315活动范文篇1

　　积累——耕耘的结果，收获——秋天的主题！活动策划部经过不断的认真总结和学习，以及09级新鲜血液的注入，在新的学期，我们将有一个新的开始，我部必将带着一年的积累，收获丰收的果实！ 我们08级策划人正在一步步成长，渐渐趋向成熟，积累了不少经验，真正做到在实践中摸索，在摸索中成长。本学期制定如下工作计划：

　　1 提高部门执行力：

　　对上级交给的任务，要“及时”，“落实”，“按时”。

　　“及时”是指部长要及时分析任务要求和重点难点，及时下达命令通知，及时进行具体安排。各部员接到命令后及时做好计划工作；

　　“落实”是指部员将工作落到实处，按要求完成。不弄虚作假，不投机取巧；

　　“按时”是指，在策划部全体成员的共同合作下按时保量的完成任务，做到不延迟不拖欠。

　　2 工作问责制：

　　将每项工作，每个任务进行明确的责任划分，即明确的责任人。一但出现问题立即找到负责人来查明原因，这样做可以使分工更加明确，使问题迅速解决，而且我们也能通过这种强制手段来提高部员的责任心。

　　3 发展原创活动：

　　积极策划原创活动，并努力开创属于我们自己的活动，丰富协会内部和我院学生的课余生活以及激发全院师生的志愿服务意念。

　　本学期，我们会充分发挥部门职能，做到活动有创新，有影响力，更好地锻炼成员的交际，实践，工作及领导能力，提高大学生应有的基本素质，继续发扬“奉献，友爱，互助，进步”的理念。现初步拟定活动如下：

　　1 天气预报

　　为了更好的服务同学们，让大家注意天气变化，预防其带来的不便，拟定在近期开展天气预报工作，在各寝室楼下张贴第二天的天气情况。

　　2 联谊活动

　　为了加强我校与江北各大院校的交流与了解，增进彼此友谊，在甲流疫情得到有效控制的前提下，拟定与广厦学院青年志愿者协会，黑龙江科技学院（主校区）校青年志愿者协会等高校举行联谊活动。

　　3 献血活动

　　4 国际志愿者日活动

　　作为青年志愿者协会独有的国际性节日，拟定举行系列活动，中心活动有节日当天志愿者宣誓，前期的献血活动，防艾宣传活动，还有后期一些针对校园内部的志愿服务活动。

　　5 敬老院活动

　　继续以前每半个月活动一次的要求，扶住关爱老年人。

　　以上只是一个初步计划，在实际工作中，我们要坚持着灵活、机动、严肃、和谐的原则，具体问题具体分析，根据各种细节因素来调整活动计划安排，但是始终坚持向我们设定的目标努力，让各成员在新的学期中学习到新的知识，对活动有新的了解，并且从人际交往方面、策划知识方面、管理能力方面都得到提高。我们活动策划部全体成员将会秉承优良传统——团结向上、任劳任怨、灵活睿智、敢于创新。作为协会的四大部门之一，我们会继续为协会的各个活动孜孜不倦的奉献我们的智慧和汗水！

315活动范文篇2

　　一、 活动主题：雷锋与我同在，关爱老党员，老干部。

　　二、 活动背景：每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。经济管理学院雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。

　　三、 活动内容：本班同学以小组形式去看望老党员，老教师给予他们力所能及的帮助，实现与困难时期走出的人更好的交流。不同年代的人感情的联系与时代精神的继承。

　　四、 活动目的：向本班同学宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，能建设班级团结友爱的新风，是一次很有教育意义的活动。为纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。以“学雷锋活动月”为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。

　　五、 活动时间：2014年4月16号星期六8:30开始

　　六、 活动地点：学校

　　七、 参与人员：高利潮、谭婉转、叶广清、余小君、汪建勋、梁旭强、汪靖曦、莫俊谦、陶羽晨、杨嘉鹏、文嘉声、赵利可、谢泽漫、邓丽昕、邓丹杰、钟美芳、卓丽燕、廖惠群、黄嘉彦、黄虹、郑可、陈健仪、万秀雯、欧月明、何凌霄、陈勇、梁志勇、范钲伟、廖俊锋

