活动策划书范文篇1

　　一、活动主题

　　助人为乐情常在 雷锋精神心永存(弘扬雷锋精神团结友爱互助)

　　二、活动意义与背景

　　20xx年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的xx年纪念日。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。近50年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为宽阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：同住一栋宿舍楼，同学之间相见却不相识;与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。然而，无论时代如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。

　　四十多年前，雷锋的名字曾是激励几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人质疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神;一个学校要想发展，不能缺少雷锋式的好学生、好教工。

　　无论我们从事什么，都不能缺少雷锋精神。再平凡的人都可以做出不平凡的贡献，只要我们的人生观是正确的，我们的学习生活就会有无尽的原动力。取得成功最重要的不是我们能力的大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的精神宝库。雷锋精神是不受时代限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生活方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖。

　　在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于学校，有利于社会的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得到更大的发挥。

　　在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。

　　一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。是的， 几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不用忍受饥饿了，再也不用像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不应缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

　　为了更好的弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，体现华中大学生特有的风范。校社会实践中心希望借此启动仪式，呼吁大家学习雷锋精神，传承中华美德。同时，动员各班将活动开展到班级，让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。

　　为了不让本次活动过于形式化，意识将不会带有太多的纪念色彩，而是本着雷锋同志朴实无华的人生理念，为大家提供一个交流、沟通的机会，更好的了解本次活动的意义。同时，请各院系部门的代表将雷锋精神传递给更多的人，带领大家向雷锋同志学习，做一些力所能及的事，将雷锋精神付诸行动。

