“突出践行科学发展观”主题演讲稿——《奏响时代最强音》
尊敬的领导、评委:
大家好!今天我演讲的题目是:《奏响时代最强音》
回顾中华民族的前进之路,一路走来,我聆听到了一首又一首澎湃的歌。从“五四运动”莘莘学子“反帝反封建”的呐喊,到抗日战争铁血男儿奋勇杀敌的怒吼;从“中国人民站起来了”的豪迈宣言,到“坚持改革开放绝不动摇”的铿锵之声,每一首歌都是中华民族奋勇向前的进行曲,每一个音符都是东方巨龙腾飞的脚步声。那是,那个年代最凝心聚力的大合唱。那是,那年代让人激情飞扬的最强音。聆听这里的每一首歌,我的心中总会激荡着无限的豪情;重温这里的每一首歌,我的身上就会升腾着滚滚热血。
于是,我寻找。寻找着属于这个年代的最强音。
当党的十七大把“科学发展观”庄严写进党章时,当“科学发展观”春风般吹遍祖国大江南北时。我明白了,这就是我要寻找的最强音。要不然,它怎会发出如此振人发聩的声响,让我的心抨然而动?要不然,它怎会闪烁如此夺目的光彩,让世界为之一亮?
“科学发展观”,它就是这个时代最振奋人心的号角,它就是这个时代的——最强音。
如果问我,什么是“科学发展观”呢?我可能无法很好的诠释它。但是,当我看到一个个贫困家庭搬进廉租住房时的灿烂笑容;当我看到一片片荒山被绿荫覆盖后的郁郁葱葱;当我看到一座座的工矿企业上空又重新拥有的蓝天白云;当我看到小朋友拿着免费课本时的兴高采烈;当我看到没有税赋后农民的轻快身影,我才逐渐地明白,什么是“以人为本”,什么是“可持续发展”,什么是“经济社会和人的全面发展”。
廉租房里的欢笑声、校园里的读书声、城市中鸟语声,农民们劳动的欢声笑语,不正是“科学发展观”中跳动的音符吗?不正是这个时代最强音中的音阶吗?
我要加入“科学发展”的大合唱中唱响自己的声音,我也想在“科学发展观”这个时代最强音里添入自己的元素。也许,有人要问,普普通通的你,凭什么说这样的话。是啊,我能做什么?我该怎么做?不久前碰到的一幕场景,让我找到了答案。
会昌西江镇有个69岁的许大爷,因为儿子儿媳在车祸中双双离世,只剩下一个孤寡老人携着一个年幼的孙子。每每小孙子有病,老人总是顾忌着要花多少医药费,只好让小孙子挺着、挺着、挺着!后来,党和政府把的无限关爱带给了他:进农村合作医疗,不交钱;小孙子上学,不交钱;列农村五保户,每月还送钱!前不久,当我把一袋米、一桶油、几十元的看病补贴送到他手中时,他动情地说:“闰女,我以为儿子儿媳没了之后,再也没人理我了。没想到党和政府竟把我们老百姓的病痛冷暖放到了心坎上,真是前世修来的福份呀!”
朋友们,听到了吗?这就是百姓的心声!就是时代最强音的回音。是啊,一袋米、一桶油、几十元钱,虽然普普通通,只要做了,老百姓就记住了,就给了我们回音。
的确,一个人很渺小,声音也很微弱。一件小事很微不足道,效果也很小。但是,当我们千千万万的人一起,人人为了践行科学发展观,做好每一件小事,那怕只是随手关一下灯,顺便给垃圾分一下类,起身让一个座、斑马线上停十几秒。就这么简简单单,就这样每个人发出一点点声音,那么,科学发展观这个时代最强音就将响彻云霄。当每一人都认认真真做好每一件小事时,那么,这个声音将是最动听悦耳的交响乐、将是最和谐优美的进行曲。
最后,请允许我用一句话来结束我今天的演讲:那就是,践行科学发展观,奏响时代最强音,请做好每一件小事!
吹响环保的号角
尊敬的各位评委老师,各位来宾,同学们:
大家好!我叫牛世超,来自06级中文系,我的参赛作品是《吹响环保的号角》。
如果我问21世纪什么最贵?那么有的人肯定会说是——人才,可实际上,在人类工业文明急剧发展的今天,比人才更为可贵的应该是我们的自然环境资源。我们身处大自然的摇篮中却患得患失,其实我们向她索取得太多,而回报得又太少了;甚至有人还说:“环保与我无关”,这是多么幼稚而又可怕的错误啊!