　　八、 活动流程安排：1、4月16号当天早晨8：30，参与的同学必须准时在综合楼前集合，负责人准备好所需物品 ，每组负责人要确定好参与同学名单，未到的同学，负责人要及时打电话找人,有急事请假需提前和负责人请假

　　2、参与同学到齐，接着走路过去看望老教师、党员，出于是看望，还要送点水果，表示我们的心意。然后可以帮他们做他们那天需要做的事，事情不分大小多少，如：打扫卫生，老师不要求也可不做。对长辈要有礼貌，见面打招呼，要尊敬也要爱戴。

　　3、交流活动时间：同学们要听老教师讲生平事迹，组员要提前想好相关问题(可以以党史、校史、那个年代为代表性的问题)与长辈交流，这会让我们更能理解历史，更加热爱这些曾今有过奉献的人和事，这也是对老党员的关爱，与长辈们情感的交流，体现一种关爱。4交流结束后，负责人要组织同学们唱红歌给老师们听，新中国刚成立年代的歌曲更能体现雷锋那个时期的精神，让我们更好的理解那个时期中国的精神建设。5活动结束后，每个同学要写心得，向周围的朋友、同学宣传不朽的雷锋精神，以自己的实际行动感染身边的人。

　　九、 经费预算：水果、礼品，由班费开支

315活动范文篇3

　　今天范文网为大家准备了最新版社区党日活动计划书范本两篇参阅，详情介绍如下，希望内容对您有所帮助。

　　范文一：

　　2016年是中国共产党建党95周年，为了纪念这个值得纪念的日了，推动“创先争优”活动扎实深入开展，充分发挥党员和先锋模范作用，调动广大党员的积极性，永合社区党委通过下列活动，增强各级党组织的凝聚力和战斗力，进一步激发广大党员的光荣感和使命感。社区党日活动计划如下：

　　1、开展网上答题活动。

　　社区党委认真组织社区党员和入党积极分子参加“建设学习型政党党建知识网上答题活动”活动

　　2、出一期宣传板报活动。

　　社区利用宣传板报，出一期宣传黑板报，介绍中国共产党的发展史，激发党员们爱党，爱国热情，为铁西新区的建设出力。

　　3、开展走访慰问活动。

　　社区党委打算走访6户低保党员、贫困党员，使困难党员感受到党组织的温暖。

　　4、开展党员义工服务活动。

　　组织社区党员积极投身到整治社区卫生环境中来，通过捡拾白色垃圾、清理自家门上的小张贴等活动，号召党员们从自身做起，爱护周围环境，杜绝卫生死角。

　　5、召开专题组织生活会。

　　利用开展党员座谈会，主题为“忆党史、念党恩、永远跟随党”座谈会。

　　6、开展丰富多彩的党日活动。

　　社区党委准备在社区活动广场为社区居民们放映一场电话《党的女儿》。通过组织开展丰富多彩的党日活动，进一步激发广大党员的政治热情，增强宗旨意识，坚定理想信念。

　　范文二：

　　一、活动主题

　　重温入党誓词和入党时的激情，创先争优做表率;

　　二、活动目的

　　七一之际，社区党支部结合讨论通过xxx同志入党问题，重温和回顾每名党员入党时的激情，借以进一步激发党员将“创先争优做表率”活动与社区中心工作紧密结合;具体到在xxx社区“作为xx市xxxx示范社区之一”在开展工作中发挥党员示范引领作用。在当前开展的创先争优活动中，从我做起、从家人做起、从身边小事做起、在维护公共利益，服务社区，倡导精神文明风气，做文明有礼的北京人等方面起到共产党员先锋表率作用，同时表彰激励学习实践科学发展观活动中涌现的先进个人，我社区党支部拟举行 “重温入党誓词，创先争优做表率”主题党日活动。

