轮岗：通过一段时间的岗位运行，根据学生在不同岗位的工作表现，及时调整岗位分工，最大限度地发挥全班同学的管理才能。

　　四、具体步骤：

　　1、宣传发动阶段，在一周内宣传到位。

　　2、岗位落实阶段,十月八日前将“岗位分工表”中岗位落实到位。

　　3、实施阶段。

　　4、检查评比阶段?学期末结合平时检查?。

　　评价办法参考：

　　一：学生评价采用积分制。对学生的各方面表现采取加、减分的模式进行评价(包括课堂表现、作业完成、遵守纪律、打扫卫生、文明礼貌等各个方面)，由组长及时根据老师对学生的评价予以加、减分，记录在专门的本子上，另由卫生委员专门对卫生打扫进行检查、予以评分。每周总结，由班委会成员共同研究讨论一周得分，在班会上对各方面表现予以总结，表扬先进，指出存在问题，指导、监督相关人员改进。

　　二：运用班级量化积分对学生的各方面进行评价。将学生的平时表现分成11项：两操、课前准备、课堂纪律、整队、路队、红领巾佩戴、卫生打扫、待人接物、课桌摆放及卫生、课间活动、作业等。平时分派专人对每一项进行考察并进行公布和记录。一个星期统计一次，总分95分以上可以在教室“群星闪烁”板块上加一颗星星。

520活动策划范文篇9

　　活动主题：低价风暴 全民疯抢(亲，你买了吗?)

　　活动时间：20xx年12月9日—20xx年12月12日

　　活动内容：

　　活动一 全场5折 终极狂欢(20xx年12月12日)

　　20xx年12日12日10时起，全场5折销售，低价风暴，席卷全城!

　　(注：务必使全场参与活动，以达到集群效应。)

　　活动二 购物有礼 幸运随行(20xx年12月9日-12月12日)

　　凡活动期间在XXXX购物的顾客，单张水单金额满12元，均可参加抽奖活动。

　　一等奖 1名 品牌智能手机一台 价值1212元

　　二等奖2名 XX超市购物卡一张 价值121元

　　三等奖6名 真空保温杯一个 价值60元

　　四等奖20名 心相印卷纸一提 价值 30 元

　　参与奖2000名 精美礼品一份 价值2元

　　(注：抽奖为即开即对型刮刮卡，礼品以实物呈现。)

　　活动三 一个人的节日 双倍的甜蜜(2013年12月12日)

　　购物满12元+1元 赠2个棒棒糖(2元/ 个 ，200份)

　　购物满121元+12元 赠2盒巧克力(25元/盒，40份)

　　(甜蜜有限，礼品送完为止。)

　　活动费用预计：

　　1、抽奖刮刮卡预计成本1000元，奖品成本8000元，总计9000元。

　　2、双倍甜蜜活动，活动预计成本1500元。

　　3、海报及广告宣传费用5000元。

　　此次活动预计总体费用15500元。

　　(注：活动7000元可由商家分摊，活动前期将分摊费用与商家谈判敲定，方便活动顺利开展。)

　　活动宣传：

　　1、广告投放，采用报纸提前3-5天投放2期。

　　2、大型外立面广告宣传及超市DM单相结合，做到醒目，吸引顾客。

　　3、采取超市播音加场外促销宣传等方式，加大宣传力度。

　　4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌，加上喜庆的音乐营造良好的活动氛围。

520活动策划范文篇10

　　元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题，人人都希望能有更多的创意，从而带来更多的欢乐，以下分享元宵节活动方案，希望对大家有帮助。

　　一、设计思考

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

　　1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

　　2.“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

　　3.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

　　4.农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

　　5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。

　　二、各年龄段主题活动目标

　　1.大班主要目标：

　　(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

　　(2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。

　　2.中班主要目标：

　　(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

　　(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

　　3.小班主要目标：

　　(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

　　(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

　　三、活动实施概况

　　活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

　　组织形式：亲子形式(分年级组开展)

　　活动时间：2016年x月x日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

　　活动建议：

　　1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

　　2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

　　3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

　　四、主题活动环境创设

　　园内大环境

　　(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

　　(2)宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。

　　班级环境

　　(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

　　(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;

