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周总结范文
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周总结范文1

  按照《关于开展2016年节能宣传周和低碳日活动的通知》等文件精神的要求,为深入开展机构节能宣传教育,提高审计机关干部职工的忧患意识、责任意识和科学意识,结合实际情况,我局认真组织,积极行动,精心制定宣传活动实施方案,深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《四川省贯彻党政机关厉行节约反对浪费条例实施细则》,开展了以节能领跑 绿色发展、绿色发展 低碳创新为主题的科普宣传活动。活动号召全体干部职工切实宣传履行节能责任,在全局上下掀起了节能减排活动热潮,并建立起长效机制,使深入人心,有效增强了工作生活中的节能减排意识。现将节能低碳宣传周以及低碳日活动情况总结如下:

  一、广泛宣传教育,切实提高节能意识

  我局积极开展节约能源资源和环境保护的宣传工作,通过宣传栏、LED电子屏、海报进行节能宣传,使全局干部职工群众进一步统一思想,提高认识,增强做好节能工作的紧迫感、责任感和使命感,通过宣传使大家认识到加强节能工作是深入贯彻落实科学发展观、实现可持续发展的必然选择,是富民强国的重要方面。通过重点宣传节能法律法规,提高日常生活中的节能技巧,进一步提高广大干部群众的节能参与意识,从而增强他们的节能意识和参与意识,真正做到依法节能、全民行动,形成了良好的节能氛围。

  二、加强组织领导,建立完善协调机制

  节能工作是一项复杂的系统工程,必须加强领导,完善体制机制,我局成立由局长任组长,副局长任副组长,各股室(分局)负责人为成员的公共机构节能工作领导小组,由办公室具体负责全局公共节能工作的组织、协调和督办等工作。责任明确到专人,组建专门队伍,细化方案,强化措施,狠抓落实,圆满完成节能降耗的各项目标任务。

  三、活动开展情况

  (一)多方位多渠道开展宣传活动。通过会议、口头、书面、宣传栏、宣传海报等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传,使全局上下了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。

  (二)制定方案,切实降低能耗。一是开展以携手节能低碳 共建碧水蓝天为主题的节能宣传周活动。6月14日为本次活动的低碳体验日。当日,全局各股室(分局)全部停开大功率电器一天,办公室不开或少开照明灯。通过活动体验,大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便,切实强化了大家的节能意识。二是加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品,绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分,我们倡导从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品;杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯,减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况,坚决避免长流水现象的发生;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后,拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸,推行纸张双面打印,提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。三是注重从源头上节约能源。尽量少用高耗能设备,合理配置并高效利用办公设施、设备。加强公车使用管理,科学核定单车油耗定额,合理指派和使用车辆,减少车辆使用次数,坚决杜绝公车私用。四是严格控制会议和招待经费。严格控制各类表彰活动,切实压缩各类文件,少发少印没有必要的文件、资料;公务接待严格执行《xx市党政机关国内公务接待管理办法》,防止餐桌上的浪费现象。

  四、完善制度体系,精心建立节能工作机制

  建立健全各项能源资源消耗统计、报告、考核、公示制度,促进耗能设备管理规范化、科学化,从根本上推进我局节能工作的开展。狠抓监督检查,局节能工作领导小组加强对各科室贯彻落实《公共机构节能条例》情况的监督检查,纠正各种违反《公共机构节能条例》的行为。

  通过活动使我局干部职工提高了认识,统一了思想。在一系列强有力的措施下,我局节能减排工作的开展良好,收到了不错的效果,但节能减排工作之路还很漫长,离上级对我们的要求还有一定差距,但是我们有信心,在全所干部职工们共同努力下,立足本职,尽心尽力,将节能减排工作一直持续下去。

周总结范文2

  红十字会2017年“红十字博爱周”活动总结

  为彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神,动员和凝聚更多的社会力量关心支持参与红十字事业,按照盟会要求,结合我县实际,在全县红十字系统开展了以“红十字处处为人人”为主题的系列纪念活动。现将活动情况总结如下:

