市场策划范文【篇一】

　　一、背景分析

　　在现在的早期教育，幼儿园教育阶段，绘本的使用越来越多，它的教育意义越来越凸显。绘本在家庭教育，早期教育，亲子园，幼儿园中得到了婴幼儿的喜欢，家长们的欢迎。

　　绘本（pictuerbook）起源于西方，绘本这个词组源于日本，更严格意义上来说，绘本是图画故事书。在绘本中，图文是一种平衡的关系，并非是图是为了诠释文字，有些甚至是没有文字只是图，绘本中，通过图文，共同担当讲故事的作用。

　　二、市场分析

　　首先，绘本是以图为主的，这样更加的形象、直观，这样能够符合婴幼儿形象性思维的认知特点，能够引起孩子的兴趣。

　　再次，绘本的图画精美，能够培养孩子的审美观，使得孩子的情感能够得到熏陶，这是孩子一生中重要。而这些由精美图案所培养的情感能力和审美能力，是文字所不能代替的。

　　第三，绘本能够激活孩子的想象力，能够更好的培养孩子的创造力。绘本中，大部分是图画，一种图画能够表达出不同的内容，这为孩子的想象留下了充足的空间，让他们充分的发挥想象。而且绘本这一个载体，在不同的文化背景下，诠释的内容是不同的，这也为孩子的想象力和创造力的发展提供了很好的机会。

　　最后，绘本有利于培养人际关系能力。绘本是图文，是语言的载体，当在运用他们的时候，除了幼儿自己对话，通过自己的认知，想象，思维来阅读之外，还是很好的与人沟通的载体。在亲子关系中，以亲情为纽带，以绘本为载体，能够在培养婴幼儿智力发展的同时，增进亲子之间的友谊，在小朋友之间交往中，也能够培养交往能力，语言表达能力，合作能力等方面。

　　三、消费者分析

　　着名生理学家巴甫洛夫有句名言：“婴儿降生第三天开始教育就迟了两天。”这就是说教育应及早开始，越早越好，从宝宝出生那一刻起，爸爸妈妈就要想到宝宝的教育，正常的孩子，只要出生后教育得法，都能培养成为非常优秀的孩子。宝宝从出生那一刻开始，就开始感受着周围的一切事物，像一块海绵不断地吸取各种信息，不断地充实自己的大脑，不断地建立各种条件反射，其求知欲之大，接受能力之强，学习效果之惊人，也是我们想象不到的。

　　科学研究证明，宝宝一出生，脑重量400克，达到成年人智力的25%，六个月迅速发展为50%，1岁达66%，3岁达80%，俗话说“三岁定终身”，也就意味着：宝宝三岁的智力、体能、个性能已经定型80%以上。而同时0－3岁还是运动、语言等能力发展最快的敏感期，此时让孩子在父母的鼓励和参与下，完成有针对性的智能开发训练，事半功倍。由此可见，对孩子的早期教育是多么的重要。

　　然而，很多家长会因早期教育的模式多样化而走入误区，其实，早期教育与小学教育模式是不同的：是通过孩子活动——玩、摸、走来增长他们的一些能力，不是简单的知识传授。不少家长把早教机构当成了幼儿园、游乐场，带孩子到早教机构的目的是让孩子们互相接触。带着这种思想让孩子上课，不会起到什么作用。早期教育首要的是培养孩子的学习兴趣，引导孩子形成良好的行为习惯，不应过度强调技能。

　　此外，孩子父母是早教成功与否的关键。父母是孩子的启蒙老师，因此作为父母一定要选择一条正确的教育模式，这样子才会给孩子带来不一样的人生。

　　现在，咱们国内当下有句特别时尚的话，叫“不能让孩子输在起跑线上”。我特别同意这句话，但关键是要弄明白“起跑线”在哪儿？眼下“起跑线”太多，有点把人弄得找不着北了。因此，绘本馆就是一个不错的选择。家长带着孩子在这里一定可以有一段不一样的经历。早期阅读关系到孩子一生的幸福，以绘本来认识阅读，爱上阅读，努力打造幸福的儿童阅读世界是图书馆人的责任和使命。