　　三、参与人员

　　xxx社区党支部全体党员及部分在社区居住不在编的党员代表，社区入党积极分子，专职工作者以及xx大学xx与xxx学院研究生第三支部学生代表。

　　四、活动流程

　　1、讨论发展xx，进行无记名投票表决;新党员表态发言。

　　2、安排社区部分党员代表重温入党时刻的激情，牢记党员意识，退休离岗不褪色，永葆党员本色;

　　3、结合社区当前开展的垃圾分类工作，从我做起，创先争优做表率;

　　4、表彰社区学习实践科学发展观活动中涌现的先进个人，发放荣誉证书;

　　5、参会人员向社区发倡议，在倡议书上签名;

　　6、党员代表诗歌朗诵、演唱歌曲(党啊、亲爱的妈妈);

315活动范文篇4

　　毕业典礼是毕业季不可或缺的一项活动，下面是小编收集整理好的2017幼儿大班毕业典礼活动方案 ,我们一起来看看吧!

　　【2017幼儿大班毕业典礼活动方案一】 一、 活动目标及意义：

　　1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

　　2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强幼儿成为小学生的愿望。

　　二、 活动准备：

　　1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

　　2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。

　　3、布置好会场。

　　4、向家长发送毕业典礼的通知。

　　2017幼儿大班毕业典礼活动方案相关文章：

　　1.幼儿园大班毕业典礼活动方案精选

　　2.大班幼儿园毕业典礼活动方案

　　3.大班幼儿园毕业典礼活动方案2017

　　4.幼儿大班秋游活动方案

　　5.幼儿大班亲子活动方案

　　6.大班幼儿春游活动方案

　　7.大班幼儿军训活动方案

　　8.大班幼儿秋游活动方案

　　9.2017幼儿园大班端午节活动方案

　　10.2017幼儿园大班母亲节活动方案

　　5、各班准备好表演的节目。

　　三、活动过程：

　　1、主持人讲话：

　　感谢各位家长在百忙之中，参加大班幼儿的毕业典礼活动，在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生，现在大班毕业典礼开始。

　　2、幼儿园园长讲话：

　　主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。

　　3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺。

　　4、家长代表发言：感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。

　　5、幼儿代表发言。

　　6、欢送文艺汇演：

　　(1) 舞蹈《庆祝》(小班)

　　(2) 舞蹈《小天使》(中班)

　　(3) 歌表演《我最棒》(大班)

　　(4) 歌曲《老师再见了》(大班)

　　(5) 诗歌：《毕业诗》(大班)

　　7、毕业典礼结束，强调大班幼儿假期的安全，欢送大班毕业的小朋友。

　　曙光第六幼儿园 娄静

　　【2017幼儿大班毕业典礼活动方案二】 活动意图：

　　大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光，在这里他们游戏、生活、学习和运动。经过三年的幼儿园生活，孩子们不管是身体上还是心灵上，都在一点点蜕变，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。在即将离开幼儿园步入小学的时刻，通过毕业典礼，让孩子们体验毕业离园的惜别之情，感谢父母的养育之情以及幼儿园老师的教育之情，享受毕业典礼的温馨气氛，感受好朋友之间的纯真友谊，欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动主题：

　　惜别幼年时光，我们扬帆起航

　　活动时间：

　　xxx年6月30日下午

　　活动地点：

　　大班教室

　　活动对象：

　　大班全体幼儿、家长以及教师

　　活动目标：

　　1. 体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。

　　2. 通过演出锻炼自己的勇气与自信，表达自己的情感。学会感恩，并能为自己留下美好的回忆。

　　3. 在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。

　　活动准备：

　　(一)物质准备：

　　1.制作活动PPT、家长邀请函。

　　2.提前拍好毕业照，并扩洗出每名幼儿一张。

　　3.制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频

　　4.给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。

　　5.幼儿统一穿园服。

　　6.准备音响设备、摄像机、照相机等。

　　7.组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。

　　8.家长感言录。

　　(二)节目准备

　　1. 园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿

　　2. 幼儿朗诵《毕业诗》(全体毕业生)

　　3. 合唱歌曲《毕业歌》(全体毕业生)

