时间如梭,2015年3月份为期3天的见习活动就像是时间长洪中的一个片段,恍惚间就悄然流去。还来不及感叹惋惜,就难买这三天千金。现在才能真正明白作为一名小学教师的肩膀上担着有多远大的未来,承载着多少未来的希望。
来到XX小学听课的教室,满堂的学生好奇的张望着四周,灵动的眼眸和摆动的小脑袋都无不彰显着他们青春求知一样的灵气。想到以后,未来的我们也会拥有这样可爱的学生不经正襟危坐起来得树立一个好的榜样才行。这次我们来这里见习的目的是观察和记录老师们的上课方式及与怎样和学生交流的艺术,这些都是我们所非常欠缺的东西,就好像是我们要站在巨人肩膀上看世界大概就是这个意思了。老师们的上课方式各有迥异,也许是针对不同年级的学生该有的方式,令我影响最为深刻的是讲授那篇四年级《呼风唤雨的世纪》课文的老师,乍一看老师是那种雷厉风行的女生,但她柔和温暖的声音又略带一些夸张的样子上来问大家对现在的社会有哪些特别的感受呀?学生们都很高兴的踊跃举手发言,有的说是幸福有的说是快速有的说是感动......全场的气氛顿时高涨了起来。学生们的思想里全部都是未来社会的美好祝愿,他们不受一点污染就像是淤泥里的那朵荷花,这让人是多么想要去呵护他们怜爱他们。
通过这次的见习活动,对自己的专业有了更加深刻的了解,更对以后就业的方向坚定了脚步。在将成为小学教师之前的这段时间中,更能严于律己的要求自己向理想中的教师迈进重要的一步。为了未来的希望,我们必须要担起这重要的一杆子,向着前方进发吧。
一周的辛苦,每天从早到晚,到家后只想躺着休息,今天找完XX大潮的视频发到班级qq群后,坐在电脑前,梳理一下情绪,整理一下心情,回顾一下过去繁忙的一周。
8月25日,全体教师会议一整天,扎实,丰富。观察新教室,因为学校假期施工,教室特别脏、乱,计划请家政服务来进行教室卫生。
8月26日,全体教师培训一整天,刘XX爸爸一早来到教室打扫卫生,开会途中来到教室,看到XX爸爸站在架起的两张课桌上擦电风扇,真为他捏了一把汗,下午再去看,教室已是窗户透亮,桌椅整齐 ,比其他教室家政服务公司打扫得还要干净、还要彻底!感谢朕玺爸爸!利用开会空闲时间,与XX爸爸一起带着袁XX、钟XX、彭XX、邓XX、马XX、钟XX几个在学校打排球的孩子把咱们班上的新书全部搬进了教室,感谢刘XX爸爸与孩子们!
8月27日,出黑板报,搬新教室,布置教室。感谢谢XX、段XX、刘XX、杨XX、邓XX、段XX几个小伙伴,天气炎热,但是孩子们不叫苦叫累,在一上午的时间,两块精美的黑板,是他们送给大家的视觉盛宴。感谢黄XX爸爸、彭XX爸爸带着宋XX、戴XX两个小伙伴主动来到学校搬新家,整理新教室,下午,黄XX爸爸、戴XX与宋XX继续奋战,来到学校打扫卫生,搬英语教材,黄XX爸爸买来挂钩,带着电钻,为班上安装了挂钩。
8月28日,整理办公室,为孩子准备新学期礼物。
8月29日,学生报到。清点学生作业并评比,上交优秀作业。下午集体备课,受邀请参加党员会议。
感谢钟XX妈妈、沈XX妈妈帮我们收学费,钟XX分发书籍,感谢邓XX与妈妈一起发新学期礼物、班刊与给孩子的一封信,感谢全体家长的大力支持,上传孩子优秀作文,特别感谢黄XX、唐XX、马XX为爸爸妈妈主动请缨,为班级制作班刊,唐XX妈妈为班刊写序,黄XX爸爸收集大家上传的文章,马XX爸爸妈妈齐上阵,分类整理、排版、配插图等等,制作的班刊,非常精美,让同行羡慕不已,赞叹不已。感谢钟XX妈妈、邓XX妈妈、袁XX妈妈报到后,与我一起整理教室,布置队角。感谢袁XX妈妈为班级购买学习用书。
忙碌的一周,也是享受的一周,因为无论我怎样繁忙,背后总有一群默默支持,无私奉献的家长给予我无穷的力量,我唯一能够做的就是不遗余力的做好本职工作,带好我们共同的孩子。
新的学期,新的历程。有我们大家保驾护航,我们的孩子们定会愉快而稳步前行!