　　四、SWTO分析

　　A、优势：

　　（一）帮助孩子学习语言

　　好的绘本，图画发挥着强大的功能，文字部分的创作比较诗歌化，有的像奇幻的童话诗，有的像叙事散文诗。经常为宝宝读着富有诗意与想象力的语言，可以帮助宝宝学习母语。同时，给孩子读图画书，也是与孩子间建立积极的亲子关系的活动。从这当中，家长也是受益者，能了解自己的孩子，增进跟孩子的亲密关系，一起从童书中得到快乐。

　　（二）陶冶孩子的艺术情操

　　绘本是以图画为主，借助丰富的图画使孩子在阅读文字时觉得更简单。绘本对孩子的视觉震撼比知识效果更为直接。目前绘本中的图画部分，多数都是世界上知名插画家的作品，展示着不同艺术家的风格及艺术追求。这些制作精良的大师级的绘本，用笔精致，图画精美，构图配色高明，无形中让孩子感染美学，也会刺激孩子的丰富想像力，进而拥有创造力。绘本对儿童的情感，想象力，灵敏度以及审美感的启迪，正是他们日后成功与快乐生活的源泉。

　　（三）让孩子从此爱上阅读绘本最厉害的地方，是能帮孩子爱上阅读。通过小小的绘本，他们已经在破万卷书、行千里路了，他眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。有人也许会说，那孩子们能看“懂”吗？其实，只要他们喜欢、着迷，对美好艺术发自内心地喜爱，这就足够了。当然，儿童的阅读学习，需要家长和教师有意识并认真组织，年轻的父母们，有时间和宝宝一起分享一下绘本带来的知识与乐趣吧。从绘本阅读开始，一直保持跟孩子一起读书的习惯，就是在不断维系一个跟孩子沟通的渠道。从这一意义上来说，家长在培养孩子阅读习惯中不仅起了关键的作用，同时也是这一活动的最大受益者。

　　（四）帮助孩子健全人格

　　阅读一本优秀的绘本就像是在美术馆参观一样得到莫大的享受。画面特别美，内涵又值得人反复咀嚼。

　　学龄前儿童正处于“读图”年龄段，绘本故事横跨国界穿越各种文化背景，透过画面，让孩子得以进入不同的世界。因此，绘本的阅读，使孩子的情感受到陶怡，这让识字不多的儿童，通过读图获得更多的感知。从丰富生动的故事中，他们可以学会积极、坦然地接纳自己的所谓“缺陷”，学会用幽默的态度面对生活，学会充分享受温暖的亲情和友情，学习团队合作与分享的精神……而这一切感知认识聚多以后，最将终成为儿童的成长经验。因此，与孩子一起分享绘本，能帮助他建立健全的人格，为一生的幸福打好精神基础。

　　B、劣势：

　　绘本还如新生事物，很少进入当地家长和孩子们的视野。“一些家长指导幼儿的阅读时普遍存在“看完一本书，一定要让孩子一下子明白一个道理”的心态，所以对绘本阅读推广活动还心存疑虑。此外，图书馆和学校不同，没有固定的儿童听众（读者），图书馆绘本推广人员说的话对于孩子来讲，完全不会像老师那样有一定权威性和必须的服从性。

　　C、机会：

　　儿童绘本在中国作为一项新兴的幼教载体，潜在的教育需求非常大。现在，绝大多数年轻的父母都是知识分子，他们越来越重视孩子在这方面的教育。而我国目前真正的绘本馆只有在北京、上海各一家（蒲蒲兰绘本馆）。在长沙甚至连专业的儿童书店都很罕见。因此，为了让更多的孩子享受到绘本的浸润，发展他们的语言、想象、创造能力，培养爱阅读的好习惯。在本市创建绘本馆就是一个不错的机遇。