　　人员分工：

　　1. 总策划与顾问：园长

　　2. 活动总负责人：杨园长

　　3. 活动具体负责人：毕业班老师

　　4. 活动场地布置：毕业班老师

　　5. 摄像、摄影：园内教师

　　6. 服装、道具：有展示节目的幼儿家长准备

　　7. 灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名

　　8. 安全预案：安全后勤主任与行政人员

　　9. 毕业典礼邀请函发放：毕业班老师

　　活动流程：

　　1. 参与人员入场

　　领导、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前5分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。

　　2. 主持人开场

　　主持人：各位毕业班的小朋友及各位家长们，大家下午好。今天我们欢聚在这里，一起来回忆幼儿园的三年美好时光：三年前，小朋友们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过你们的小手;三年后的今天，你们长大了，变得聪明、懂事，学会了很多本领。你们会唱好听的歌曲，朗诵优美的诗篇，跳优美的舞蹈，画美丽的图画。从今天开始，我们要一起为小朋友们的幼儿园生活划上圆满的句号了，今天你们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。下面我宣布惜别幼年时光，我们扬帆起航济南市天桥区教工幼儿园大班毕业典礼现在开始。

　　3. 园长致辞

　　4. 园长颁发毕业证书和纪念品

　　主持人：谢谢我们的园长妈妈送给小朋友的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来有请园长妈妈为各位毕业小朋友颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌，上台及上台后队形要提前排练)

　　5. 家长代表、幼儿代表讲话

　　主持人：接下来，我们将要接收到爸爸、妈妈、小朋友的祝福了。有请 小朋友的妈妈(爸爸)和 小朋友为大家送上祝福。

　　6. 毕业生集体朗诵《毕业诗》

　　主持人：今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。(在主持人开始讲话的时候，幼儿上台站好队形)

　　7. 观看制作成辑的毕业VCR

　　8. 毕业生合唱《毕业歌》

　　9. 家长记录幼儿毕业感言

　　家长开始在感言录上书写感言和祝福，并回收。活动结束后装订成册，作为幼儿园成果资料保存。

　　10. 毕业生互送小礼物，并相互送上对同伴的祝福，体会真挚的幼儿园情感。

　　11. 展望未来：我能成为小学生

　　毕业生抒发自己的情感，都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。

　　12. 结束语：

　　主持人：欢聚的时光总是很短暂的。今天，你们就要走出幼儿园，成长为一名小学生了。无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。济南市天桥区教工幼儿园xxx年大班毕业典礼到此结束。

315活动范文篇5

　　毕业典礼是每个学校在毕业生离校之前举行的，下面是小编收集整理好的2017初中毕业典礼活动方案 ,我们一起来看看吧!

　　【2017初中毕业典礼活动方案一】 各位领导、老师们、同学们：

　　今天，我们在这里隆重集会召开中学201x届初中毕业典礼，首先，我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。

　　参加本届初中毕业典礼的有：

　　下面，我宣布：中学201z届初中毕业典礼现在开始!

　　一、大会进行第一项：奏国歌。请全体起立!

　　请坐下。

　　二、大会进行第二项：由孟主任宣读中学xxx届毕业生名单及优秀毕业生名单。

　　三、大会进行第三项：中学校长为毕业生颁发毕业证书。

　　四、大会进行第四项：中学王顺艳校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。

　　五、大会进行第五项：请毕业生代表 同学发言。

　　六、大会进行第六项：毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。

　　七、大会进行第七项：请教师代表致毕业贺词。

　　八、大会进行第八项：请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。

　　九、大会进行第九项：请王校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。

　　十、大会进行第十项：请毕业生全体起立，进行毕业宣誓。

　　我们是中学xxx届毕业生，

　　今天向母校庄严宣誓：

　　铭记校风校训，

　　发扬优良传统，

　　不忘恩师教诲，

　　争做时代精英，

　　今天我为母校自豪，

　　明天母校为我骄傲!

　　领誓人：xxx届毕业生

　　(宣誓人：xxx届毕业生xx)

　　(请坐下)

　　十一、大会进行第十一项：全体教师及七、八年级同学用歌声祝福全体毕业生。《歌声与微声笑》

　　同学们：今天的毕业典礼是xxx届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;今天的毕业典礼同时也是2010届初中毕业生迈向美好明天的起点，母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候，感谢各位家长及社会各界朋友对中学学校的大力支持!

