教师节庆祝活动策化方案
一、活动主题:歌师恩、赞师美——珍教师节主题活动
二、活动时间:20xx年9月10日
三、活动地点:——
四、活动人员:机构全体教职员工
五、活动目标:
1、歌颂教师,舒缓心情。
2、借助节日机会,增进员工之间的凝聚力。
3、机构形象的塑造,推动机构的发展。
六、活动形式:篝火晚会(主要以游戏的形式)
七、活动环节:
1、主持人送出祝福的话语。
2、领导发言。
3、游戏互动。
4、集体留影。
八、活动过程
(一)开场白
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
晚上好!
(甲)在漾着秋韵的日子里。
(乙)在硕果丰收的季节里。
(合)我们又迎来了蓓蕾人的第18个教师节。
(甲)作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜。
(乙)作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有孩子最深的祝福。
(合)此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师,节日快乐!
(甲)此刻,我还有丝许感动和感谢。感动的是:所有蓓蕾人欢聚一起的快乐场面。
(乙)感谢的是:机构总监在身体不适的情况下还能考虑到大家的辛苦和劳累而组织这次全体教职员工的短游活动。
(甲)让我们把最真挚的掌声送给总监,祝福她早日康复!
(乙)同时也把掌声送给自己,用这雷鸣般的掌声歌颂教育职业的伟大与神圣。
(二)领导讲话
(甲)千言万语虽不能时时化成美丽的诗篇。
(乙)但心灵的祝福却永远让人倍感欣慰。下面有请领导讲话。
(三)游戏环节
(甲) 感谢领导的祝福。游戏总能带给人快乐和热情;游戏能让我们感受童真和灿漫。
(乙)亲爱的老师们让我们一起来放松,尽情感受欢喜吧!
(乙游戏解说)
1、结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏规定:本游戏央求场地较大,游戏末尾时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊末尾时,各队齐出,最先抵达终点的队就算获胜。本游戏央求参加者的协作默契。寻宝大举动
参加人员:团体
游戏规定:先准备好废物(即字条上可以写表演节目、取得奖品等),而后把废物散布在各各隐蔽的中央,接着,各寻宝者末尾找寻废物,找到废物的寻宝者不得随意翻开废物,由主持人对奖。主持人依据废物的形式给废物的主人对奖。比如:废物里写着学猫叫三声,奖励苹果两个那么废物的主人就得按废物的形式去做,而后,主持人给予相应的奖励。
2、投篮
分为六组,每组三人。按三次进行游戏。其中投篮者一人,接球者必须由一位组员背起。待主持人宣布开始时,游戏方可进行。
准备材料(篓子2个、球若干)
3、傻西西傻
主持人做第一个举动时自己看,做第二个举动时,第一组做主持人第一个举动,做第三个举动时,第一组做主持人第二个举动,第二组做主持人第一个举动…依此类推。主持人的举动越傻越幽默,举动做错的组罚节目。
4、抢椅子
台上置三张椅子,邀请四团体下去,放disco音乐,四团体伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三团体续前举动,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。
5、看看谁最笨
适宜于圆桌排次,由主持人起头,由1末尾报数,依座次2、3、4、5、6,到7时不能喊进去,以拍手或敲击桌子代替,当数到14、17也是如此,即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手或敲击桌子代替,出错或太慢则罚。俗称明七暗七,
6、歌曲串串烧
主持人出示字,参赛者演唱歌曲中必须有谐音的字出现。
(四)结束语
(乙)真挚的祝福,轻松的游戏,伴我们度过了开心的教师节。
(甲)然“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,我们教师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的,
(乙)但同样我们也收获着来自孩子们的浓浓情谊。
(合)在此,我们再次向大家致以深深的祝福,衷心地祝愿大家青春永驻,幸福永远,节日快乐!
(五)合照留影
三月是学雷锋活动月。全校同学在大队部号召全校学生参加“美化校园 , 我的责任”劳动实践活动中,积极参与了本次活动,同学们通过进校后沿途捡垃圾,对沿途卫生情况作以记录,而后分析原因等一系列过程的体验,校园内很快焕然一新。本次活动不仅美化了校园环境,而且使学生明白学雷锋,就要从身边做起,从小事做起,要以实际行动走近雷锋,更重要的是让学生学会了反思自己的行为,明确美化校园是每位学生责任。在后续的活动中,孩子们纷纷写下感想,毕竟这是孩子人生中第一次经历这样的事情。
看了雷锋的故事,我很感动。我要向雷锋叔叔学习,爱祖国、爱人民,刻苦学习、乐于助人,成为一名优秀的少先队员。---马晨阳
我一直以为学雷锋做好事是一定要大的事情。通过这次学校组织的学雷锋活动,让我深切感受并明白,原来学雷锋可以从小事做起。---朱心怡
3月5日是学雷锋日,虽然那天没有明媚的阳光,但是大家都干的很起劲。上午我们唱了《学习雷锋好榜样》,下午我们参加了学雷锋活动。我在学校里捡了垃圾,我看见垃圾就捡起来,放进垃圾袋里,学校变得很干净了。我们要向雷锋一样爱帮助人。---黄韬蓉
这几天,我知道了很多雷锋叔叔的故事,我真的很感动。知道这些故事以后我一定要向雷锋叔叔学习,学习他那种为祖国为人民奉献的精神。---徐佳
3月5日是学雷锋日,学校开展了学雷锋活动。我们要向雷锋叔叔学习,在学校里,小朋友有困难时我会帮助他们。在公交车上,我会给有需要的人让座。过马路时,我会扶老奶奶、老爷爷一起过马路。---朱乙峰
我们前几天参加了学雷锋活动,我觉得很有意义。我们参加这个活动不是玩,而是要我们养成好习惯,要向雷锋叔叔那样帮别人做好事,看见垃圾就把垃圾扔进垃圾桶。在这次活动中,我觉得我们班最好的是陈桢华他们一组最好,只要看到垃圾就会捡起来,他们还自主打扫了乒乓球室,是我们学习的好榜样。---金蓉儿
又是一年母亲节。在这一天,光荣和赞颂属于天下每一位母亲。下面是范文网小编整理的2017年幼儿园中班母亲节活动方案,欢迎大家阅读!