　　五、产品定位

　　目标人群主要主要定在家有0—14周岁的儿童

　　六、营销策略

　　（一）做市场调查

　　目的：首先，通过调查让消费者更清楚的了解绘本这个产品的形态，让他们了解到它是源自中国来自日本的一种新型幼儿教育形式，是对孩子早教的一种新型的优良模式。

　　其次，通过调查了解所在的城市什么阶层、什么年龄段的家庭需要这个消费，也就是说，这份市场调查其实并不是了解谁消费的问题，而是了解怎样把这种产品引进来，广泛吸引消费者的问题。

　　具体步骤：

　　第一步：制作好有关绘本的市场调查。

　　第二步：买一张商业区划比较好的地图，分析街道周边情况，交通、物业、商业、机关、企业、学校等的分布情况，3到5公里范围的居民区分布，以及居住的人群的职业类型，文化特点应该绘本产品消费最明显特征，收入其次，对于消费者的文化层次的界定就很重要，重视文化、教育的人应该是这个产品的先行者；第三步：根据地图上的分布情况，选择进入居民区、幼儿学校以及大型单位，走进家庭，找有0—14岁儿童的家庭，做面对面的访问，不需要太多，只要有代表性，20个、30个就能说明问题，先找的几家，随便聊，回来后认真总结、回味，产生一个再次发问的提纲或简单的问卷，重点应该是产品接受度、街道位置好坏，以及价格、消费者量、感兴趣的产品类型，为什么等，回家整理成文字内容；第四步：全面的整理写出以上调查、分析的结论文字和图片、数据等，再根据自己的一些感触得出写出自己的调查结果。

　　（二）广告宣传策略

　　步骤一：首先制作出属于我们绘本馆自己的海报和宣传单，建立一个属于我们企业自己的网站，制作好宣传的视频。

　　步骤二：接下来，印刷2000张宣传单。利用学生人脉，组织20个学生前往各大商场、小区、街道、图书馆、幼儿园等场所分发宣传单，并对有兴趣、有意愿的家长留下联系方式，随时记载好他们给予的一些想法及建议，以便进行后期的跟踪及完善。

　　步骤三：电话营销。先给一些熟人、亲戚、老师以及同学家庭当中有这个服务需求的人进行电话采访，并对有需求的人员进行登记，以独特的服务优势及影响力吸引他们来入我们馆的会员。