　　现在我宣布：中学xxx届初中毕业典礼到此结束!

　　【2017初中毕业典礼活动方案二】 一、筹委机构：

　　主任委员：xxx

　　副主任委员：xxx

　　委员：xxxx

　　策划：xxx

　　舞台总监：xxx

　　音响设施：xxx

　　现场录像：xxx

　　现场摄影：xx

　　后勤保卫：xxxx

　　二、活动构思

　　毕业典礼围绕感恩、毕业为主题进行，分三个篇章，分别是同学情、父母恩、师生谊，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求：搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。

　　三、准备工作

　　1、主持：xxxx(梁苏健为台词主要设计者)

　　2、节目：所有节目均要围绕各自的篇章进行。

　　4、发言：学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。

　　5、录制歌曲：《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》

　　四、程序

　　节目开始――家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。

　　1、主持人出场介绍领导嘉宾

　　2、朱书记宣布典礼开始(此时全部灯亮，放冷烟花)，(黄翠婉负责控制灯光，烟花。朱书记宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花。第一个节目已经在舞台上准备好)

　　3、邓校长致辞

　　第一篇章――同学情

　　1、学校节目：合唱《同一首歌》(张蕾负责)

　　2、学生代表发言　发言：李嘉琪同学

　　3、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景。

　　第二篇章―――父母恩背景音乐《烛光里的妈妈》

　　构思：本篇章以节目访谈的形式进行。5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。

　　道具：准备5张学生凳子，给两位学生、家长和主持人就坐。

　　1、节目访谈。以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。

　　2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。

　　3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。

　　第三篇章―――师生谊 背景音乐《感恩的心》

　　1、学校节目《送别》

　　2、诗朗诵《六月礼赞》

　　3、学校、学生互相赠送礼物。两名学生代表向学校赠送纪念品(由朱迪和宋迪作代表)，同时，校长向两位同学赠送学校纪念品;

　　4、家长代表向学校赠送礼物 著名书画家赵国华先生。

　　5、学生代表上台领毕业证书。每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章。背景音乐《感恩的心》响起。

　　6、老师代表王秀霞老师发言

　　7、全体初三老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。

315活动范文篇6

　　拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。下面就由小编为大家整理的感恩教育主题班会活动设计方案，希望可以帮到大家!

　　【感恩教育主题班会活动设计方案一】 活动目的：

　　1、让学生理解父母、老师、同学对自己的爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解、报答父母、老师、同学，以实际的行动报答他们。 课前准备：

　　1、学生亲手制作幸运星项链。 2、课件准备。

　　3、制作邀请卡，邀请家长和嘉宾参加班会。 4、学唱三首歌，学做手语操。 活动过程：

　　序：播放歌曲《感恩的心》

　　朱河镇初级中学七(7)班主题班会《让我们学会感恩》现在开始。

　　主持人1：草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;

　　主持人2：硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。 主持人1：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心。

　　展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写我一颗热忱，感恩的心。 上篇

　　一、带着问题听《蚂蚁报恩》的故事

　　主持人1：请听刘玉给大家带来的《蚂蚁报恩》的故事。(配乐讲故事。)

　　主持人2：请看大屏幕带着问题听故事。(大屏幕出示问题)

　　主持人1：听了这个故事，你知道了什么?明白了什么?有请我们的小记者采访一下吧! 生1生2生3生4生5

　　主持人1：是啊!感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，同时也要给予那些需要帮助的人。没有父母的养育之恩，我们何以成人;没有老师的教诲之恩，我们何以成材;没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐;没有大自然的赐予之恩我们何以雨露我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。在成长的历程中一定有许多事情让你感动吧?同学们，敞开你的心扉，说出你的感动，让我们一起来分享吧! (大屏幕出示：让我们共同来分享你成长中的感动吧!)