　　三、主办单位：

　　××大学社会实践中心暨志愿者协会

　　承办单位：机械科学与工程学院社会实践部

　　公共管理学院社会实践部

　　四、活动时间与地点：

　　时间：20xx年3月5日(星期五)晚 7点

　　地点：校文体中心

　　五、仪式流程：

　　1、主持人致辞，介绍到场领导嘉宾

　　2、领导发言

　　3、展示往年“学雷锋月”的情况，形式：视频。

　　4、校社会实践中心代表介绍工作及活动安排

　　5、优秀志愿者讲话，分享服务经验

　　6、宣读倡议书

　　7、到场领导及嘉宾以及参与者签名

　　8、主持人宣布仪式结束

　　六、对于活动各流程的说明：

　　1、在7点前领导嘉宾陆续到场

　　2、准备ppt演示、切换一时的各流程

　　3、往年“学雷锋月”的活动情况将以视频形式展示，由操作人员讲解

　　4、优秀志愿者的讲话以分享经验和呼吁为主，为大家提供可参考的模式及思路

　　5、倡议书由几位实践部部长或代表宣读，以每人几句话的形式，自由发挥

　　6、签名时，由领导带头，之后到场人员一排一排有序上台签名，以保证现场的正常秩序

　　7、仪式结束后领导先走，之后安排大家有序离场

活动策划书范文篇2

　　一、活动背景：

　　爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

　　二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。

　　三、活动时间

　　四、活动地点：1405教室

　　五、参加对象：信工10级141班

　　六、比赛规则：

　　1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

　　2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。

　　3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。

　　4.本次比赛将设定８个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。

　　5.比赛选手将获得纪念品一份。

　　八．活动流程：

　　1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。

　　2.全班同学集合

　　3.嘉宾入席。

　　4.PPT放映

　　5.主持人开场白，宣布活动开始。

　　6.介绍出席嘉宾。

　　7.宣读评分标准。

　　8.第一组参赛选手演讲

　　节目：

　　宣布第一组选手得分，第二组参赛选手演讲

　　节目：

　　宣布第二组选手得分

　　第三组选手演讲

　　节目：

　　宣布第三组选手得分

　　第四组参赛选手演讲

　　互动环节

　　宣布第四组选手得分

　　9.主持人宣布获奖名单。

　　10.颁奖仪式。

　　11.主持人宣布比赛结束。

　　12.嘉宾退席。

　　13.观众离场。

　　荣誉证书5*8=40

　　合计60元

　　十、注意事项：

　　1.工作人员需提前一小时入场

　　2.比赛期间要求所有用血，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动

　　3．会后工作人员留下清理会场。

　　2011年11月14日

活动策划书范文篇3

　　一、活动背景：

　　二、活动目的：

　　三、活动内容：

　　四、活动流程安排：（选择其中的来做）

　　1、2011年4月底通知各班，四川：从悲壮走向豪迈的征文活动。

　　2、5月4号责任传递活动的举办

　　3、5月5、6日观看电影

　　4、5月9、10日防灾减灾宣传活动

　　5、5月11日征文评选

　　6、5月12日蜡烛祈福活动

　　附录：

　　5个爱分别体现在：爱在指间、爱在笔间、爱在心间、爱在身边、爱在责任。

　　爱在笔间：

　　四川：从悲壮走向豪迈征文活动

　　1、投稿时间：2011年5月1号至5月11号

　　2、参与对象：环境学院全体学生

　　3、作品主题：纪念汶川大地震3周年，四川从悲壮走向豪迈，从灾难新生。

　　作品要求：

　　（1）、体裁要求：写作形式须关于灾后重建的感受及所见所闻等相关内容。文字描述要求精美扼要，体裁不限，可以诗歌、散文、对联、励志、格言等多种形式展现。

　　（2）、内容要求：文字简短精炼，言简意赅；中心表达准确。投稿内容字数在140字以内，须属个人原创作品。

　　（3）、投稿方式：发邮件

　　（4）、投稿要求：每个班级至少一篇

　　（5）、奖品设置（随你们设置）

　　爱在指间，爱在心间、爱在身边

　　在点蜡烛祈福的时候，每个人手上绑着黄丝带。黄丝带有哀悼、思念、祈福等含义，每个同学手上绑着黄丝带代表对灾区的祈福，对灾区人民的爱，爱通过指间，穿过心间，流在人间。

　　爱在责任

　　活动背景：

　　爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。爱国是责任、爱国是尊严、爱国是公民的圣神义务、也是最起码的品德。

活动策划书范文篇4

　　一、活动名称：宣扬梦想，传承筝情——风筝嘉年华活动

　　二、活动目的：宣扬中华传统民俗活动，继承优良文化传统，响应五四的主题，增进爱国情操，进一步拓展我校学生课余生活空间，营造文明、健康、活泼的校园文化环境，为喜爱艺术的同学提供一个交流体验的机会，培养我校学生的团结与合作精神以及乐观开朗、积极向上的精神风貌。

　　三、活动主题：宣扬梦想，传承筝情

　　四、活动时间：4月27日-5月5日

　　五、活动地点：体育馆对面、足球场后草坪

　　六、活动形式：以展览、制作、义卖为主的展、制、绘、放、卖五种形式结合的风筝主题系列活动

　　七、活动参与对象：全校师生

　　八、活动详细实施方案：

　　1、活动前期，将策划筹备一切活动所需物品和风筝节的前期宣传工作。收集关于风筝的资料和图片，打印供以展览；采购制作风筝所需材料；撰写风筝文化专栏的广播稿件，制作海报宣传单推广此次活动；联系各个合作单位为活动做好妥善安排。

　　2、本次活动将分为5个分区，包括展览区、制作区、涂鸦区、义卖区以及放飞区 ，前四个活动区于体育馆对面空地依次排开，放飞区设于足球场后大草坪。展览区：主要展出风筝文化，如：风筝的起源、发展、种类、放飞技巧、国外风筝等，以彩图配文置展板和风筝礼盒形式展出。风筝礼盒类型包括福娃风筝、经典传统风筝等，展品将放置于一定高度以便观赏。

　　制作区：参与者自行组成三人一组，抽取有关风筝的题目，答对即可领取一套风筝材料，亲手制作风筝，题目答案有一定的几率出现在展览中。风筝的制作方法和要点将以图配文置展板摆放于该区。制作完毕可至放飞区放飞风筝。此项参与者须登记姓名学院学号，以便申请素质拓展加分。

　　涂鸦区：提供大型的展品风筝，参与者可随意在风筝上设计涂鸦、留言祝福，出色者可获得小礼品一份。（礼品为精致的风筝小书签。）该区风筝由本组人员制作，面积为一平米左右，每天放置两个，以展架展板支起。另该组成员于活动三天之中现场设计一个突出活动主题的风筝，该风筝将于活动结束前半个小时放飞。

　　义卖区：本次风筝嘉年华的一大特色就是采购了一批款式精美的潍坊风筝，届时将对外义卖，价格低廉。卖得的所有钱款将捐献给爱心基金会。

　　放飞区：放飞一部分展品风筝，以及参与者自制风筝，并欢迎广大同学以及风筝高手自带风筝同乐。

　　届时将向指导老师等发出参与或观摩活动的邀请。

　　3、活动结束后，我们将就此次活动的过程和效果以书面的形式做一次深入的总结。表彰活动过程中出色的个人和集体。并将一部分展品捐赠给爱心基金会作为义卖或爱心拍卖物品储备。