　　七、借鉴的服务项目

　　1、租借绘本

　　（1）会员制。每年收费**元，每次限制借书**册，期限是**。如若过期不还，扣除**元押金。

　　（2）免费制。如登记参加绘本馆其他课程的，可以免费成为会员。

　　（3）会员提供上门快递服务。

　　（4）网络租借服务。

　　2、馆内阅读

　　（1）馆内布置温馨，环保，为家长和小孩提供方便的阅读环境。

　　（2）不限定时间，无拘束。

　　（3）可以代家长托管孩子。

　　3、故事会

　　（1）解读馆内绘本。

　　（2）播放电子绘本、动漫绘本。

　　（3）出版社的推广活动。

　　（4）培养几位受家长和小朋友喜欢的故事姐姐故事哥哥。

　　4、育儿经验分享

　　（1）给家长增值服务。

　　（2）妈妈会。

　　5、艺术课程体系

　　（1）美术（2）音乐（3）陶艺（4）手工课（5）表演

　　6、心理辅导

　　（1）儿童心理分析

　　（2）家长育儿心理辅导

　　7、旅游

　　（1）组织馆内小朋友郊游，户外活动，省际游，出国游，教育游，展览游

　　（2）以教育和体验式为主。

　　8、绘本信息的整合与分享

　　（1）年度最佳，国际最佳，专家推荐；

　　（2）分门别类。科技类，故事类，励志类，认知类。

　　（3）阅读导读

　　（4）做成电子版，发送给会员和潜在读者。

　　（具体服务项目再根据具体情况再定）

　　八、实施方略：

　　第一步，成立绘本馆创建筹备小组，策划、执行儿童早期阅读活动，组建日常管理团队，设计制作益智类玩具等。包括绘本的设计、整理、制作和使用。

　　第二步，由筹备小组确定绘本馆的开展内容，在创建初期内容可以涉及：绘本阅读专家讲座、绘本阅读亲子体验、绘本教学技巧辅导、绘本借阅等等。

　　第三步，在日常的发展过程中可以寻求与同类单位、书店、出版社、相关网站等合作。设立一个小组专门负责收集内地优秀的绘本作品，更要收集来自港台地区、日本以及欧美等地的经典绘本。

　　绘本馆作为一个基地，要集中大量各地各文化的优秀绘本，并且定期举办活动，以便把绘本的概念通过家长朋友们向外界整体推出，让更多的读者学会选购和使用绘本。除此之外，为了更好的烘托绘本馆的文化氛围，建议绘本馆做一些特别的设计：比如设立孩子绘本大书的制作涂鸦区、各种绘本书装点绘本馆的门面、含有绘本故事的地板、一个通往圆形玻璃窗户的楼梯、一个在书架上滚动播放动画片的微型屏幕。

　　九、建议

　　本馆可以通过讲述故事、投影播放、模拟表演、情景再现、现场互动等方式，让孩子在生动的故事会中得到阅读启迪。针对绘本内容和启智意义，故事会分多个主题、多个系列开展。

　　同时，不仅在馆内开展活动，还向幼儿园、社区、街道辐射，让更多的孩子们无差别地感受绘本阅读的魅力。其次，把绘本阅读演绎成绘本剧表演比赛，这样可以给孩子一个锻炼自己的平台，从小培养他们的表演能力，展示他们各自的风采。为提升绘本馆的专业质量，可以聘请一些幼儿园的老师每月轮流主讲一次故事会。同时还成立“绘本馆妈妈”故事团，招募喜欢绘本、能讲绘本的爸爸、妈妈们志愿为孩子讲绘本，这样能更好的增进父母与子女之间的感情。

市场策划范文【篇二】

　　一、期限

　　自XX年XX月XX日起至XX年XX月XX日止，为期3个月。

　　二、目标

　　把握购物高潮，举办“超级市场接力大搬家”，促销XX公司产品，协助经销商出清存货，提高公司营业目标。

　　三、目的

　　（一）把握圣诞、元旦以及结婚蜜月期的购物潮，吸引消费者对“接力大搬家”活动的兴趣，引导选购XX产品，以达到促销效果。

　　（二）“接力大搬家”活动在a、b、c三地举行，借此活动将XX进口家电，重点引向XX国市场。

　　四、对象

　　（一）以预备购买家电之消费者为对象，以f14产品的优异性能为主要诱因，引导购买XX公司家电，并利用“接力大搬家”活动，鼓舞刺激消费者把握时机，即时购买。

　　（二）诉求重点：

　　1．性能诉求：

　　真正世界第一！

　　XX家电！

　　2．s．p．诉求：

　　买XX产品，现在买！

　　赶上年货接力大搬家！

　　五、广告表现

　　（一）为配合年度公司“XX家电”国际市场开发，宣传媒体之运用，逐渐重视跨文化色彩，地方性报纸、电台媒体、电视节目选择，亦依据收视阶层分析加以考虑。

　　（二）以XX公司产品的优异性能为主要诱因，接力大搬家s．p．活动为助销手段，遵循此项原则，对报纸广告表现之主客地位要予以重视。

　　（三）tv广告，为赢得国际消费者，促销欣赏角度并重，拟针对接力大搬家活动，提供一次30分钟实搬、试搬家录现场节目，同时撷取拍摄15′广告用cf一支，作为电视插播，争取雅俗共赏，引起消费者的强烈需求。