  一、加强领导,精心组织,认真落实。

  根据盟红会的通知要求,及时下发《xx县红十字会2017年红十字博爱周活动方案》,4月28日召开了全县开展“红十字博爱周”活动工作会议,明确了各乡镇、各学校的活动任务。

  二、纪念活动形式多样,效果明显。

  (一)举办“红十字博爱周”活动启动仪式。“红十字 讲人道 扶困苦 倡互助......”这是第四小学的红十字青少年在朗诵“红十字三字经”,在响彻礼堂的朗诵声中,以“红十字处处为人人”为主题的“五·八”世界红十字日博爱周启动仪式正式拉开帷幕。政府副县长锡林、关工委副主任罗秀芳出席启动仪式,教育科技局、团委、红十字会、第四中学、黑山嘴小学领导以及第四小学全体师生1000余人参加了启动仪式。

  启动仪式上,常务副会长马志刚宣布2017年xx县纪念“五·八”世界红十字日博爱周活动启动仪式开幕,并亲手启动全县“博爱一日捐 爱心双助”活动。

  对 5·12防灾减灾知识竞赛获奖者;红十字精神钢笔字展示优胜者;优秀红十字手抄报;优秀宿舍长;优秀楼长;“一帮一”好哥哥、好姐姐;优秀值周生进行了表彰。红十字青少年和志愿者都用精彩的文艺表演来表达他们对红十字会和社会各界的帮助最诚挚的谢意和祝福!

  (二)各学校红十字会开展系列纪念活动。

  第四小学红十字分别开展了防灾减灾知识竞赛活动、红十字精神钢笔字、红十字手抄报比赛、“一帮一”好哥哥、好姐姐,红十字主题班会等项活动。

  第四中学红十字会以“关爱困境学生 共建和谐校园”为主题,升国旗唱国歌、国旗下的讲话、校园之声广播、校园网、主题班会等形式,大力宣传红十字文化。5月11日下午举行县红十字会捐赠物资仪式、急救知识培训和防火防震应急疏散逃生演练活动。县关工委、县妇联、县红十字、县教科局、县团委出席捐赠仪式,第四中学全校师生400余人参加仪式。常务副会长马志刚代表县红十字会向第四中学博爱超市捐赠价值x元的物资;赠送了300本急救知识读本;并为83名同学贫困励志学生颁发了奖品。

  仪式后,由经过国家红总会复训的李霄鹏老师对四中师生进行了紧急救护知识技能的培训。培训内容包括急救知识心肺复苏、包扎止血等,并亲自指导部分学生进行互动演示。

  培训后,现场全体师生在演播厅进行了防火防震应急疏散逃生演练。遇险警报响起,教师指挥学生迅速按照预定的撤离路线,弯腰小步,有序的跑出教室。到达指定的安全地带,各班迅速集合,清点人数,向演练负责老师汇报。

  5月11日xx职教中心举办了防灾减灾知识竞赛。此次知识竞赛共有高一高二年级的16支代表队参赛,经过两轮初赛,分别取前四名进入决赛,竞赛共分为个人必答题、团队必答题,抢答题和风险题四个环节,内容涉及红十字运动知识和防灾减灾知识。 比赛中,现场气氛十分活跃。选手们凭着扎实的基础知识,准确流利的回答,赢得了观众一阵阵热烈的掌声。特别是在抢答题环节中,精彩纷呈、扣人心弦。现场还增设了观众互动环节,互动中同学对竞赛知识表现出了极大的兴趣,争相答题。

  通过此次活动的开展,使防灾减灾知识在广大学生中得到了进一步的普及,“人道、博爱、奉献”的红十字精神得到了广泛的传播,同时增强了师生自身的救护能力,从而更加有力地推进了红十字事业的发展。

  5月13日”xx县红十字会黑山嘴小学博爱家园”揭牌,县红十字会向黑山嘴小学博爱家园捐赠了价值x元物资。博爱周期间,黑山嘴学校开展防灾减灾、应急救护、逃生避险、红十字手抄报等活动,为博爱家园的落户起到了宣传效果。黑山嘴小学的小朋友为此次活动精心准备了《天使》《最好的未来》等精彩而有趣的节目,祝贺博爱家园的落成。