　　(学生畅谈自己在成长中的感动。)

　　主持人1：我还知道同学们精心准备了小品，大家想看吗?请欣赏小品《真情故事》

　　二、小品《真情故事》

　　音乐响起《世上只有妈妈好》

　　主持人1：其实，生活中能令我们感动的事情，场面很多，很多，只要用心去体会，就能真切感受到。主持人2：是谁，把我们带到这美丽的世界?是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁又是谁把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，是我慈爱的父亲、母亲。

　　主持人1：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我!你用那金色的摇篮，编织我人生路上的云霞，你用一根根五彩线，绣出我青春锦绣年华。母爱化作和煦春风，伴随我走遍海角天涯。

　　主持人2：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我，父亲是高山，我是高山上的一棵松柏。千万年;巨树参天，根脉却深深的扎在你博大的胸怀!

　　主持人1：我要把最美的鲜花献给你，把最好的祝福献给你，把最深情的歌儿献给你，把最真挚的爱献给你。感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧! 三、请各小组谈谈你想用什么样的方式来回报社会、他人对我们的关怀? (大屏幕出示：你想用什么样的方式来回报社会、他人对我们的关怀?) 汇报表演，表达爱意。(小记者出场)

　　小记者1：有请儿歌小组的同学先来谈一谈吧!

　　1)儿歌小组：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。(小组齐诵) 同学们，在一起， 同学习，同游戏 你帮我呀我帮你， 快快乐乐多欢喜 好处面前不争抢 方便面前要谦让 同学就像亲兄弟

　　团结互助多亲密，多亲密! 小记者2：听了你们的儿歌，我的眼前又浮现出五年来我们这个大家庭亲密友爱的一幕幕。同学之间，感恩就是一种帮助，感恩就是一种互助。下面我们看看我们班的百灵鸟歌唱小组，他们又用什么方式来表达呢?

　　2)歌唱小组：我们的妈妈很辛苦，既要工作，又要关心我们的身体和学习，岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。所以我们要一首歌《妈妈格桑那》来献给天下伟大的妈妈们。

　　小记者1：是呀，妈妈在我们的心里永远是最美丽的童话，你们看智慧小组也跃跃欲试，来，请他们来谈谈吧!

　　3)智慧小组：我们小组归纳了一下我们的想法。下面我们来说说。

　　观点1：大家好，才是真的好，心存感恩，共同分享成与败、得与失，我们应该团结协作，共同进步，与人为善，助人为乐。

　　观点2：人与人之间是平等的，我们应该平等面谈、对话、沟通、认同、理解、尊重，我离不开你，你也离不开我，大家和谐相处，相互之间要有一颗感恩的心。

　　观点3：感恩成功，更感恩失败。成长的路上崎岖坎坷，我们应该百折不挠，自强不息，在挫折与竞争中成长，在鲜花与掌声中成熟。

　　小记者2：他们归纳的多好啊，要感恩首先应有良好的心态，只有这样，我们感恩才能落实到实处。下面有请快板小组闪亮登常

　　4)快板小组：我们编了一首快板表达了我们的感恩之心，感激之情。请听《说感恩》。

　　小记者1：真精彩，一段快板真是振奋人心呀!现在有请倡议小组，看看他们又用什么样的方式来表达呢?

　　5)倡议小组：我们小组起草了一份倡议书。我们请全班同学和我们一起读一读。

　　倡议书

　　同学们：

　　让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活让世界因感恩而变得更加美好。

　　仁怀市中枢一小五(2)班

　　小记者2：他们说得真好，下面就看我们幸运星小组的啦!

　　6)幸运星小组：老师教会了我们做人的道理，就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。所以我们把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星，用它们做成了美丽的项链，我们要把它们送给最最亲爱的老师。

　　(队员赠送幸运星，播放《每当我走过老师的窗前》)

　　小记者(合)：愿我们的幸运星给所有的老师带来好运。

　　下篇

　　主持人1：俗话说:点滴之恩，当涌泉相报。虽然我们不是都能作到涌泉相报，但起码应该有报恩之心，有感激之情。

　　主持人2：不要把父母的养育视为当然，不要把老师的培养看作应该，当一个人拥有感恩之心的时候，他会因为别人为自己的付出而感动，感动之余，他会以实际行动来报答。

　　主持人1：同学们，此时此刻，你一定非常感动，有许多话想说。让我们大声的说出来吧!