　　（四）pop：布旗、海报、宣传单、抽奖券。

　　六、举办“经销商说明会”

　　为配合国际市场开发策略，并增加此次活动之促销效果，拟会同公司及分公司营业单位，共同协办“年末促销活动分区说明会”，将本活动之意义、内容及对经销商之实际助益做现场讲解，以获求充分协助。

　　七、广告活动内容

　　（一）活动预定进度表

　　注：“接力大搬家”日期定于圣诞前后，理由有二：

　　1．圣诞前后正是购货高潮期，应予把握。

　　2．圣诞前后，是目标市场顾客非常忙碌的时刻；交通必然拥挤，交通问题不易妥善处理。

　　（二）活动地区

　　在XX国a、b、c三地，各择具备超级市场之大百货公司举行。

　　（三）活动奖额

　　1．“接力大搬家”幸运奖额

　　a地200名，b地150名，c地150名，如下表：

　　表5－4 “接力大搬家”幸运奖地域分布

　　区 别 次 别

　　a地 b地 c地

　　首次抽奖100名70名70名

　　二次抽奖100名80名80名

　　合 计200名150名150名

　　以户为单位，每户限时相同，均为10分钟。

　　每户10分钟，以接力方式进行。

　　2．“猜猜看”活动奖额

　　完全猜对者一名，与搬最高额者同额奖品，同时猜中者，均分。

　　附奖5位，最接近搬最高额者，每名赠XX品牌家庭影院一套，超抽签决定。

　　1．收件期间：自XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，在a、b、c三地举行试搬，除选定之百货公司本身广为宣传外，并加以录像拍制现场，节目于XX 月XX日8点档播放，借以宣传于观众了解活动内涵，同时剪录15′cf“试搬”情况，做电视插播，广为宣传，刺激销售，增加回收件数。

　　2．分两次抽奖原因：

　　①早买中奖机会高，第一次未中，还可参加第二次抽奖。

　　②活动期间较长，可藉抽奖分次活动，刺激消费者恢复销售高潮。 「1」 「2」

　　3．参加资格及办法

　　超级市场接力大搬家部分

　　凡自活动日起购买XX公司产品价值1000美元以上者，以1000美元为一单位，可向各地总经销商索取幸运券一张，参加抽奖，多买多送。

　　①如电视5120美元即送5张。

　　②幸运券填妥寄XX总公司。

　　③三地各分北、中、南三区，幸运券亦分3色区别。

　　④以1000美元为单位即赠幸运券一张之理由如下：

　　不限买XX家电方可参加，对所有XX公司产品均有相互促销作用。

　　b．让消费者依购买额之多寡，持有较多幸运券，吸引力较强。

　　c．对预算奖额并无差异。

　　d．经销商依各产品之在库金额请领幸运券，可以其为p．r．用。

　　e．XX公司、经销店以及参与企划、活动单位之员工及其亲属，不得

　　参加比抽奖活动，抽中者如被察觉，视为无效。

　　“猜猜看”部分

　　任何人都可以参加，猜三地各区接力大搬家，搬得最多之金额，猜中者可得同等额之奖品，若两人以上同时猜中，则均分其奖额。另选数字相近之5人，各赠XX牌家庭影院一套。XX月XX日截止。