　　(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

　　元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

520活动策划范文篇11

　　幼儿园六一亲子活动策划方案

　　为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园六一亲子活动策划方案，希望对大家有所帮助。

　　幼儿园六一亲子活动策划方案1

　　活动时间：20xx—6—1下午4：00至5：30

　　活动地点：万宁兴隆石梅湾

　　参加活动班级：大一班和大二班

　　组织人员：xxx幼儿园全体教师

　　一、活动目标

　　1、亲近并感受大自然的美好，萌发热爱家乡的良好情操。

　　2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

　　3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

　　二、活动准备：

　　（一）、材料准备：

　　1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

　　2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2个。

　　3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

　　4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

　　（二）活动前需向家长沟通的事项：

　　1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

　　2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

　　3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份）。

　　三、户外亲子游戏家长须知：

　　1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾。

　　2、请家长为孩子准备1—2套衣服，以防汗湿时更换。

　　3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

　　4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

　　5、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）。

　　6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

　　7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。

　　8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

　　9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

　　10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

　　（备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场）

　　四、活动人员安排：

　　1、主持人：xxx

　　2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：xxx

　　3、摄影：xxx（蓝队）xxx（红队）

　　4、计分员：xxx（蓝队）、xxx（红队）

　　5、游戏调控人员：xxx（蓝队）、xxx（红队）

　　6、活动中材料负责人：xxx（蓝队）、xxx（红队）

　　8、自由调配人员：xxx（蓝队）、xxx（红队）

　　9、红队队长：xxx；蓝队队长：xxx

　　五、活动安排：

　　1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发（自驾车家庭也在幼儿园集合）。

　　2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

　　3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

　　4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

　　5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

　　6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

　　7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟（家长孩子可以吃自带来的干粮）。

　　8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。

　　8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

　　9、集中——点名——返园。

　　幼儿园六一亲子活动策划方案2

　　一、活动目标： 通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　二、活动时间：20xx年6月1日上午8：30——10：30

　　三、材料准备： 筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带。

　　四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。

　　五、活动过程：

　　1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?

　　2、全体幼儿操场集中

　　1) 园长讲话

　　2) 家委会、幼儿代表发言

　　3) 体操表演

　　4)共同演唱歌曲：歌声与微笑

　　3、游戏(游戏亲子活动)

　　目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。

　　准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。

　　玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。

　　规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。

　　夹木株

　　目标：培养手眼协调能力

　　准备：筷子、木株若干

　　玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。

　　规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。

　　贴鼻子

　　目标：培养幼儿的判断能力。

　　准备：头像、磁铁

　　玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子

　　规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。

　　保铃球

　　目标：培养幼儿目测力和判断能力。

　　准备：保铃球若干

　　玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜

　　规则：每次组请1位幼儿参加。

　　蚂蚁搬豆

　　目标：提高家长和幼儿合作的能力。

　　准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》

　　玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以 抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。

　　规则：分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。

　　套 圈

　　目标：培养幼儿目测力和判断能力。

　　准备：收集空饮料瓶 圈若干

　　玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。

　　规则：每次组请1位幼儿参加，站在线上 ，不超线。

　　中班庆六一亲子游戏方案

　　六月的阳光灿烂辉煌，那是孩子们心中的向往。六月的'大地格外美丽，只因有了孩子们欢快的笑语。为了让孩子们过一个更有创意的六一，特意设计了“中班庆六一亲子游戏方案”，供您参考!

　　六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。

　　一、活动对象：中班幼儿与家长

　　二、活动时间：五月下旬

　　三、活动内容：亲子嘉年华

　　四、活动组织：(人员安排——略)

　　五、亲子嘉年华活动游戏方案

　　游戏一：滚铁环——地点：大操场)

　　玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。

　　游戏二：数物拼板——地点：中(3)班

　　玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把(2—10)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。

　　游戏三：你说我猜——地点：中(4)班

　　目标：培养亲子间的合作能力。

　　规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。

　　玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。

　　游戏四：抛接球——地点：中(2)班

　　目标：培养亲子间的合作能力。

　　规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。

　　玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。

　　游戏五：水中夹珠——地点：中(2)走廊

　　玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。

　　游戏六：超级童星小舞台——地点：音体室

　　原则：共同参与，共享快乐!

　　口号：小宝贝，最ok!

　　内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。

　　目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。

　　游戏七：我真能干——地点：中(1)班教室

　　玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最后完成“大脚小脚”——孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。

　　游戏八：闯关——地点：中(1)班走廊

　　玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父(母)举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车”返回起点(孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭为胜。

　　游戏九：大珠小珠落纸篓

　　准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。

　　玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。

　　规则： 孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。

　　游戏十：旋转插花

　　准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。

　　玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。

　　游戏十一：袋鼠跳跳跳

　　准备：布袋或蛇皮袋

　　玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向 前跳。为增加趣味性，家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。

　　游戏十二：抬轿子

　　准备：竹竿两根，长1.5米。

　　玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起 来抬着孩子往前走或左右摇晃。

　　游戏十三：小推车

　　玩法： 孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。

　　游戏十四：快套快跳

　　准备：40cm塑料圈5只。

　　玩法： 孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜。

　　规则： 投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。

　　游戏十五：运球乐

　　玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规则：抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行。

　　六、活动评奖：

　　1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。

　　2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。

　　幼儿园六一亲子活动策划方案3

　　一、指导思想：

　　亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

　　二、活动宗旨：

　　1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

　　2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

　　3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.

　　4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

　　三、参加对象：

　　××学校小学部学生及家长。

　　四、活动时间：

　　8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

　　五、亲子活动游戏：

　　1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

　　2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。 4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

　　5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

　　六、发奖：

　　附：亲子活动报名表

　　家长姓名

　　孩子姓名

　　亲子活动项目：推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目