　　4、风筝文化专题播出安排：

　　21日：风筝的起源和发展

　　22日：风筝的种类和民俗特色

　　23日：风筝的吉祥寓意

　　24日：关于风筝的美文

　　九、 活动筹备日程表：

　　4月12日～4月19日 准备展品、采购材料、联系合作单位、前期宣传

　　4月20日～4月26日 开展宣传、发送邀请函，完善准备工作

　　4月27日～5月5日 择非假期连续天气晴好3日开展活动

　　5月5日～5月8日 活动总结、材料整理

　　十、 活动宣传方案：

　　1、风筝节前期海报于风筝节宣传前期张贴，主要起到告知活动及活动的大致过程等，张贴于海报栏和校门口

活动策划书范文篇5

　　一、 活动前言：

　　为了表示对2014年南京青年奥林匹克运动会以及即将到来的新年的热烈欢迎，我校新闻传播学院08广电班特举行一场文艺晚会，以此丰富学生的课 余生活，激发同学对青奥工作的支持和热爱。这不仅是一个晚会舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次晚会一定会给同学们带来快 乐，丰富同学们的大学生活以及我们对青奥的欢迎和向往。

　　二、 活动名称：迎青奥 舞动青春 大型文艺晚会

　　三、 主题：舞动青春 祝福青奥

　　四、 活动宗旨：通过晚会形式表示对青奥的热烈欢迎,增强我们的凝聚力和团结力，让同学们通过自己的方式诠释青春的涵义。

　　六、 活动地点：南京晓庄学院（莫愁校区）1#6楼演播厅

　　七、 主办单位：南京晓庄学院新闻传播学院08广电

　　八、 赞助单位：星之翼舞蹈俱乐部等

　　九、 活动对象：在校全体师生

　　十、 活动人员：

　　1. 新闻传播学院08广电学生

　　2. 新闻传播学院有才艺的学生

　　3. 学生会工作人员

　　十一、 活动要求：

　　节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。充分反映迎青奥舞动青春的节目。

　　十二、 活动准备：

　　a) 在教学楼门前和食堂门前各设两块宣传板，宣传板由宣传部门制作并展出大力宣传此活动。

　　b) 制作横幅，积极为此次活动扩大影响力。

　　c) 邀请主持人。

　　d) 导演组负责节目报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。

　　e) 外联部积极外出为此次活动拉取赞助。

　　f) 由舞台设计人缘购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等装饰物品。

　　十三、活动开展阶段：

　　1、现场布置: （1）导演组和舞台设计人员做好舞台现场布置工作。

　　（2）各组织部门根据设备设施进行反复彩排。

　　（3）摄像组准备摄影摄像器材。

　　（4）各组织部分进行相互协调。

　　2. 由宣传组织部门于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。

　　3. 所有组织部门负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。

　　4. 由剧务组保障后勤工作。

　　5. 由主持人宣布晚会开始。

　　6. 晚会过程中，各组织部门相互协调工作，确保晚会顺畅进行。

　　十四、活动宣传：

　　a、自身宣传

　　1、宣传板：每周确保两次宣传海报的更新于教学楼、食堂、宿舍等门之前。海报新颖，有吸引力，反映主题。

　　2、横幅：悬挂于学校。

　　b、商家宣传

　　1、赞助商享有本次活动的冠名权。

　　2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。

　　3、主持人在晚会现场对其鸣谢。

　　4、在校内媒体进行宣传，扩大其影响力。

　　十五、要求

　　1. 本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容健康向上，达到主题要求。

　　2. 所有参加组织人员必须接主创人员的统一安排指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