每年的6月5日是世界环境日,到了那一天,几乎所有的人就突然间具备了一种环保的意识。世界环境日诞生于1972年第27届联合国大会,但是谁能说我们就仅仅度过了三十几个环境日,又有谁能说我们对环境的保护只存在于环境日当天呢?应该是这样,在我们每个人的生命历程里,天天都应是环境保护日。
自然环境是我们人类得以生存发展和延续的基础,优美的自然环境必然给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”让我们触摸壮丽;“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”让我们聆听喧闹。美丽的自然带来了美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断的认识自然、利用自然、改造自然的过程中造福着自己,慢慢地,人类似乎是主宰了自然……
世界文学大师雨果曾说:“大自然既是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。”近些年来,我们的社会经济发展了,但同时我们也忽视了环境,进而触怒了环境,因此各种环境问题接踵而至:全球一亿两千万人口生活在浑浊的空气里,12亿人口生活缺水,12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝,森林正以每年450万公顷的速度消失……惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了郑重的警告:如果我们仍继续盲目地向自然索取,而不立即行动起来,投入保护环境,拯救家园的战斗,那么最终毁灭的将是我们——人类!
一位名叫保罗·科尔曼的英国老人,为了给大自然增添一点绿色,不惜从欧洲到非洲,从旧金山到萨拉热窝,从阿尔卑斯到广岛、长崎,竟然徒步全球四万两千多公里,访问了37个国家和地区,进行了看似简单实则意义非凡的植树活动。当年已经51岁的老人还许下了在有生之年种下1亿棵树的铮铮誓言。老人种下了绿色的树苗,更种下了绿色的希望,年轻的我们,是否能从中认识到些什么呢?
朋友,请跟我一起走进大自然吧!在大自然里拥抱蓝天绿水,吻一吻泥土的芳香,在静静的山林,软软的草丛中坐一坐,再看看脚底下的蚂蚁不知疲倦的忙碌……那个时候,你就会真正感觉到保护自然环境是何等的重要,你也就会意识到那是一种责任,一种使命,一种舍我其谁的胆略!
朋友,让我们带着平和的心绪去发现,去珍爱,去呵护大自然吧!我们不能仅仅是呼吁,更应该做的是抓紧时间,以我为媒,携起手来去保护我们共有的家园,而且一天也不能懈怠。虽然今天不是环境保护日,但是环保的号角将吹响在我们生命中的每一天!
谢谢大家!
平凡与不平凡
每天清晨,当我们跨进幼儿园的大门,开始了我们一天的工作——不凡的教育与平凡的日常劳动。是的,在不凡与平凡之间,总是存在着天壤之别;因为理想与现实之间,也总是不断地产生着矛盾。
在这些差别与矛盾中,我们总要问自己三个问题:1、我们为什么要工作作为教师的目的,不只是创造某种物质产品或精神产品,而是根据社会的需要,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展,正是这一目的,使我们幼儿教师受到了全社会的尊重,更使我们对全社会都负有崇高的责任和义务。2、我们为谁工作我们的工作对象是幼儿,年幼的孩子各个有思想、有感情、有个性,他们正处于长身体,学道理、学本领阶段。
他们不是静止的,而是变化发展的。因此,我们必须尊重幼儿。
3、我们怎样工作我们在工作中,通过一系列保教活动对幼儿施加影响,把知识、本领传授给幼儿。而更多时候,我们必须依靠自己的无形力量——我们的聪明才智和人格力量来培育幼儿。
因此,我们的工作效果,不单单取决与我们的知识水平,更取决于我们的世界观和道德观。的确,在回答了这三个问题之后,我们对自己的工作有了一定的了解,虽然没有大起大落的壮举,然而,我们今年的工作是平凡中蕴涵着不平凡。
一、首先,我们的工作比较复杂。在今年,我们班迎来了27个小精灵,其中孩子年龄差异较大,小到4岁半,大到6岁,有未上过幼儿园的,还有从中班升入我班的。
孩子的动手能力和生活自理尤其欠缺。在工作的8小时内,我们坚守岗位,按规定组织和带领幼儿活动、游戏、吃饭、午睡等。
为了设计一个符合本班幼儿特点的室内游戏或户外体育活动教案,有一定带班经验的教师也许只需5分钟,但为了精益求精,我们常常花上3个小时甚至更多时间。如我班的齐锦旭因兔唇手术后发音困难,我班夏颖老师就在离园后帮他纠正发音,现在他已克服发音困难,能完整朗诵儿歌,针对官健的特殊表现,我班的朱老师主动与家长沟通交流,有针对性实施教育方法。
我们全身心投入工作,教会他们生活,教会他们做人,教会他们学习。
二、我们的工作既富有个性又富有协作性。 正如世界上没有两片完全相同的树叶一般,世界上也没
三、我们的工作充满了爱我们对幼儿充满爱,主动了解幼儿,与他们用各种方式进行交流。而孩子也戏称老师——“妈妈”。
我们对家长充满爱,我们尊重班上每一位家长,理解他们对子女的关心、珍爱和期望的心情,与他们建立良好平等的关系,互相学习和交流教育幼儿的经验,每周发放“本周我学会了”帮助他们了解幼儿教育的要求和内容。电访,家访,解决在教育子女中的困难,取得家长的信任和配合。
如“家长半日开放活动”家长和孩子一起互动,气氛热烈,活动达到了高潮。我们对幼儿园充满爱,针对幼儿园的中心工作与安排,我们作到相互理解,协调合作。
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尊敬的各位领导、评委、同事们:
大家好!