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的工作小结如下:
一、坚持正确的思想,加强以“爱”为中心的师德修养
要想成为一名优秀的人民教师就必须拥有高尚的师德。我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命,热爱党的教育事业,认真贯彻党的教育方针。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。加强以“爱”为中心的师德修养,在教育实践中,我时时刻刻提醒自己:我是一名普普通通的人民教师,我要以一颗热爱学生的心来进行我的教学工作。今年6月,我送走了自己教了六年的班级。毕业的那一刻,孩子们抱着我说:老师,您是我们永远的妈妈,我们爱你!我想作为老师,听到学生这样一句心里话,即使付出的再多也觉得值得。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中,力图体现新课标。背文本,背学情,现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,因此,我利用课余时间不断学习有关教育教学理论的书籍和杂志,比如,我最爱看的杂志是《福建教育》,这本杂志真是老师的好帮手,里面很多的教育教学观念令人耳目一新,名师的教学案例不仅提高了我的教学业务水平,还开阔了我的视野。在学校,我经常向经验丰富的老教师请教,跟我教一个年级的凌格老师就帮助了我不少,我不懂的时候指点我,为我解开疑惑,既是良师也是益友。课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 课余,做好后进生的辅导工作。作为一名青年教师,学校为了磨练我,派我到成都参加全国优秀教师观摩课听课活动,当然我也不辜负学校领导的重托,认真学习,作笔记,回来及时向领导和老师们作学习汇报并上汇报课,得到了他们的一致好评。
三、勤勤恳恳,坚持各项制度
我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与科任老师沟通好,做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。
四、精益求精,更上一层楼
通过自己的努力,我所教学的班级班风好,学风浓。学生们努力学习,热爱劳动,团结友爱,积极参加学校组织的各项活动。在这学期县教育局教研室的督导检查中,我上的课被评为优质课。今年,我在宜宾学院网络教育继续深造,争取获得本科文凭。我所教学的毕业班教学成绩优秀,人平分 ;优生率 ;及格率 。当然,我所取得的这些成绩是微不足道的,我还应该在以后的教育教学工作中精益求精,更上一层楼。
大学第一个学期的感受:一个字——晕。其实那有两方面的原因,一来我尚未弄清我是否该转向其他专业,二来我在读大学之前与电脑接触甚少,以致我与计算机打起交道来不太顺手。这样一来,结果就是,这个学期过得颇不如意,C 语言好不容易提上去了,那还幸亏我及时买了电脑来练习,可线代、高数和英语
却考得不怎么样。考试与平时有大不同,时间紧迫,心情紧张(更确切地说是慌张),这让我这个做题颇慢的家伙无法好好发挥,这是一直困扰我的一个问题。关于上学期的生活学习,感觉就是“乱”,生活无规律,学习效率低下。这充分反映出,我是一个很缺乏自制力的人,而学校不熄灯的制度让我的这种毛病充暴露出来。如果说有什么所得,我还真不太找得出来,自己变得更独立了?这是肯定的。更讲究卫生了?这也没错。做事儿似乎也利索些了。
嗯,我想,在大学中最重要的应该还是改善自己的生活与学习经验吧,让自己变得更健康向上,更会学习、更会生活,进而充分发展自己,这才是我们念大学的目的所在。若谈到工作混口饭吃的问题,其实,有
了得到充分发展的自己,天下之大,又何愁无我容身之地、显才之所?鉴于此,我的大学四年必须这样度过:一,周一到周五尽量往图书馆跑。二,每隔一段固定时间就拣起我的课本来狂啃一番。三,遵循这样一个原则:在最短的时间内搞定一项大工程中大部分的事,剩下的细枝末节不要去管。四,少想多做。五,狂放率性地生活学习,让自己尽量对得起每一天。六,放下包袱,轻装上阵。七,记住:考试之前临时抱佛脚超有用。还有一点必须明确:学习,不在于学到了什么,而在于学会了怎样学,学到了思维的方式。所以,安心地学我的计算机,这是我要做的事。
步入大学后的第一个学期在不知不觉中就度过了。在这学期中我体会到了许多也收获了许多。无论是在生活上还是学习上都有了新的领悟。刚入大学校园,面临的最大的问题就是:从此以后,我要一个人独立自主地生活了。这对于从未有过住校经验的我而言无疑是一个极大的考验。刚开始时对于这突来的变化完全不适应,有过抱怨、无助、失落,但是随着时间的推移,我慢慢适应了住校的生活,并从中学习到了很多常识,也培养了自己独立自主的能力。
另外,步入大学,脱离了原来的生活圈子,面对着形形色色的陌生面孔,难免会感到有些孤独、寂寞,在心里面就期待着有新的朋友。然而来自四面八方的同学各有各的性格,能找到志同道合的并非件容易的事,但是,再这一学期中,我有了新的朋友、新生活圈子。这对于我而言也是一大收获吧!