  三、博爱周活动成效突出。

  通过为期一周的“红十字博爱周”活动,集中展示了我县“人道、博爱、奉献”红十字精神,有效地动员了社会力量,共同对抗自然灾害、疾病和贫困,使弱势群众真实感受到党和政府的关怀和社会的温暖。同时,“红十字博爱周”活动的开展,进一步扩大了红十字会的社会影响力,为动员社会各界支持参与红十字事业起到了一定的促进作用。

周总结范文3

  本报讯 为了进一步提升青少年的网络安全意识和安全防护技能,引导青少年文明上网、安全用网,9月23日,由团市委主办的2017年xx市网络安全宣传周青少年日主题活动在市财经学校举行,500余名青少年参加了宣传活动。

  活动当天,团市委通过组织广大网络文明志愿者表演“共享网络文明 共建网络安全”主题青春快闪,开展“争做青年好网民”签名活动,播放网络安全教育视频、发放宣传资料等多种形式,向广大青少年宣传普及防范网络诈骗、过滤不良网络信息、避免网上支付风险等相关知识,引导广大青少年争当有高度安全意识、有文明网络素养、有守法行为习惯、有必备防护技能的青少年好网民,做维护网络安全的先锋。

  网络安全宣传周期间,全市各级团组织通过线上线下联动的方式,广泛开展网络安全主题团(队)课、 “青少年与网络安全”话题讨论、我为网络安全代言、争做青年好网民等网络主题活动,向青少年宣传普及网络安全知识,帮助青少年树立正确网络观,营造了人人重视网络安全、人人参与网络安全的良好氛围。

周总结范文4

  经济开发区2019年全国肿瘤防治宣传周”活动总结

  今年是第25个全国肿瘤宣传周,我区以 “科学抗癌、预防先行” 为主题的抗癌宣传活动,围绕该主题进行了精心的组织安排社区卫生服务中心和卫生服务站,先后举办了多种形式的宣传活动,起到了很好的社会影响,达到了预期的癌症防控意识宣传目标。现特将本次肿瘤宣传周的活动情况总结如下:  

  一、工作进展情况  

  4 月 15 日至 21 日“全国肿瘤防治宣传周” ,为秉承传播科学防癌理念、普及抗癌知识的宗旨,以“科学抗癌、预防先行”为主题,倡导全社会关注肿瘤了解肿瘤, 共同努力创造良好的生存环境, 让人们远离癌症。我们要意识到是人类对环境肆无忌惮的破坏才导致肿瘤在全世界范围内的泛滥成灾,爱护环境,我们要从现在做起,从我做起。在宣传周期间医护人员免费为群众量血压,并派发肿瘤防治宣传手册近400余份。宣导如果患了肿瘤,不要消沉害怕,而要积极勇敢面对,只要及时在正规医院接受科学、规范的治疗,是可以治愈的。 此次“全国肿瘤防治宣传周”活动,深受广大群众的热烈欢迎。对提高全社会癌症防控意识,营造全民防癌抗癌的良好氛围起到了促进作用。  

  二、工作成效  

  经过此次肿瘤宣传周的活动,有效地宣传了癌症对人民群众生命,健康安全的危害以及相关的防、抗癌知识。使更多的人了解保持健康的生活习惯的重要性。有力提高人民群众的卫生保健意识,收到了显著的社会效益,为实现和谐社会做出了应有的贡献。  

  三、下一步工作安排  

  宣传防癌、抗癌知识是一项长期的、系统的工程也是预防工作的重要任务,深入总结本次宣传周工作所取得的各项成果,吸取相应的经验、教训。在今后工作中再接再厉,努力做好明年宣传周的各项工作。