今天,我作为一名普通的基层规划人,站在这里,面对熟悉的环境,熟悉的面孔,一股自豪感油然而生,同时也感受到一份沉甸甸的责任。我曾经不止一次的问自己,这种感受来自何方?最终我意识到,这份自豪和责任源自于规划事业光荣的使命感和人民群众信任的目光。
一个民族需要一种精神,一个时代需要一种精神,而我们所从事的规划事业,同样需要一种精神——规划精神。
规划精神是规划事业赖以发展的精神支撑,是规划人意志品格与文化内涵的精确提炼。
规划精神,不是一句挂在墙上的口号,它是我们共同肩负的责任和不断努力的总目标,它需要我们每个人为之奋斗,为之奉献;需要我们从“心”开始,用心去“做”。
怎样才能打造出我们的规划精神呢?
在我们规划事业的前线,我找到了答案。
有这样一群人,他们普普通通、勤勤恳恳,工作风餐露宿,总是和都市擦肩而过,肌肤上密密的汗斑,让你感觉到他们经历无数的日晒雨淋,黝黑的面孔让你感觉到沧桑岁月留下的痕迹——这就是我们测量人。
在野外,最能体现我们测量人的精神,他们冒着风雨,顶着炎炎烈日,不怕苦,不怕累,忍着登山带来的眩晕,冒着被蛇虫咬伤的危险,辛勤而踏实的工作着。我们的每一位同志既是战士,又是指挥员,为了能在短时间内完成最大工作量,共同出谋划策,争挑最苦最累的活,努力使效率发挥到极限。
如果说,外业的采集是一场真刀真枪的战斗,那么,内业的整理就好象是一场无硝烟的战争。夜晚,各办公室灯火辉煌,火热的工作场景成为内业室的一个亮点。在机房,无论什么时候,只要你推门而入,就能看到每一台计算机前总有那些辛勤工作的人们。他们忍着视力的疲劳,忘记自我的得失,默默奉献,正为我们测绘院,为整个规划事业的辉煌添砖加瓦。“俯首甘为孺子牛”是我们测量人的一种传统、一种风范。
“既然做了,就要做好,就要做出成效”。这是我们周书记常对我们说的一句话。在我们院所出的每份报告、每张图纸,他都要认真仔细的审查,哪怕是一个小小的符号问题,他都要求及时地纠正,在他多年的领导工作中,我们院所出的每份成果,没有出现过一次质量事故,充分得到了客户的肯定。他一步一个脚印,用真实行动履行了他的诺言。
经验是基础,责任是保障。在工程施工中,测量数据稍有偏差就有可能造成严重事故,给甲方带来巨大损失。我们测量人深知做好测量要严谨细致。在工作中,每一个步骤,每一组数据,我们都要认真钻研,精确测量,及时记录;不断复核,力求万无一失。
测量人用自己的奋斗点亮的了千万万人的生活,用自己的泪水与汗水照亮了多少人前进的道路。崇山峻岭下隧道的贯通、摩天大楼的拔地而起、横跨江河的大桥、一条条现代化高速公路,如雨后春笋般出现在人们的眼前,哪一项工程没有留下我们测量人辛勤奋斗的身影。测量不是这些工程的主导,但我们是这些工程顺利竣工的必须。
同事们,城市的和谐建设,离不开我们每个部门、每个规划人的共同努力。
我相信,在局党委的正确领导下,我们一定能够不畏艰难,不惧风雨,恪尽职守,全力以赴。
让我们用严谨和认真的态度诠释规划人爱岗敬业的道德风尚,用拼搏和创新打造新时期,规划事业发展的新精神!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气,让久储的梦想复活,让我们一起飞翔!信管04503班的杨国兴给您们带来最真挚的演讲。今天我演讲的题目是《而今迈步从头越》。
大学的我们渴望收获才华,学富五车。我们渴望搏击信息大潮,收获才能,引领it走向。胡适先生说过:“学问是铸器的工具,放弃了学问,便摧毁了自己。”然而,我们校园中出现有背于学校主流文化的现象,却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心,对待生活。
在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们,我们是否想过我们每天收获了什么?