【2017年幼儿园中班母亲节活动方案1】 活动地点:中一班教室
参加对象:中一班的幼儿与妈妈
一、活动目的
1、培养幼儿在集体中大胆表现对妈妈的爱。
2、通过游戏,让妈妈感受到宝贝对妈妈的爱,增加妈妈与孩子之间的深厚感情。
3、妈妈能在宝贝面前树立好榜样,在集体中展现自己的才艺。鼓励幼儿也要向妈妈一样勇于表现自己的长处。
二、活动准备
1、提前三天通知家长做好相应的准备。
2、妈妈们最拿手的本领,如手工、图画等。
3、妈妈自己准备的舞蹈、歌曲、故事等。
4、水果或零食。
5、照相机。
三、活动流程
(一)亲子互动
1、全体幼儿为妈妈们表演《我的好妈妈》。
2、歌曲唱到妈妈妈妈快坐下时,幼儿跑到妈妈身边请妈妈坐下,然后根据歌词对妈妈做出相应的动作。
3、全体幼儿一起对妈妈说:妈妈,我爱您!
(二)展示妈妈的作品。
请各位妈妈分别介绍自己制作的作品,包括作品的名称、材料、用途等。
(三)我爱我的好妈妈
1、请幼儿在集体面前介绍自己的妈妈。如:妈妈的姓名、年龄、属相、爱好等。
2、为妈妈表演一个节目,并祝贺妈妈母亲节快乐!
(四)才艺展示
1、请妈妈们在集体面前进行才艺表演。
2、才艺展示完后,请宝贝们给妈妈一个吻。
(五)律动
大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相应的动作。
(六)晚餐
晚餐结束后,妈妈就可以带着孩子离开了。
(七)活动结束
【2017年幼儿园中班母亲节活动方案2】 活动时间:
活动目的:
1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事
2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程:
一、母亲节的由来
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。
二、能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。
三、老师和小朋友一起聊聊爱妈妈的话题。
(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
四、亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。
(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。
五、展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。
(3幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示:
请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!
幼儿园中班母亲节活动方案:妈妈,我爱您!
活动目的:
1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程:
一、5月7日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。
二、能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。
三、老师和小朋友一起聊聊爱妈妈的话题。
(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
四、亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。
(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。
五、展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。
幼儿为妈妈表演一个节目。
1. 一套档案资料:对照文明校园“六个好”标准,落实创建工作,整理创建材料,档案丰富详实。档案分六个类别:领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设。申报参评各级文明校园的学校要对照相应测评细则,细化档案目录,充实完善资料。
2. 一个宣传阵地:校园显眼位置设立专门宣传栏(或宣传橱窗),展示文明班级、文明宿舍、文明食堂、优秀教师和美德少年(文明风尚好少年)等文明校园创建成果。校园内外显眼位置和每间教室(含公用功能性教室等)显眼的地方均应设置(张贴)“24字”社会主义核心价值观宣传栏(或图说社会主义核心价值观宣传画)。
3. 一套创建制度:细化文明校园创建任务,有创建计划、总结和会议记录。设立文明班级、文明宿舍、文明食堂等创建评比栏,评比标准、制度上墙公示。
4. 一本活动手册:编印一本《文明校园创建活动手册》,有社会主义核心价值观和《中小学生守则》内容,有学校简介、相关校园文化符号(如校训、校歌、校徽、校标等);有创建领导小组、分工职责、系列管理制度和创建评比活动图片;有“我的中国梦”“三爱”“文明礼仪教育”“法纪宣传”等主题教育实践活动成果展示;有“我们的节日”、校园文化艺术节、学校少年宫展演等活动图片,并适时更新。
1、作风正干群和,干群和社会稳
2、加强干部作风建设,进一步优化发展环境
3、着力解决干部作风存在的突出问题,营造干事创业的浓厚氛围
4、以优良干部作风促党风带民风
5、围绕发展抓作风,抓好作风促发展
6、改进干部作风,提高办事效率,提升服务水平
7、抓发展必先抓环境,抓环境必先抓作风
8、优良作风促发展,优质服务树形象
9、用优良作风取信于民,用精湛业务服务群众
10、以一流干部作风营造一流发展环境
11、真抓实干,务求实效,扎实开展集中整治干部作风活动
12、锤炼过硬作风,树立良好形象
13、改进作风谋发展,优化环境促赶超
14、加强干部作风建设,促进全省经济社会又好又快发展
15、加强干部作风建设,推动xx科学发展
16、建一流队伍,树一流作风,创一流服务,争一流业绩