　　3. 本次活动要求组织者和参与者之间应该相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

　　4. 各晚会筹备组人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会其他部门的工作，完成项目。

　　十六、晚会筹备组织人员：

　　导演：户瑞迪

　　执行导演：刘亚梅 赵帅娣

　　编导：曹洪银

　　导演助理：张曼秋 姚悦

　　摄像：张铭玮 户瑞迪 曹洪银

　　化妆：刘亚梅 卫婷婷

　　道具服装：华丹 季雨钒 何长玲

　　灯光：

　　音效：

　　剧务：乔 邵凯华 孟巍 庄凯文 陈玉 汤小曼 邵燕 李佳泽

　　场记：孙兰玉

　　外联：蒋尧

　　财务：张曼秋

　　舞台设计：薛妮 田静 吴晓华

　　宣传组织：庄姝 李敏 张琼超 张逸舒

　　主持人：户瑞迪（暂定） 佘尚青

活动策划书范文篇6

　　一、活动背景及目的

　　⒈正值一年一度的全国大学生心理健康日，此次主题是大学生压力应对。在大学校园里，大学生要面临来自学习、人际交往、恋爱、求职及个人发展、个性与情绪等各个方面的压力，只有学会应对压力，缓解压力，才能更好的实现自身发展；

　　⒉此次游园会意在为同学们提供一个减压和放松的平台，在愉快的氛围中减轻压力，得到快乐，通过游园会这种轻松活泼的形式使同学们进一步认识到心理健康和压力调适的重要性，在实践中加深对心理健康的重视，掌握科学的减压方法，而不再使心理健康浮于枯燥的理论知识；

　　⒊游园会这种形式应用在心理活动方面是一种突破，活动融入宣传区、个人展示区、自由测试区等新的元素，使整个游园会更适合于活动主题和心理工作的特殊性，是一次突破性很强的创新，也为日后的心理活动形式提供了良好的素材；

　　⒋本次游园会将由文法学院阳光心理协会、交通运输工程学院心理学研会和水利学院心理部合作举办，希望借此活动加强三个学院在心理工作方面的交流，增强了彼此间的凝聚力与行动的执行力，奠定了深厚的友谊，扩大了学校心理健康工作的影响力。

　　二、活动时间：5月24日（周二）下午

　　三、活动地点：图书馆前

　　四、活动对象：我校全体在校大学生

　　五、活动具体方案

　　⒈活动规则：

　　活动参与者在宣传区领取门票进入游园会参与活动，每参与一个活动可以得到一个相应的印章，集齐五个活动区印章和一个个人展示区的印章可以到兑换区领取精美奖品。

　　⒉活动形式：

　　本次游园会分为四个区域：宣传区、自由测试区、游戏放松区和个人展示区，四个区域的活动同时进行。

　　⒊活动内容：

　　宣传区：展示三个学院心理工作的特色与成果，发放游园会的门票、印有“如何缓解压力”的宣传单，以及宣传此次活动吸引更多的同学参与其中。

　　心理测试区：参与者可以根据自己的兴趣选择心理测试的题目

　　与组织者一同进行题目的测试。

　　游戏区：此区域将会举行10个左右的心理游戏。

　　个人展示区：个人展示，我有我的个性。游客根据自己的兴趣爱

　　好选择参与的活动，展现自我。

活动策划书范文篇7

　　明德国学社颁奖晚会暨社成立三周年汇报表演活动方案

　　一、活动背景：文山学院明德国学社是在院党委团委、中文系的指导关心和支持下由0

　　7、08级几位热爱国学和传统文化的同学于2009年4月份发起成立的一个学生社团。社团以“学习国学、弘扬国学、传播国学、复兴国学”为己任，坚持在学习中力行、继承和创新，在实践中反思、弘扬和发展，以实现对国学的超越为追求。同时，社团还以学习中华优秀传统文化，弘扬传统思想精髓，丰富校园生活，提升校园文化内力为目标。是一个利用国学文化和传统文化中正确的思想积极参与构建和谐社会与和谐校园的社团组织。

　　二、活动目的：为了使我国优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进学生的生活，培养学生孝敬父母和尊重师长的观念，促进了学生的全面发展，丰富了校园文化生活。发扬传统文化的魅力，促进学生对我国的传统文化的认识与了解，扩大学生视野，提高学生的道德文化修养与综合素质，丰富学生的文化内容，推进我院大学文化建设。为此，我们社团计划举行“弘扬中华文化，丰富校园生活”活动。