在校园的幽僻处,总有几个‘人约黄昏后’,动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗?
此外,在宿舍里的‘腾云驾雾’,‘快活似神仙’,考场中的照抄作弊,熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗?
我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业,剥夺了同学学习的机会,影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会,没有过硬的本领,没有丰富的知识,是无法在社会上立足的。
就在去年6月下旬,国家教育部在新闻发布会上公布,据初步统计,截止6月20日,全国普通高等学校的毕业生签约率约为50%,比去年下降了15%,其中研究生的签约率约为80%,本科生的签约率约为50%,专科生的签约率约为30%。去年毕业的大学生总数是212万,也就意味着全国还有100万左右的学生尚未落实工作。面对就业形式的严峻。四年之后我们做什么?大学生就业难只是客观原因吗?让我们分析主观原因吧!
生活腐化,追求时尚,崇尚名牌。玩物丧志,沉溺于网络世界。理性侏儒,缺乏判断能力和审美能力。学术精神的失落,道德低下,行为放荡,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏进去精神和承受力。如果您是老板,您会选择我们这样的员工吗?
同学们,看看吧!看看李开复教我们怎样度过大学四年。他说到:大学四年是人生中最关键的阶段。从入学的第一天起,你就应当对大学四年有个正确的认识和规划。
同学们,醒醒吧!是该醒的时候了。不要被习惯所掩盖,被时间所迷惑,被惰性所消磨。让我们问问自己,我们对得起含辛茹苦的父母吗?如果父母知道我们在学校中的表现,父母是多么的伤心。同学们让我们拿起笔算一算四年我们需要花费多少钱,我们是否对的得起父母为我们付出的一切。
同学们,想想吧!是该想的时候了。罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就。为了自己,为了在毕业以后找到好的工作。我们是时候该充实自己,完善自己了。
同学们,一起努力吧!只有全心奋斗,才有满心收获。
尊敬的领导,亲爱的同学们,很荣幸,很激动,我能站到这里,但同时,一种复杂的心情笼罩着我,因为我今天要谈得,是一个沉重的话题。我没有动人的音乐,也没有可以观赏的图片,我只希望所有人可以和我一同感受这个话题带给我们的思索!
18比1,不是小学时代的一个简单的数字;18比1,不是哪个学校的性别比例;18比1,不是作业的答案,不是价格的对比。18比1,是现实对人性的考察,是事实对道德的鞭挞!xx年10月13日,一个纯洁的如同清泉一样的灵魂在18个人的漠然中离去,两辆车的碾压,18个人的漠视,1个人的援手,这鲜明的数字对比,让这一天永远的刻在了人们的心中!道德,在那一天被我们自己推向了绝望的深渊!
这就是在网上,在现实中引起轩然大波的小悦悦事件。它也再一次引起了整个社会对中国人性的思考!但是今天,我不想再谈中国人自己对道德的拷问,请大家听听日本媒体是如何解读中国的小悦悦事件。
在朝日电视台的时政节目中,主持人多次提到冷血这两个字,嘉宾也说出了这样的话“犯人居然打电话找女孩的父亲谈判,这种事简直就是天方夜谭。这说明,中国的司法社会还不成熟,有些人还以为有钱可以摆平一切,中国离法制社会还很遥远”。“这是否意味着中国社会的道德沦丧?或者金钱至上?”这是主持人对此事的评论。甚至一位日本女星说:“这样的事情在日本是无法想象的!”如果说日本媒体的说法还有诸多顾虑的话,那日本民众的话就足以反映日本社会对中国小悦悦事件的看法了。在面对记者的采访时,一位日本民众就说了这样的一句话:“中国现在是一位金钱富翁,但是毫无疑问,同时也是世界上精神最贫穷的国家。”
我不知道,当我们这些热血青年看到了这样的评价会是一种什么样的心情。。。
可是,如果说小悦悦事件只是一个个例并不能代表中国道德危机的话,那我们怎么解释药家鑫事件,怎么解释三聚氰胺事件,怎么解释地沟油问题,怎么解释瘦肉精问题!难道,一次次的事件,一次次的悲剧,一次次的拷问只能是让我们心痛而毫无行动吗?道德的锁链,是人性的冷漠,是信仰的偏离,是社会价值观的沦丧。斩断道德的锁链,需要我们的行动。守住道德,温暖你我,也将是最真实的图景!