　　幸运的新婚蜜月环岛旅游

　　凡被抽中为参加“接力大搬家”之幸运者，同时又是于此活动期间新婚者，另赠蜜月旅游券两张，以刺激结婚期XX公司产品之销售。

　　奖额预算

　　300万美元以内。

　　（五）与上次“超级接力大搬家”改进之点

　　1．XX公司、XX公司经销商，以及参与企划单位之员工及其家属不得参加抽奖，抽中无效。

　　2．活动期间酌情拉长为两个月。

　　3．重点在促销，且此次拟举办“经销商说明会”，幸运券之分配，当较为妥善均匀。

　　4．用tv做现场节目介绍，并播放15′cf，可使消费大众对百货公司之超级市场有所了解。

　　5．积上次经验，针对百货公司之签约，当立下多利于我之条件，不致超出预算。

　　6．搬家时间全部均定为10分钟。

　　7．搬家日，另致邀函，请经销商到场参观，加强地方经销商之协调色彩。

　　8．报纸及此活动之广告表现，均重视优异性能并以“接力大搬家”来销，且媒体选择趋于大众格调。

　　9．媒体运用趋向于广告面广，并对超级市场之说明予以加强。

　　10．整个活动分两个高潮，促销效果大，并将试搬提前，对购买欲望之提高，将较有助益。

　　11．经销商政策已做全面改进。尤以p．p．物大量补充。指名率高。

　　12．售后服务，亦将在广告内提出，在整体配合上，改进颇多。

　　八、预算分配

　　（一）活动部分

　　1．奖额150000美元

　　包括“接力大搬家”奖额及“猜猜看”奖额。

　　2．杂项11000美元

　　包括p．r．费、主持人费、车马费、误餐费等。

　　3．s．p．费用10000美元

　　包括幸运券、帆布袋、传单、布旗、海报。

　　（二）广告媒体费用

　　1．报纸180000美元

　　2．电视节目170000美元

　　3．spot170000美元

　　4．杂志12500美元

　　5．电台50000美元

　　总合计：735500美元

　　注：①整理费用拟利用工厂临时作业员两人协助，不另编列预算。②电台部分提高为8万美元。③应增列现场拍摄记录片多出制作费之费用约1万美元。④待呈准后，应详列预算表，并附正式估价单报准。

　　广告媒体之选择分析：

　　1．报纸部分

　　为配合“XX公司家电”市场开拓，此次报纸媒体和地方性报纸显见增加，并就此次活动，多发消息，以助其宣传。

　　2．电视部分

　　改变过去XX公司重视高格调之表现与节目选择，在广告表现上，采用平易近人的说明方式以slide及cf播放；在节目选择上，参考XX公司提出之10月份收视率调查结果，使其中层阶层更为明显，普遍对大众做“大众化”的诉求，如影片、连续剧、综艺节目的综合运用。

　　3．电台部分

　　突破历年来的保守方式，大量播放于地方台，并拟采用英语、中文配合播出。

市场策划范文【篇三】

　　一．活动背景及活动目的

　　作为青春的代言人，面对社会铺张浪费现象严重，我们必须有所行动，有所展示以显示我们新一代大学生的品格素养。追随学校“光盘行动”的勤俭节约，拒绝铺张浪费的脚步。我院举办“跳蚤市场”，继续发扬倡导这种节约勤俭的风尚，实现资源的循环利用，充分利用；同时为大家提供一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支，并可以自己体验买卖的乐趣。