周总结范文5

  根据上级部署,我院积极组织开展了“服务百姓健康行动”义诊活动周活动。切实提高人民群众的健康水平,加强健康医学知识宣做了多方面的工作。现将活动情况总结如下

  领导重视,严密部署。院领导亲自布置,确定xx月xx-xx日为义诊活动周,选派有关科室医务人员组成义诊活动医疗队,为义诊活动周的实施和任务完成提供了组织保障。

  一、积极组织,宣传动员

  预先和八江医院取得联系,请卫生院和村委会协助宣传,组织群众积极参加义诊活动。

  二、认真落实,成果显著

  义诊活动医疗队按照院领导的安排,抽调临床医师7人,医技人员4人,当地医院医务人员5人,于9月12-15日深入八江卫生院进行“服务百姓健康行动”。整个活动中,在八江卫生院的积极宣传协助下,当地群众提前在义诊点等候医疗队的到来。经统计,“服务百姓健康行动”累计义诊群众400余人次;为群众免费妇科病普查300人次,免费做B超260人次,免费宫颈癌筛查80人次,接待健康咨询200余人次,发现宫颈炎、阴道炎占普查人数比例的近60%,肾结石、子宫肌瘤等病变3例;对这些病例都及时给予了解决方法。活动通过健康咨询台、悬挂宣传横幅、现场讲解等多种形式,对妇产科、儿科、妇女保健及儿童保健常见病的一般治疗、保健知识进行义诊宣传。

  三、总结经验,改进提高

  这次活动组织比较得力,工作开展卓有成效,通过“服务百姓健康计划”活动的开展,方便了群众在家门口看病就医;下乡义诊活动真诚为民,进一步树立了医院在社会上的良好形象。

周总结范文6

  本学期我校开展了“转变教育方式,适应学生自主发展”的教育教学改革活动,旨在促进学生的自主发展、教师自身发展,以及实现学校发展的新跨跃。5月14日至5月24日,高一年级根据学校统一安排,紧锣密鼓的开展了“自主―导学”教学模式校级层面的展示活动。在这为期1天开放周里,我们共展示了语文、数学、英语等九门学科53节课,做到了班班开放,人人行动,人人参与,人人发展。全体教师们精心准备、认真上课,展现了良好的精神面貌和教学水平,也获得了听课老师的好评。

  1、领导高度重视。在为期1天的开放活动中,袁校长莅临指导,走进课堂,了解学生学习状态,与教师交流经验、心得,高一全体师生都受到鼓舞。另外,各门学科的教研室主任及各年级的备课组长,课前悉心指导,课后交流反馈,使得教师的专业水平得到了提升。

  2、年级精心组织。高一年级接到通知,专门召开全体教师会议,成立活动领导小组,明确分工,责任到人,确保质量,确保“教学开放周”顺利进行。

  3、教师全心准备。全体高一教师认真钻研教材,悉心查阅相关资料,精心设计教学的每一环节,都本着学习、提高的心态面对教学开放周,围绕“自主、合作、交流、质疑”的教学思路优化课堂教学,充分体现了努力提高教学质量的信心和践行“以学生发展为本”的理念。同时,所有的老师也利用这个机会展现自己的教学风格和教学风采,从而也提升了自己的教学水平。

  4、课堂精彩纷呈。本次开放周常态课多,无预演、毫无造作做秀,真实展现年级教师与学生在课堂上的良好的精神风貌。在“自主―导学”模式的实施过程中,我们看到在课堂教学中,既有教师的讲授和指导,也有学生的自主探索与合作交流。教师的设计以问题为主线,引导学生主动探究,体验知识发现和融会贯通的过程。一些开课教师在创设情境,引发问题的基础上,能从优化课堂教学结构入手,以学会质疑为突破口,促进学生自主探究地学习,让学生在“互动”中生动活泼地发展,在发展中积极主动地参与,最终发展智能、完善人格。

  5、课后注重反思。每一位开课的教师课前都与同组教师针对上课内容进行交流探讨,课后也与听课的教师就课堂教学设计、教学教法、教学理念等进行切磋交流,共谋发展。

  经过一段时间的课堂教学改革实践,教师们观念得到转变,由传统课堂教学模式逐步走向“自主―导学”课堂教学模式,初步呈现出异彩纷呈、富有活力、充满生机的课堂教学新景象。当然我们也存在着一些不足:例如有的老师课堂问题设计质量不高,学生的学习能力有待进一步培养,这就要求着我们教师要不断的学习、不断研究学情,以不断的提高教学质量。我们相信,只要我们有信心、能坚持,一定会让课堂在新的理念下焕发新的光彩。

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