所以,所以我们看到了。看到了陈阿姨的出现和奋力施救,让我们被冰冻的道德感有了一丝丝的暖意。怀揣一颗善良的心、在看到孩子躺在马路上抽动的那一刻“只想着救人”的陈贤妹,让我们有理由相信,斩断道德的锁链不是空谈!陈贤妹并不孤独,像勇敢地徒手接住坠楼女童的杭州“最美妈妈”吴菊萍;扶助摔倒老人、虽被冤枉却依然无悔的南通大巴司机殷红彬;还有合肥两位农妇以德报德的事例,当然,更不用说汶川特大地震之后的举国相助和志愿者的驰援……在这些朴实的草根大众心中,守望相助、扶危济困,天经地义。他们是这个社会里沉默的、平凡的、但善良的大多数。而作为社会高素质人才的代表,作为二十一世纪的大学生,作为一个赤诚的河大学子,我们,要勇敢地斩断道德的锁链,用自己的行动,和行动中透出的温暖来感化被冰冻的心灵!
斩断道德的锁链,让社会充满爱!
如果沉睡千年的海底也会突然喷发出炽热的岩浆;如果屹立万载的高山也会在瞬间崩塌解体;如果亘古尘封的大地也会在一刹那开裂扭曲,请不要怀疑永恒的意义!
因为有一种人生比海洋更深沉,比高山更巍峨,比大地更广阔,这就是奉献的人生;有一种情感比沧海桑田更持久,比山盟海誓更牢固,比天荒地老更永恒,这就是人间大爱!泰戈尔说:“爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”
多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。他们用源自灵魂深处的甘泉,酿造出芳香四溢的美酒,装满自己的人生,充实自己的生命,散发出沁人心脾的芬芳!大爱如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!很多人,把散发着生命芳香的大爱,不求回报地献给了所钟爱的事业,却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。
漯河市龙城二中的王金木老师,就是他们的典型代表。王老师有一个特殊的家庭:1981年妻子瘫痪在床,1992年女儿突然精神失常,让他的生活雪上加霜。他奔波于学校和家庭之间,每天休息时间不超过5个小时,但从教40年来,从没有耽误过一节课。
过度劳累,让他未老先衰,不到40岁时就已经满头白发!就这样,他一肩担着事业,一肩挑着家庭,肩膀却总是习惯性地事业倾斜。他为学生起早贪黑,风里来雨里去,但自家的麦子却堆在麦场,长出了青乎乎的麦芽无人料理;他常对别人倾囊救济,但自己家里却四面漏风,一贫如洗;他接受一位家长临终前的嘱托,答应把人家的两个孩子照顾到底,却狠心地将三个亲生儿女寄养给亲戚;他为提高业务、自修大专,骑着一辆破旧的自行车,两年时间在许昌、漯河之间往返四万里,却常常忽略了回家的距离,导致重病的妻子在一个隆冬的夜晚从床上重重地摔倒在地,一连冻了几个小时,无人扶起。
为了学生,他对这个家亏欠了太多太多。但命运似乎并不想轻易放过他,一场更大的灾难正在悄悄接近这个善良的人。2017年5月的一天午后,他因为忙于备课,忘记了回家做饭,患精神病的女儿又饥又渴,误食了沾有农药的生红薯。当他气喘吁吁地赶到家时,女儿已经永远地离开了这个世界。他狠命抽打着自己的脸,把自己的打得满嘴是血。他恨自己呀!恨自己没有照顾好女儿,对不起女儿,对不起这个家呀!可是,埋葬了女儿的当天,他就顶住世俗的压力,强忍悲痛,毅然登上了讲台。因为在那里,他还牵挂着更多的孩子!
我不能想象,他瘦弱的身体里,到底包藏着一颗多么坚强的心脏?使他能够承受如此巨大的苦痛,扛起如此不堪的沉重,能够把生活所有的苦涩吞入腹中一滴不剩,能够将人间最甘醇的大爱分毫不取地留给学生,能够铸造这样一种至善至美的灵魂,打磨这样一个闪闪发光的生命!
像王金木老师一样,兢兢业业、无私奉献的人,在我们的教育战线上,又何止千万?物欲横流的今天,是他们依然坚守着一块心灵的净土,保持着一种道德的高度!是他们用心血浇灌着责任之花,用青春培育着希望之树,用生命诠释着人间大爱!他们的爱无声无息,如初春细雨、夏夜凉风、深秋甘露、冬日暖阳,潜移默化地滋润着心田,守护着希望,播撒着芬芳!他们对学生的爱,能够汇成一条奔腾不息的长河,使人震撼,令人仰望!
