同志们: 这次会议是镇党委、镇政府在年前召开的最后一次大会。刚才,李镇长对前一阶段我们组织的办实事工作观摩进行了具体总结,对大家一年来所取得的成绩给予了充分肯定,这些成绩,可以说是全镇党政领导班子和广大干部精神风貌和工作风貌的缩影,代表着全镇党政领导班子和干部队伍建设的主流,对我们进一步加强领导班子自身建设也具有十分重要的借鉴作用。在此,我代表镇党委、镇政府向大家表示感谢!希望大家进一步认清形势,统一思想,团结奉献,深化改革,突出特色,争创一流,努力开创我镇各项工作的新局面。下面,我就年终考核工作讲几点意见:
一、这次年度工作考核情况
通过对考核结果的分析,我镇绝大多数班子和干部是好的和比较好的,群众对班子和干部的评价是客观公正的,各方面的评议结果和实地考察结果比较一致。绝大多数坚持求真务实的工作作风,干大事、干难事、干好事,能够全面落实镇县两级的部署,较好地完成了2006年度的各项工作任务。但是,考核中也反映出了一些问题。主要是有的班子坚持民主集中制不够好,团结协调较差,班子整体功能发挥不好。像有些村两委的主干评价都不错,但对班子整体凭借却不高;有的班子和干部缺乏开拓精神,事业心、责任感不强,打不开工作局面,工作实绩平平,甚至没有完成年度工作目标,对有些群众反映清冽的问题连年不能得到及时有效的解决,群众意见纷纷;有的班子成员不够安心本职工作,工作主动性较差。在谈话中,不少党员群众反映一年间全村不开一个群众会,不开一次党员会,这样的支部和村委怎么能够担当起重任;还有个别干部工作作风飘浮,不扎实等等。尽管这些问题只是反映在少数班子、个别干部身上,但造成了很不好的影响,必须引起高度重视,要采取有力措施,认真加以解决。
二、充分运用年度考核结果,努力把班子和干部队伍建设提高到一个新水平
当前,我们面临的任务非常艰巨,确保今年各项工作顺利实施的要求很高。从这次年度工作考核情况看,班子和干部队伍建设中也确实存在一些不可忽视的问题。可以说,新的形势、新的任务和班子建设的现状,对我们提出了新的更高的要求。就加强班子和干部队伍建设,今天我着重结合年度工作考核情况,突出强调以下两点:
1、要进一步加强团结协调,争创一流班子。团结就是力量,团结就是大局。团结搞不好,一事无成。这些年来,镇党委一直非常重视这个问题,全镇干部队伍呈现出一种团结一致、奋发向上的可喜局面。要想保持住好的局面,解决这些问题,必须继续把讲团结作为班子建设的重要内容来抓。首先,要有强烈的团结意识。能不能搞好团结,是衡量和检验领导干部素质高低,能力强弱的一个重要标志,说到底是政治上是否成熟的表现。因此,作为干部,一定要强化团结意识,象爱护自己的眼睛一样,珍视和维护好团结。其次,要讲究方法。班子内部,大量的要靠沟通,靠协商。因此,要在继续加强班子民主集中制建设的基础上,特别重视做好协调沟通工作,尤其是一把手更要重视这个问题。一是善于求同。一个班子不团结,往往是有的同志对求同存异没有正确的认识。辩证法告诉我们,矛盾无处不有,无时不在。作为领导干部要有容人之量,有非常强烈的求同意识、协作共事意识,要从工作大局出发,大事讲党性、讲原则,小事讲涵养、讲风格,要善于克制自己,有不同意见要把话说在当面,开诚布公,襟怀坦白,坚持正确的,改正错误的,坚持少数服从多数,下级服从上级。二是要善于沟通。要在政策和纪律所允许的范围内,把自己知道的一些精神和情况及时向大家通报,把自己的思想和看法经常同大家交流,做到一般事情及时沟通,重大决策反复沟通,改变决定重新沟通,把班子的决策建立在充分民主的基础上。三是要善于协商。工作中要相互理解,相互支持,多做换位思考,在商量的过程中,求得共识,达到一致。当然,我们讲团结,讲协调,决不是不讲原则,搞一团和气,当好好先生。团结协调要建立在党性原则的基础上。这里需要特别强调的是,在党内、在班子内部开展积极的批评和自我批评,对干部加强教育和监督,这同团结协调是并行不悖的两个方面,发现问题或问题苗头及时同干部进行谈话打招呼,这是对同志的爱护。如果对错误的东西姑息迁就,发现干部有问题还哄着、捧着、护着、瞒着,这才是害了同志。这次会后,我们要及时将考核结果及群众反映集中的意见向各村班子和干部进行反馈,并结合考核反馈情况,肯定成绩,指出不足,以利今后。这次我们搞的考核可以说是在这方面开了个好头,以后我们要长久地坚持下去。今年我们要根据实际情况,对没有改正的班子和个人予以整顿和调整。