　　二．活动主题

　　跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，传递信工大爱

　　三．活动对象

　　山东师范大学全体在校生

　　四．活动时间及活动地点

　　5月xx日（本周三）下午4点—7点

　　地点：时代超市西侧明志路

　　五．活动目标

　　倡导节约风尚，共创勤俭节约的学校之风

　　六．组织机构

　　信息科学与工程学院团总支

　　信息科学与工程学院生活部

　　七．活动开展策划

　　1.确定活动时间：

　　20xx年5月xx日下午4点至7点

　　2.初期宣传工作落实到位

　　①.在学院展板上张贴宣传海报。

　　②.在学院QQ群和生活部人人公共主页、博客、微博上以及宣传活动通知。

　　③.印制一定数量的传单，进一步保证宣传到位。

　　④.以短信的形式给各班生活委员下达通知。

　　3．邀请卖家

　　走访宿舍，询问学长意见以及建议，并且留下出售物品学长的联系方式，并发放邀请函邀请他们参加。

　　4.根据卖家数量，确定活动活动场地大致面积，划分活动区域：服务区，卖家区域。

　　5.卖方需要提前半小时到场并且摆放好物品，保证买卖的顺利开始。

　　6.现场安排：放置展板、桌椅，挂信息学院横幅。

　　7.抽奖环节：

　　活动进行过程中，买家可参加跳蚤市场的抽奖活动。需要准备抽奖的纸箱和抽奖条。

　　抽奖条件：买就送！买家购买任意卖家的商品后，从卖家处领取抽奖券，便可参加我们的抽奖活动。

　　奖品设置：分为一、二、三等奖共100个。

　　一等奖2%：毛绒玩具；

　　二等奖10%：笔记本；（一二等奖在展板处拍照留念）

　　三等奖88%：黑色签字笔。

　　8.活动结束将场地收拾完毕。

　　9.工作人员维护场地秩序，提高交易的效率，保证跳蚤市场顺利有序进行。

　　10.赛后宣传：①.向参与买卖的同学表示衷心感谢，并且留下未出售完同学联

　　系方式，在淘宝网进行进一步宣传以及出售。

　　②.请宣传部同学把活动详情，照片做成海报，在学院展板上展出。

　　③.将本次活动照片上传到生活部博客、微博以及人人网上。

　　八、人员安排：

　　1.生活部全体成员负责活动各项事务的安排；

　　2.爱心服务队做好此次工作的后勤保障工作：帐篷，桌椅，展板等。

　　九、经费预算

　　1、展示墙免费

　　2、奖状无

　　3、奖品：内部赞助

　　预计总费用：0元

　　十、注意事项

　　1、各个卖家必须遵守现场工作人员的协调指挥；

　　2、活动结束后，各个商户必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净。

　　活动负责人： 代鹏 郑明睿 戚玉娟

　　联系方式：信息学院生活部

　　抽奖券

　　抽奖条件：买就送！购买任意卖家的物品即可参加抽奖活动。

　　抽奖流程：买家将此券交予服务处工作人员，核对无误后，方可参加我们的抽奖活动。

　　信工学院跳蚤市场欢迎您

　　数量

　　卖家签名

　　备注

　　活动赞助：信息学院生活部

市场策划范文【篇四】

　　一、 活动主题：

　　校园绿色节资市场由我做主

　　节约社会资源 齐聚旧货（二手）市场 共建河蟹校园

　　二、 活动背景：

　　随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。

　　节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货（二手）市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。

　　另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货（二手）市场，可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生，使大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的个人品德

　　三、活动目的：

　　为了缓解毕业生物品去留问题， 此活动的目的为：

　　1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。

　　2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

　　3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。

　　4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。

　　5、以校园学生（二手）市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象，美化了校园，更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

　　通过举办校园学生旧货（二手）市场的活动，加强各学院及个社团间的交流, 以“校园学生旧货（二手）市场”为平台,推进资源综合利用和循环利用，倡导同学们节约意识, 树立正确的发展观、价值观。

　　四、活动所要达到的效果

　　1、以校园学生旧货（二手）市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台

　　2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

　　3、以校园学生旧货（二手）市场的形式，为希望小学募集一笔物资

　　五、活动前提条件

　　1、获得校方的活动准许（保卫科及校园占地允许）。

　　2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

　　3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。

　　4、争取到至少30-50名的学生参与活动。

　　六、活动原则

　　1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动，因此我们不谋求私人利益，无偿的为同学提供中介服务。

　　2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。

　　七、活动形式：

　　1、现场活动：现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛

　　2、爱心社募捐及义卖：将学生（二手）市场现场同学自愿捐出的物品，整理、归类，将书籍、生活用品等进行现场义卖，其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给“希望小学”

　　3、赞助商展卖

　　八、活动时间：

　　九、活动对象：

　　全校师生及校内工作人员

　　邀请嘉宾：北方民族大学 XX

　　北方民族大学 ……..