最后要谈的就是学习上的问题了。大学教育和高中教育完全是两个不同的理念。步入大学后可能就意味着以前的学习方法、学习习惯已经完全不适用了。我需要尽快适应大学的学习生活,但是这方面我处理的似乎不是很好。上课时的连堂,老师讲课速度过快,可前后必要的预习复习让我措手不及。由于时间安排得不很合理,对待学习没有引起足够的重视,到了其摸考试时自己才知道后果的严重开始努力起来。
在新的一学期里,我要改变这种学习态度、学习方法,在平常就脚踏实地地学习,一步步走稳,不再让上学期的情况出现。
总的来说,大学里的第一个学期给我带来了很多的收获,满足了我对大学的好奇心,生活学习各方面的能力都得到了一定的锻炼,同时也让我了解到了自己的一些不足,会在以后的学习生活中慢慢地纠正。
总是有一种感觉:现在的孩子聪明了,但懂事的少;吃的好了 , 但不太健康;玩具多了,但不会玩;接受的教育多了,但愈加脆弱了。如果把过去的孩子比作泥巴的话,那么现在的孩子就可以说是玻璃了。泥巴和玻璃究竟哪个更有用,可能不同的时代会有不同的心得吧!
今年暑假我没回家,过了一把老师的瘾。我教几个城里的孩子,有初中的,有小学的。他们的情况各有不同,但相同的是他们的家庭经济条件都比较好,而且都是家里的独苗。学生 A 是一位十五六岁的女孩,性格内向,思想开放,学艺术,初中已毕业,马上要去另一个城市上学。由于从小学开始基础就比较差,所以到初中以后除语文外各门功课都亮起了红灯,为了使她进一步学习时不那么吃力,于是就请我给她讲数学。刚开始时,我觉她的基础至少得从小学三年级讲起,因为简单的口算对她来说就很难,常把简单的口算题算的乱七八糟。于是我就非常细心的、一点一点的教她最简单的计算方法,而她也非常的配合我,学习非常认真。在授课期间,我还拿出一部分时间和她闲聊,因为她很内向,据她爸爸说,以前给她请过几个家教,但她不爱说话,老师讲了也就算了,从来都不主动问问题,结果还是效果不好。我们聊的很亲密。就这样,我慢慢打开了她的心扉,她感到了学习的乐趣,学习起来就更积极主动了。在生活上,她的动手能力可以说非常差,自己的衣服总让妈妈洗,吃饭时也从来不主动摆桌椅碗筷, 饭来张口衣来伸手 ,她最迷恋看电视。
学生 B 是一名九岁的小学生,特别胖的男孩。这孩子也特别调皮。即使是在吃饭,他也能给你玩出新花样来。刚开始学习时他表现非常乖,大概是陌生的缘故,读起书来非常有劲。我对他的表现非常满意,但又怕他过于紧张,于是就有意识的让他放松,而他一发不可收拾,淘气起来了。他和我熟了,就不害怕我了,把我的话当成耳边风,学习也马马虎虎起来。在生活上,他非常依赖于他的妈妈,什么都是妈妈照料。他总说:妈妈说了,你坐着给我讲课。妈妈还说
以上俩学生可已说是家里的 小公主 、 小皇帝 。他们生在环境好的家庭中,父母给他们提供了一切,从学习到生活,他们不用为自己安排,父母已经把一切替他们考虑了,他们无忧无虑,不关心一年要交多少学费;吃牛奶,面包。可以说,只要他们提出来,父母会解决一切难题,然而,在这样的环境能使他们有健全的人格吗?他们能茁壮成长吗?答案是否定的。对于学生 A ,如果她到外地求学,她会料理好自己的生活吗?对于学生 B 来说,如果哪一天妈妈不在他身边了,他能怎么办?
现在的孩子动手能力差,不会自理,这是社会普遍关注的问题。问题归咎于谁?是孩子吗?不是,在我看来,这和他们的父母又很大的关系,家庭环境应是关键。
孩子是父母的希望,作为父母都希望自己的孩子能够有个好的前途,成为有才华,有学识的人。于是父母要让孩子从小就上重点学校,上各种辅导班,而根本不顾孩子的想法。生活上,父母唯恐孩子吃不好穿不好,又不让干任何家务。孩子不会洗衣,不会整理房间。这能不使他们动手能力差吗?现代家庭都是单生子女,一家人围着一个宝贝转,无论吃东西还是玩都独享其乐,这能不养成自私的性格吗?而且生活在这中环境中,孩子根本无法懂得生活的艰辛与困苦,将来走上社会,脱离了父母,又如何来面对自己的人生旅程呢?
家长们,放放手吧。给孩子一个自由的成长环境,让他们自由的长大。孩子们最需要的其实只是一根手指,教给他们前进的方向,而不是你们的溺爱啊!
作为一名小学科学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下:
一、在政治思想方面
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学方面
我担任三年级的科学,小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:
1、课前准备:课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所以,我会提前准备好,如果仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总拿了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生的学习情况:我会在根据每节课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施。
3、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,一个年级的几个班情况各不相同,所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
4、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。
5、做到热爱学生:平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。
6、不断学习:积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。
三、继续学习,不断提高。
在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特别是作为一名小学的科学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。另外,多争取外出听课的机会,以学习外校优秀教师和专家的先进理念,自我感觉在教学理念上,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高,也慢慢地有了自己的一套思维。
总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。