2、要发扬埋头苦干的精神,增强事业心和责任感,争创一流业绩。做好我们当前的工作,需要多方努力,需要多种措施,但最基本的是需要抓紧时间,埋头苦干。埋头苦干,可以出成绩,可以战胜困难,开拓前进。没有埋头苦干,一切无从谈起。作为我们基层班子,主要任务就是抓落实。抓落实就要苦干实干。从年度考核看,还确实存在着一些工作不安心,不扎实、不思进取的倾向。这虽然是个别的、局部的,但危害不能低估。“空谈误过,实干兴邦”。组织和群众评价一个班子、一个干部,不是听喊得怎么样,而是看干得怎么样。一个村、一个干部好的威信和形象,也不是喊出来的,而是干出来的。我们对任劳任怨、埋头苦干、做出突出业绩的干部,要支持、表彰、重用;对唱功好,做功差,或只说不做,甚至虚报浮夸的,要批评教育,经教育仍不改正的,要果断进行组织调整。我和李镇长已经初步交流了看法,今年要拿出大块的资金,对表现好的村予以重奖。大家一定要铺下身子,办实事,求实效,奋力开拓,自我加压,创造性开展工作。以事业的成就,工作的业绩,自己的作为,来赢得人民的信任、组织的肯定。
三、总结经验,完善考核,促进机关作风转变和各项工作的深入开展
年度工作考核的根本目的是为了促进工作,加强班子建设,促进党的建设、精神文明建设和新农村建设等各项事业的发展。实行年度工作考核制度,是在干部工作中发扬民主、走群众路线的实际步骤,在激励和监督干部奋发进取、努力工作,转变作风,提高工作效率等方面都将起到重要作用。要继续坚持下去,并认真加以总结完善。今后我们要进一步完善目标制、评议制、奖惩制“三制一体”的年度考核体系,突出实绩考核,强化考核结果兑现,加大年度考核与平时考核结合的力度,全面了解领导干部在德能勤绩廉方面的表现及综合评价情况,一年好不等于年年好,一年差也不等于年年差。今年好,不再加劲,明年也可能落伍;今年差,奋起直追,明年也可以好转。大家要有这样一个观念,班子建设、干部队伍建设和各项工作任何时候都不能有丝毫的懈怠和放松。要进一步完善考核工作,还要切实加强制度建设。要运用好年度考核结果,认真坚持好谈话、诫勉、函询等制度,建立健全谈话打招呼制度、领导干部待岗制度、重大责任追究制度和干部考察责任制度,加强对干部的教育和监督,做到教育于事前,监督于经常,防患于未然。
同志们,春风送暖,万象更新,党和人民期待着我们取得新的更加辉煌的业绩。让我们万众一心,排除万难,大胆开拓,奋力拼搏,为建设一个文明、富裕、繁荣的现代化新解店而努力奋斗!
春节将至,借此机会,我先向大家拜一个早年!祝愿大家在新的一年里工作顺心如意,家庭美满幸福!
谢谢大家!
本人本年度坚持四项基本原则,坚持党的基本路线,热爱祖国,忠诚于党的教育事业,坚决贯彻执行党的教育方针,积极落实各项教育教学措施。谨守教师职业道德规范,以身作则,为人师表。作为政教副主任,工作能顾全大局,服从领导安排,勤恳踏实,肯吃苦;与同事们能精诚协作,以诚相待;作为团委书记,优化学校的各种社团,积极组织团队活动,培养学生的道德情操,提高了学生会干部的素质;作为教研组长,我能严以律已,努力致力于学校各项教研计划的实施,组织本组语文教师学习新课程及教师素质提升方面的专业知识,尤其在课堂教学上,自己能起到领头雁作用;作为班主任,重视德育教育,注重学生的良好习惯的养成和语文学习兴趣的激发,强调能力的培养,一年来班上未发生一起学生安全责任事故和违法犯罪事件;作为语文教师,我能以传道授业为已任,以不断丰厚自身的文化积淀和努力提高专业素养为已职,能较圆满地完成学校布置的各项相关任务。
百尺竿头,更进一步。成绩的取得只是代表过去,我会在新的学期里继续努力,以更优异的成绩来回报一直以来关心、帮助、支持我的领导、朋友、家长!