　　毕业生 XX

　　十、活动地点：

　　北方民族大学清真餐厅及汉餐厅

　　十一、活动经费预算

　　前期准备：

　　宣传方面：

　　1、海报宣传（邀请海报和活动宣传海报）。

　　a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏（保留三天）。

　　b、由各院学生会对各年级（07、08、09年级）学生进行此活动的宣传，并在各院宿舍楼下进行海报宣传。

　　2、条幅、展板宣传，在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传

　　条幅宣传

　　尺 寸：10m*0.75m

　　内 容：内容

　　悬挂位置：清真餐厅、十二号楼前，汉餐厅前、足球场

　　悬挂日期：活动期间

　　海报宣传

　　尺 寸：10m*0.75m

　　内 容：内容

　　悬挂位置：清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场

　　悬挂日期：活动期间

　　3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动，报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音，鼓励同学们积极参与.

　　4、校园网网络宣传

　　5、 现场布置

　　现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。

　　活动运行：

　　活动现场：

　　（1）现场由XXX统领，参加活动的同学双向排开，二手商品分类摆放，本人看管，出售。

　　（2）安排两名同学负责音响，在活动过程放些音乐烘托气氛，并通过音响对活动进行不定时的介绍，宣导稳定秩序，并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。（若有同学遗失或拾到物品，也可以通过此进行广播）

　　（3）由XXX安排人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生；有工作人为同学们排忧解难，并保证人流通畅，让同学们放心采购。

　　（4）现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做准备。

　　（5）实行轮流站岗制，保证现场活动秩序的维护。

　　（6）活动结束安排XX部清理活动场地。

　　十三、活动策划

　　1、口 号 校园绿色节资市场由我做主

　　2、主办单位 北方民族大学校团委 XXX

　　3、承办单位 爱心社 创业者协会 xxxx

　　4、指导 创新性项目XXX

　　4、赞助单位 *********************

市场策划范文【篇五】

　　活动主题：兰州理工大学第十届“共青杯”市场营销大赛

　　活动目的：

　　以传播市场营销理念，丰富校园生活，提高学生的策划能力，培养学生的团队精神为宗旨，引导大学生对创业和市场营销的正确认识，提升大学生对创业和市场营销的兴趣，让我校学子在踏上工作岗位前能够获得一次难得的实践练兵机会。

　　大赛宗旨：

　　我们的大赛采用科学的比赛流程，零分险的销售模式，全透明的计分环节。真正让同学放心比赛，用心比赛，全心比赛。

　　主办单位：兰州理工大学经管学院、杭州娃哈哈集团兰州分公司

　　承办单位：兰州理工大学经管学院社管中心 市场营销俱乐部

　　参赛方式：组建自己的团队3~6人，并上报队长名单，或者个人单独报名，后主办方随机组队，挑任队长。

　　大赛流程：

　　第一阶段：实战营销参赛小组进行实际销售比赛，销售物品为娃哈哈全系列产品，销售利润归各团队所有，销售成本按比例以40%计入最终成绩；

　　第二阶段：营销策划答辩采用ppt展示和现场答辩形式进行，所得成绩以60%计入总成绩。

　　比赛奖励：

　　一等奖————现金1000元加校级证书 （1组团队或个人）

　　二等奖————现金500元加校级证书 （2组团队或个人）

　　三等奖————现金300元加校级证书 （5组团队或个人）

　　同时优秀团队或个人可获得知名企业实习资格

　　报名时间：

　　11月10日到11月13日报名地点：红柳广场和南村食堂设置现场报名点

　　温馨提示：

　　在大赛开始前，我们会邀请企业经理人和专业老师对参赛选手进行培训，针对营销策划、策划书的撰写等方面内容进行专题讲座和培训，帮助参赛团队完成一份完整营销策划方案。参赛选手第一阶段的实战营销只需上交销售成本，采用先拿货销售，未销售的直接退货，销售的按进价结算货款的方式，真正让参赛选手零分险风险，零投资。