　　三、活动主题：弘扬中华文化，丰富校园生活

　　四、活动主办：文山学院明德国学社

　　五、活动协办：文山学院中文系 文山州明德国学文化馆

　　六、指导老师：孙润

　　七、活动时间：

　　征稿时间：2012年3月初— 5月10日

　　晚会时间：2012年5月18日19：30

　　八、活动主要内容：

　　（一）、国学知识竞赛：笔试+现场问答（详情见：附件1）

　　1、知识竞赛预计参与人数100人

　　参赛方式：电话报名、短信报名、现场报名

　　（3）现场报名：

　　3、竞赛地点：老教学楼三楼电教室

　　4、参与对象：全校学生

　　（二）征稿：

　　（2）投稿地点：木园一下面；

　　3、参与对象：学院全体师生

　　九、颁奖晚会主要内容

　　（一）、颁奖

　　1、为优秀社员颁发优秀社员证

　　2、为优秀文章颁发奖证

　　3、为国学知识竞赛获奖者颁奖

　　（二）、文艺表演

　　节目单

　　1、吉祥谣（藏族舞）

　　2、幸福山歌（苗族舞）

　　3、醉月（古代舞）

　　4、家和万事兴（男女对唱）

　　5、世外桃源（女生独唱）

　　6、古筝笛子合奏

　　7、戏说国学

　　8、双节棍学会《笑死你》

　　9、禾苑剧社

　　10、话剧（活动部）

　　1

　　1、古筝（张十双）

　　1

　　2、吹叶子《神话》

　　1

　　3、手语《让爱传出去》、《我们是一家人》

　　1

　　4、武术协会（舞狮、武术）

　　1

　　5、相声（局长与秘书）

　　（具体节目顺序及筛选等彩排后给各位领导《角本》、《节目单》

　　十、具体活动安排

　　一、 筹备工作领导小组（社团理事会）

　　组长：王雅晴 副组长：黎太凤 、张小双

　　成员：王康诗 张晨 傅连桃 唐射 徐丽 杨慧峥 马记美 焦立鸠 朱晓莉 李娜 尹丽芸 郑丽琼 李富

　　助理：11级： 孔德萍 牛蓉 张金河 陈仲和 罗琳杰 朱海梅 冯庭来 张志强 全科红 梁云刚 王林 张雪艳 张凤超 卢合知 杨正林 刘勇 谭志芳 赵浩霞 顾德华 白春兰 潘婷 饶雅芳 和益 李红 马丽芳 罗俞 梁金彪 李应倩 黄建华 饶静丽 和贵芝 胡卫琴 宁显荣 孙甜 宋圆圆 杨佳妮 李思 李亮梅 唐春霞 柯嘉敏 雷蓉蓉 史易灵 尹艺谕

　　二、 工作机构及职责

　　领导小组负责本次活动的全面工作，组织协调社团各部门和各工作小

　　组具体工作开展和各项工作任务的落实。

　　（一）秘书组：王雅晴 黎太风 张小双 王康诗

　　1、组织相关工作小组拟定活动方案。

　　2、负责经费筹措和经费预算。

活动策划书范文篇8

　　一、活动主题：

　　畅所欲言——我的大学

　　二、活动目的及意义：

　　大学已度过一年，同学们由相识到相知，对大学也有了深层的认识。我们希望借此班会，增深相互之间的感情，相互交流、借鉴，更好的利用大学时光，让我们的大学生活绚丽多彩，韵律深远流长。

　　三、活动时间：

　　9月28日

　　四、班会地点：

　　文三#306室

　　五、班会对象：

　　外国语学院11级英语二班全体学生

　　六、班会流程：

　　1、 背景音乐《青春纪念册》旋律响起，班会拉开序幕。

　　2、 主持人刘茵简单介绍这次班会的主题及意旨，班会正式开始。（主持词：大一的我们已经经历了许多，现在的我们少了一份痴狂，多了一份冷静，少了一份感性，多了一份理性，少了一份幻想，多了一份现实。大家比刚进入大学时更加成熟！如今我们已经大二了，让我们期待大二，期待新的自我！）

　　3、 主持人鼓励同学们踊跃发言，以此增加彼此间的沟通与交流。

　　4、 将事先准备的击鼓传花等游戏穿插到班会中，以此增加乐趣，将班会推向高潮。

　　5、 主持人总结此次班会。（总结词：这次班会在活跃的氛围中圆满结束。同学们争先恐后地发言让我们感受到了“集体”这个大家庭的温暖。大二，又是我们生活的一个新起点，珍藏过去，珍惜现在，感谢恩师，感恩父母，努力从点滴做起，成才从现在开始，让我们的青春挥洒汗水，没有泪水，让我们的大学没有遗憾！）

　　6、 班会结束，音乐《明天会更好》响起。我们期盼着美好的明天……