莲山 技术员年度考核总结
2013年注定是不平凡的一年,现将一年来工作学习情况总结如下:
一、主要工作情况
(一)完成新版网站系统初始化工作,会同办公室组织实施新版网站系统全员培训,顺利推行新版网站系统上线运行。
(二)协助完成行业内网防火墙的安装调试工作,提升了行业内网的安全性和可靠性。
(三)参与实施了7楼会议室的改造,加装了投影仪、幕布,改善了会议室的功能条件。
(四)参与办公楼感应雷防雷工程,协调防雷工程顺利施工完成,进一步确保办公楼内电子设备安全。
(五)协助配合做好营改增相关信息技术服务工作。
(六)顺利完成金税三期工程网络项目初验测试工作。
(七)定期清理电脑实名制、桌面安全管理系统和瑞星防病毒软件的注册情况,确保注册率达到100%。
(八)配合完成高清视频会议系统建设。
(九)完成笔记本和新购打印机的配发工作。
(十)协助完成行业内网入侵检测系统安装调试工作。
(十一)完成ODPS历史业务数据备份和综合办公信息系统权限维护工作,配合完成综合办公信息系统全员培训工作。
(十二)配合实施电子政务外网和行权平台建设,并参与综合治税信息系统建设。
二、主要做法
(一)第一时间响应机制。信息中心作为信息技术服务科室,服务是第一位的。接到故障和维护电话,都会立即放下手头非紧急重要的工作,第一时间响应,能处理的,当场处理,暂时处理不了的,多方协调,积极寻求解决方案。
(二)坚持打破砂锅问到底的探索精神。在工作和学习中,遇到问题,遇到难题,记在笔记本上,记在心里,积极探索专研,不弄清楚不罢休。
三、存在问题
(一)信息化建设投入相对不足。信息化建设人员、经费保障与工作需求存在差距。
(二)岗位专业技能与新的征管要求存在差距。在大数据时代,为信息管税、科技管税、智慧征管工作要求提供信息技术支持服务能力不足,需要加强学习,进一步增强。
四、下步工作打算
(一)加强学习,提高专业技能水平,增强信息中心保障服务能力。制定学习计划注重贴近岗位实际,以计算机网络技术、数据库技术为重点,辅助以财税知识的学习,努力提高自身综合能力和水平。
(二)以考促学,充分保证学习效果。具体做到在2014年里,以网络管理员考试、注册税务师考试为抓手,以考试通过为目标,以考促学,以考试带动岗位技能的增强。
(三)开展服务需求调查,广泛征求意见建议,确保信息技术支持服务的针对性和有效性。力求在较少的经费投入情况下,以无限工作激情为基础,保障全局干部职工良好的用户体验。
2015年,在市农机办的指导和帮助下,坚持用科学发展观和创先争优重要思想统揽全局,全面贯彻党的十七大和省、市农机工作会议精神,开拓进取,积极努力,较好地完成了岗位责任制的 各项任务指标,为促进全县农村经济发展做出了突出贡献。
一、岗位责任制重点工作共6项
6、抓好农机宣传培训,编制农机培训教材,全年培训农机人员500人以上。今年,编写了《农机实用知识》、《农机法律汇编》各2000册,举办农机技术培训班5期,培训农机人员800人,占年初计划的160%。
二、招商引资
三、党建工作
1、创先争优活动与基层组织建设
按农经局的安排部署,积极开展“争先创优”活动,及时组织创先争优各项活动,按时上报活动信息和工作总结。结合创先争优活动,以服务三农,建设队伍,改进作风,提高效能为重点,以建设一流队伍,培养一流作风,创造一流业绩为目标,全面推动农机化发展,促进农民稳定增收,加快农机化发展步伐。积极参加各项公益活动,按时完成党报党刊征订工作。全年第一个按时完成党费上缴。
2、党风廉政建设与软环境、行风建设
开展党风廉政建设教育,组织党员观看警示教育片,撰写体会文章。健全党务、政务公开制度。对党员加入党组织、农机直补、职称评聘均实行公示制。年初有计划、有工作措施、半年全年有总结。保质保量完成县效能监察项目,有总结、有报告。
3、精神文明与机关环境建设
将精神文明建设纳入到重要工作日程,年初有计划,半年、年末有总结。在建平通讯报道党建典型材料一篇,上报信息50余条。积极开展党支部活动,认真上好“三会一课”。按时组织全体干部学习,全年学习达到24次。建立健全学习制度、工作制度、考核等制度,加强机关环境建设。
4、综合与安全工作