当然,这条大爱的长河也会遇到山岩的阻隔,平静的水面也会经受风暴的挑战,宽阔的河道也会在转瞬之间变成无底的深渊!但,哪怕被岩石撞得粉身碎骨,哪怕让狂风撕碎扯烂,哪怕被深渊吞噬,永远坠入无边的黑暗。它们也会在受伤、灭亡的瞬间,昂首挺胸、毅然承担!
曾经亲眼见证了这样一种伟大的承担。我们学校负责数学竞赛的杜瑜老师,有一次,领着学生到外地参加比赛。他到达宾馆的当天晚上,却收到母亲猝然去世的噩耗。这个有名的孝子,悲痛欲绝。但为了不影响学生的情绪,他毅然决定留下来,暂不回家奔丧。在学生们面前他仍然表现得轻松幽默,但没有人知道,他的心灵却在痛苦与愧疚中倍受煎熬。三天后,他才拖着虚脱的身体一头栽倒在母亲的灵前,放声痛哭!“妈妈呀!儿子看您来了!儿子不孝,没能见到您最后一面!儿子来晚了!”几句话让在场所有人的心都碎了。“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处”。试问,天底下哪一个儿子不希望在母亲临终前陪在老人身边?天底下哪一位母亲不想在生命的最后一刻,再听听自己的亲生儿子喊一声“妈”?
那一刻没有人责怪他,因为,他是用自己一生对母亲的愧疚和遗憾,换取对学生的无愧和坦然。对于教师的责任,他义无反顾地一人承担;但是作为一个儿子,对自己生身母亲的亏欠,却没有一个人能替他分担!一边是母亲,一边是学生;一边是儿子,一边是老师;一边是拳拳爱母心,一边是悠悠师生情。这是一种多么艰难的选择?这是一种多么残忍的交换?也许这就是奉献的代价,也许这就是责任的体现,也许这就是大爱的承担!
本文导航 1、首页2、丹心一片育桃李,大爱无声铸师魂
还有一种承担是生命与生命的交换。2017年5月12号,在这个黑色的日子里。26岁的汤鸿老师,为自己关闭仅仅两米之遥的生命之门,为学生开启了一扇求生之窗;29岁的张米亚老师,伸出双臂挡开狰狞的死神,为学生筑起了一堵血肉之墙;45岁的吴忠红老师,放弃自己求生的机会,为学生开辟了一条希望之路;51岁的谭千秋老师,用单薄的身体扛住沉重的水泥板,为学生撑起了一片厚重的天。生命与生命的交换,这是一种怎样的承担?青山无语悲烈士,苍天有泪哭忠魂!他们最后定格的姿势是那么的相似:张开双臂,护住身下的学生,像一只展翅飞翔的雄鹰。是的,他们只是舍下了肉体,但精神却会永远翱翔在蓝天,因为美丽的天堂才是他们灵魂的终点!这些伟大的灵魂都信奉着一个共同的信念:“如果老天真的要剥夺我爱学生的权利,那么请让我把爱一次用完!”
“丹心一片育桃李,大爱无声铸师魂”,选择了教师这个行业,就意味着选择了责任、选择了奉献、选择了高尚,选择了任劳任怨不求回报,选择了两袖清风淡泊名利,选择了鞠躬尽瘁死而后已!但是,当激昂的青春在讲台上暗淡了它的光芒,当挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁,当飘飞的粉尘染白了你的双鬓,当满园的桃李芬芳填充了你的梦。你会明白,自己铸造了一个多么高尚的灵魂;你会感谢,自己收获了一种多么沉甸甸的人生!
如果说,我们的生命真的是一只酒杯,那么请用它盛满爱的佳酿,和所有值得爱、理解爱、奉献爱、感谢爱的人一起——干杯!!