　　主持人2：我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗热忱，感恩的心!让我们用最美妙的歌声，最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。让我们高唱这支《感恩的心》。

　　歌声响起《感恩的心》。全班一起唱，做手语。

　　班主任总结：

　　同学们，今天我们的主题班会开得非常成功。正如我们倡议小组所说让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。让感恩这一中华民族传统美德代代相传!

　　音乐再次响起，在歌声《感恩的心》

　　主持人宣布活动结束。

　　【感恩教育主题班会活动设计方案二】 一、活动目的

　　1.让学生明白感恩的重要性和必要性。

　　2.让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动

　　学生的 思想政治素质。

　　3.形成一份倡议书，发动全校学生接受感恩大教育。

　　二、活动准备

　　1.对学生进行问卷调查，了解其对父母的理解程度，并对数据进行统计。

　　2.一位学生家长的来信。 3.收集部分学生及家长的照片。 4.收集学生成长经历中的一些感恩事件。

　　三、活动设计

　　1、 引入

　　11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，

　　也是美国人合家欢聚的节日，备感因此美国人提起感恩节总是亲切。感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年，著名的五月花号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想像的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过后，活下来的移民只剩50来人。基于来者是客的信念与习俗，印第安人给这些移民送来了生活必需品，并且教导他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜等等生存方法。今天，我们也就感恩这一话题来聊聊。首先，我想知道同学们 是如何看待感恩的。你们认为为何要学会感恩?请同学们踊跃发表自己 的见解。

　　2、感恩大讨论

　　(1)、从中华民族的传统美德的作用上。

　　(2)、从现在的社会风气来看。

　　(3)、从学生的自身发展要求来看。

　　(4)、从感恩节的作用来看。

　　是啊，有位哲人曾说过：这世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。没有父母的养育之恩，我们何以成人;没有老师的教诲之恩，我们何以成材;没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐;没有大自然的赐予之恩我们何以雨露我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。相信，同学们已经打开记忆的闸门，那么，让我们一起来分亨你们的成长中的感动吧!

　　三、感恩故事大搜索

　　四、感恩大调查

　　广东省南华技工学校存档资料广东英德

　　问题 1：你知道父母的生日吗?

　　问题 2：你知道父母的健康状况吗?

　　问题 3：你知道家庭的教育费用所占的年收入吗?

　　问题 4：你能经常与父母沟通、交流吗?

　　问题 5：你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?

　　问题 6：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗?

　　问题 7：学习上遇到困难，你会抱怨父母不帮你或没有给你聪明的脑袋吗? 问题 8：你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗? 问题 9：你会为父母做家务活吗?

　　问题 10：你知道你的父母最喜欢的东西吗?

　　师：我相信，从刚才的调查结果中可看出，我们对父母的付出较以家长的付出是多么地微不足道啊! 我们的家长，为了孩子接受好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房;只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱。而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三;所以家长们为你们多了一丝丝华发，添了一道道皱纹。孩子们， 我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽， 却无视朝夕相处的父母给予我们的种 种恩情，这实是一种道德扭曲啊!感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们 所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

　　五、感恩方法大奉献

　　(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。(2)每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 (4)学会拥抱父母，说声谢谢。 (5)为父母分担一些家务和烦恼。 (6)学会节约，不浪费父母的劳动成果。 (7)每天反思，学会对父母说对不起。 (8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。 (9)多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

　　六、结束语

　　心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。 心存感激，心灵上才会获得宁静和安详。 心存感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。 心存感激地生活，才会时时感受生活中的拥有而不是缺少。 感激不只是一种心情，而是一种素质。 不仅要心存感激，还要学会感恩。 让我们学会不但要感恩父母，还要感恩所有关怀过我们，所有把恩惠赐予过我们的人和物。 同学们，让这种民族精神代代相传吧!