完成综合治理和安全工作,年初有计划、半年全年有总结、有会议记录和活动材料,各项指标均达到要求。
5、计划生育工作
计划生育达100%,按时做好妇检工作,全年无计划外怀孕和超生。
6、信访工作
实行党务、政务和政策性较强事物公开,从源头上预防和消除信访问题,全年无上访案件发生。
四、中心工作任务
五、加减分项目
1、调研报告加分
党员干部在创先争优活动结合本职业务工作撰写调研报告13篇,部门负责人结合本职业务工作撰写调研报告5篇,共撰写调研报告18篇。
2、信息上报
上报28市农机办信息篇,被省农机化网利用27篇,被国家农机化网利用12篇。
3、宣传报道
在市县报纸自行投稿进行业务工作发表6篇报道。其中朝报4篇,县报2篇。下发信息5篇。
4、干部学习
全年组织干部政治和业务学习各12次,并及时做好学习笔记,笔记字数均达到1万字以上。
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学
初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
本人申报考核等级:优秀
被考核人签名:吴××
2015年,我的工作主要分三个部分,一是重大办相关工作;二是协助罗xx副主任完成黄区长交办的协调工作;三是抽调到xx复江道旧城改造指挥部从事相关协调工作。现将一年的主要工作,按时段划分简述如下:
年初,按照分工,我主要负责重大办的相关工作,但由于机构调整,重大办移交隶属于区发改委,所以,一季度主要工作集中在xx城际铁路等工程的协调与机构移交的衔接工作,所涉工作完成得干净彻底、清楚明白。
移交后,我的工作重点转到了协助罗xx副主任办理一些协调工作,主要是黄xx副区长交办的一些较难处置的遗留问题,主要事项是:xx西交路移民建房办证;xx新兴街还建小区办证;区农商行上市房产确权办证;宏德嘉园项目规费减免;金口航管处选址等调协工作。目前,除xx新兴街还建小区办证工作尚在办理之中外,其他工作基本协调到位。
十月份以后,按照办公室的安排,被抽调到xx复江道旧城改造指挥部,具体的工作是会务组织与通知、相关群访接待与日常事务的处置。目前,这些工作的完成都得到了领导与同事的认可。另外,在这期间,我个人代表区政办独立带队完成了原区政府大院办公楼、门面及x户个人住宅的入户测量和信息采集工作。
总之,一年的工作有张有弛,较为充实。在紧张时,能以具体工作为重,合理安排,高效、圆满的完成了各项工作;在相对轻闲时,能以学习为重,既达到提高自身素质的需要,也做到了坚守岗位的要求。
二、积极探讨支部工作思路
学校的工作主要是教育教学,在学校各项工作中如何发挥党支部的思想引领作用,我做了一些工作:
(1)党政配合是关键,学校的各方面工作都要紧密配合,和谐发展,只有党政密切配合,才能达到事半功倍。
(2)见缝插针时间紧,要做到三结合,结合教委精神和指示,结合学校工作,结合个人和岗位,有效开展支部工作,提高工作的效率。
(3)积极做好思想政治工作,为确保学校安定有序发展,提出,“扎扎实实干工作,老老实实做人,明明白白做事,一心一意谋发展,”的工作和做事,做人的理念,
(4)充分利用网络空间,大力宣传党的方针、路线、政策,发扬党的优良传统作风,积极推进学校的各项工作。
(5)配合学校的教育教学,做到理论引领,实践指导,深入课堂,践行课改,听课评课,指导教师教育教学。
三,工作中的努力方向和着力点,
支部工作时间和空间比较少,因此组织活动有时候比较仓促,不能按原定计划达到预期的目标,怎样合理的科学的,把支部工作融合到学校的各项工作中去是今后应该努力研究和工作方向。
一学年的学习和生活很快就过去了,我的工作中还有很多做得不够,对上级下达的一些文件等理解的不够深刻和透彻,在今后的工作中,我们一定要在教工委和乡党委的正确领导下,发挥学校的文化优势,为办好人民满意的教育,为实现十二五规划和迎接党的十八大召开而努力奋斗。
转眼间一学期又过去了,回顾这一年的点点滴滴,我在不同方面都有了成长,现将这一年的工作汇报如下:
一、职业道德:
本人热爱本职工作,能够积极的、充满热情的投身到工作中。思想上积极向党组织靠拢,积极参加团组织的各项活动。作为一名教师,我热爱教育事业,并且把自己的精力、能力用于学校的教学过程中,并自觉遵守职业道德,不体罚、变相体罚学生,在学生中树立良好的教师形象。我不只是从学习上帮助学生,在生活上,我总是从关心爱护他们出发,以身作则,从生活中一点一滴的小事出发,以自身的行为为学生树立榜样,坚持正面教育、耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,帮助他们解决困难。
我抱着一颗爱孩子、爱工作的心情精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。无论是课上还是课下,学生遇到问题时我都会积极主动的帮助他们,不懂的问题悉心讲解,同学之间出现了小摩擦、小矛盾我也会努力的帮他们化解,争取为孩子们的学习和生活营造一个轻松舒适的环境。在日常生活中注意自己的一言一行,努力为学生做榜样。
二、工作表现:
1、文化专业知识
作为一名现代的小学教师,我深知只有不断的学习,不断的充实自己,才能够做到与时俱进。本学期,我积极参加朝阳区组织的各种教研活动,认真做笔记,并把学到的知识应用到教学中。本学期我还担任攀登英语的教学,对于攀登英语这个新的领域,我积极参加攀登组织的活动,听攀登示范课,把学到的经验应用于自己的教学。此外,本学期我还参加了为期两天的全国英语名师教学观摩活动,在本次活动中,四位名师介绍了许多教育教学方面的优秀方法与建议,我把这些好的方法应用到我的课堂中,提高了孩子们学习英语的兴趣。此外,我潜心研读有关教育教学方面的书籍,不断丰富自己的专业知识。平时的日常工作中,我会虚心向优秀教师请教如何利用教材,如何合理安排教学内容,并认真书写教案。把上课的每一个细节都在课前预设。并且了解学生已学知识,将新课程与旧的知识点整合在一起,使学生更容易理解和接受。
2、教育教学能力
在教育教学工作中,我认真学习、力求吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。为了提高孩子的学习兴趣,我经常在课余时间制作课件,并在网上找一些英文小歌曲、小游戏以提升学生的学习兴趣。课上,我力求把握每一分钟,抓好课堂时效性。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。并通过加强二十分钟对每天所学的知识进行检测,及时对学生进行查漏补缺工作。
此外,在本学年度,我在教学中也得到了很多次提升的机会,第一学期我有机会在教学干部下校视导时做了一节展示课,从刚接到通知,我便开始精心的准备,在准备的过程中,本组教师帮我备课,一起研究教学内容。通过这次活动,我觉得自己在教学上有很大的提升。另外,在第二学期我有机会做了一节攀登英语的展示课以及一节教研员下校视导课。给我最大感触的是教研员在听完课后对我的评课。通过与教研员的交流,我知道自己在教学上还需要继续努力提升自己。
针对学困生,我制定了一系列的措施,以提高他们的英语学习成绩。首先在平时的英语早读,加强二十分等时间,我叫他们担任小老师,对所学单词、课文进行带读。这就要求他们首先自己必须先学会这些内容,为了争当小老师,他们更加努力地学习英语,此外,通过当小老师带读,也为他们对英语的学习提升了自信。此外,在每周三、四,我利用放学时间为四个班的学困生补习英语。通过这两天及时的对本周学习的内容进行查漏补缺。此外,我还采取两个人一小组,协作学习的方式,让他们一起背单词、背课文,把这些他们平时认为最枯燥的工作趣味化,以提升他们的兴趣。经过一年的努力,大多数学困生在学习成绩上有很大进步,在本学期的期末考试中取得了理想的成绩。
考勤方面:
本学年,工作量饱满,每周为20课时,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议。
业绩方面:
本学年在日常教学的同时我还积极参加各种比赛,在学区组织的青年教师说课比赛中获得三等奖,论文小学英语教学中渗透英语国家文化教学现状的研究获北京市一等奖。
这一年中收获很多,但是也有很多地方做的还不够好。我会在以后的工作中继续摸索,不断向同事们请教,积极和大家探讨,争取更大的进步。