各位领导、老师:
今天,我怀着十分激动的心情,向大家讲述我校常老师的先进事迹。常老师是一位在农村任教近30年的老教师,在乡村教育这一平凡的岗位上,她清贫而充实,温和而坚定,平凡而激越。她几十年如一日,让平凡的工作变得不平凡,为的就是这一方热土,这千家万户的孩子,这迎风翻飞,高高扬起的责任。
我刚来到这所小学时,就为常老师的工作精神而折服,大家常常说她是一位“工作狂”。不论寒冬酷暑,常老师总是第一个到校,最后一个离校。批改的作业,我校没有一位老师不佩服。学生家长对她是交口称赞:“把孩子交给你,我们一百个放心。”家长们都争着把孩子送给她教。
后来,通过同事的介绍,我渐渐对常老师的了解多了。原来,常老师是一位老民师,在边远的农村小学工作了有20多年,调来中心小学时间也不长。当时的那所小学教室简陋,没有桌凳,常老师就带着孩子,用泥巴和土坯垒起桌凳;没有黑板,用木板钉起黑板;老师少,就进行复式教学。在繁重的教学任务前,她再苦不叫苦,再累不叫累。有的学生因年龄小,家务活多,不能整天上课,她就背着小黑板,到家给孩子补课。
有一件事令我深深感动。在九十年代初,我们这儿开展了扫盲运动,常老师接受了一个大村的任务。那是一个寒冷的冬天,上课的时间正好赶上了大雪。因为冷,学员们都不愿意来上课了。这时,常老师背上教材,扛上一块小黑板,迎着风雪出发了。她一个村庄一个村庄地走,教完一个,再教下一个,一天要走三四个村庄。学员们被常老师感动了,说:“我们如果不好好学,别的不说,至少对不起常老师!”后来,她的这个小组再也没人缺过课。常老师的扫盲工作受到了县委县政府的嘉奖。当我和她说起这件事时,常老师淡淡一笑:“没什么,只是尽自己的一份责任而已。”
是呀,“尽自己的责任而已”,一句话中,让我们看到了常老师多么高尚的师德。
亲身感受了常老师对孩子的谆谆教导,我才真正懂得什么是“为人师如为人父母。”常老师对待那些调皮、不爱学习的孩子特别有耐心。经常找他们谈话,牺牲自己休息的时间,给他们开小灶。晚上,我到她家窜门时,常看到常老师在为这些学生批改作业,研究教育他们的方法。
常老师对学生的关爱真是无微不至。记得她们班上有一位孤儿,常老师经常在生活上关心她。一个冬天的早上,常老师发现这位学生,衣着单薄,被冻得瑟瑟发抖,她立即带着这个学生,到商店里买了一件新棉袄。要知道,常老师平时,自己都舍不得买件新衣服。
常老师对学生的真诚关爱,也深深感染着她的学生们。她教过的学生,一说起她,都发出由衷的赞叹。记得有一次,常老师不小心摔伤了,在家休息。这可急坏了她的孩子们,他们将自己的零花钱凑起来,买来营养品,一起来看望老师。有的孩子没有钱,就偷偷从家里拿来鸡蛋送给老师。其他老师都非常羡慕,甚至还有些嫉妒,但也打心眼里佩服她。
当常老师得知我要说说她的先进事迹是,她却说:“我有什么可说的,没有高超的教学技艺,也没有出色的教研成果,还是多写写别人吧。”不过,还是应常老师的要求,没有说出她的真名。最后,让我用一首小诗来表达对常老师的敬意吧!同时,也与大家共勉。
尊敬的xx医院各位领导,各位同事:大家好!
今天我为大家演讲的题目是《奉献爱心,做一名患者满意的白衣天使》。
因为有爱,浪花在沧浪水中悄悄绽放;
因为有爱,刘翔在百米跑道飞夺金牌;
因为有爱,叶欣在sars面前甘洒热血!
因为有爱,我无怨无悔的选择了护士职业。
因为有爱,在无数个阳光灿烂的日子,我们倾听刀剪和针钳的协奏曲;
因为有爱,在无数个不眠不休的时刻,我们感受生命和死亡的交响乐。
我是1995年参加工作的。从自己投身医护事业的那一天起,我就坚定了自己的信念,那就是能用自己学到的东西来回报祖国回报社会,用自己的绵薄之力让更多的病人看到阳光感受希望,为白衣天使的翅膀添上一份光芒。
护士职业看似平凡,但要做好却很难,很不容易,就象一位老护士说的那样,职业没有贵贱高低,平凡与不平凡的差别是在于它们的目的是否高尚。很多人都说当护士很辛苦,的确,在旁人看来我们的工作是很辛苦,每天上班会比别人早一些,还会有晚夜班,不同的行业,不同的岗位,总会有不同的作息,但是殊不知当病人躺在病床上用感激的眼神凝视你的时候,这种欣慰与满足是别人体会不到的。这个世界上什么最珍贵?——生命!当医护人员一次次的把生命从陨落的边缘拉回来的时候,我们心中有一种说不出来的高兴。每当自己疲惫不堪的时候想起这些,也就不会觉得累了,因为奉献是最美的,它会像流星般划过天际,让美丽留下永恒的印记。尽管我们没有惊天动地丰功伟绩,只有辛勤耕耘,默默奉献。尽管辛劳的痕迹爬上额头和眼角,尽管青春在燃烧中消尽,但我们白衣天使的爱依旧,奉献依旧!
护士职业虽然很平凡很辛苦,但这种平凡与辛苦充实着我们的人生,因为我们用这种平凡与辛苦铸就了生命的希望!
作为一名白衣天使,面对患者渴求的目光,我们义无反顾;面对工作的一惯平凡,我们从容不迫;面对肩负的神圣职责,我们兢兢业业;面对时代的召唤,我们一往无前。因为我们的双臂撑起的是希望,因为我们的双手托起的是明天的太阳。如果说,无私的奉献精神是白衣天使永恒的追求,那么,高尚的医德风范则是我们珍视的生命!在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩,爱与奉献是我们白衣天使永恒不变的主题!爱与奉献是白衣天使无悔的选择!
各位朋友,创优无止境,服务无穷期。满意在医院,要求我们每个医护人员都要把身边的小事做好,责任面前无小事。小事情关系大责任,小事情关系大荣辱。我们每名医护人员也深知:患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重!所以我们时刻把南丁格尔“燃烧自己、照亮别人、无私奉献”的精神牢记在心,把爱心、温暖更多地献给人民群众。为了“创百姓满意医院,争当优质服务标兵”,满足患者日益增长的服务需求,我院本着“以人为本,以患者为中心”的宗旨,从患者的角度出发,换位思考,全面提高服务质量。为了患者有一个舒适的就医环境,我们投巨资兴建扩建和装修了病房,美化了环境;为了提高医疗水平,我们投资购进了彩超、ct、胃镜等先进仪器和设备; 为了减轻患者经济负担,我们严格控制处方和药品价格,做到全市最低;为了提高服务质量,我们加强了医护人员的业务和综合素质培训,加大了监督制约力度,在全院开展了以救护生命为重,从细微之处做起,讲究服务礼仪,规范举止行为,让患者真正舒心、满意为内容的亲情服务活动。丰碑无语,行胜于言。虽然我们没有感天动地的豪言壮语,但我们却立足平凡的岗位,用自己无言的行动,展现着诸城中医院医护人员的人生观、价值观,展现着我们报效社会、报效人民的责任感和使命感,为党和人民的医疗事业辉煌,全面打造诸城中医院的品牌形象,浓墨重彩谱写救死扶伤新篇章。
朋友们,如果我们的医院是一棵参天大树,我们则是与树干息脉相连的片片绿叶;如果救死扶伤的事业是一条奔腾不息的河流,我们则是激流中悄悄绽放的朵朵浪花。如果说,病人是医院的衣食父母,那么医院就是我们每位职工的衣食父母。诸城中医院能有今天的发展,诸城中医院能在人民群众中树立良好形象,是我们众多白衣天使辛勤努力的结果,是众多白衣天使忘我工作无私奉献的结果。当你步入诸城中医院,你就会如沐春风,无形中被一种精神,一种奋发向上、无私奉献的团队精神所感染。在这里,你不仅会感受到真诚、微笑、热情周到的服务,更能从深层次领略到我们白衣天使爱岗敬业、无私奉献的品德和情操。在这里大家都抱着“院兴我荣,院衰我耻”、“医疗工作无小事”“小事得失现荣辱”等人生理念和工作信条;在这里,高扬着团结奋进、努力拼搏、敢为人先的团队旗帜;在这里,每时每刻都在谱写着救死扶伤的璀璨华章;在这里,每个人都用实际行动展现着自己的人生价值,那就是——燃烧自己,温暖患者。这就是我们诸城中医院医护人员的风采,这就是我们白衣天使无悔的奉献情结。
亲爱的各位朋友,白衣天使的桂冠不是轻易可以被承载的,它是用荆棘编就,它需要一代又一代众多医护人员用心呵护,用心血和汗水灌溉。我们只有不断努力再努力,才无愧于这一神圣称号!我们只有把爱化为动力,才能为天使插上奋飞的翅膀!我们只有把奉献付诸行动,才能用爱心和真情为患者撑起一片希望的蓝天!!
我骄傲,因为我是一名救死扶伤的白衣天使!
我荣幸,因为我身属团结奋进、无私奉献的团队!
我自豪,因为在我的身边,有无数甘于在平凡的岗位创造不平凡业绩的人!
我的演讲到此结束,谢谢大家。祝大家工作顺利,全家幸福!
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家下午好!
很高兴能与大家一起分享这段快乐的时光,我今天演讲的题目是《我爱读书》。
随着时光的流逝,我一天一天地长大,在老师的帮助下,我学会了自己读书,一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!
我爱读书,因为书像一条时空隧道,打开它,就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞……
我爱读书,因为书让我知道了什么是善、恶、美、丑。当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书,书让我开阔眼界,让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,……读书似嗅着春季的鸟语花香,听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶,欣赏着冬季的冰封雪雕。
读书,是一种享受,更是一种快乐。捧起它,是圣洁的,翻开它,是万能的,阅读它,是美妙的,拥有它,我们就拥有了整个世界!
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮!“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者吧!