家长范文1

　　争做合格家长征文稿范文-如何培养孩子的兴趣

　　争做合格家长征文稿范文-如何培养孩子的兴趣父母是孩子的第一任教师，父母对孩子管教的好坏直接影响着孩子的一生。我作为一名家长，在对待孩子教育方面比别人更胜一筹。

　　因为，我也是一名教师，我接触过各种各样性格不一的学生，也看过许多关于教育孩子方面的书籍。所以在如何培养孩子的兴趣方面有一些可行之处。

　　一、耐心教育●促进孩子兴趣生成孩子对任何事物的兴趣不是与生俱来，而是后天培养。我作为一名家长十分注重孩子多方面的能力培养。因为在我这一代，父母大多数生育了

　　五、六个儿女，他们只能管我们的吃、穿，根本没有时间教我们学习,更谈不上培养孩子兴趣。所以，我要在我儿子身上补上这一课。

　　根据孩子的性格特征和爱好，让他参加一些有益的课外活动。记得在我儿子读一年级时，他的业余时间很多，作业基本上可以在课堂上完成。

　　我在他放学时,让他参加了县体委办的武术班，起到了强身健体，增强了免疫能力，身体炼得棒棒的。但是学习武术是比较苦的，每天下午放学都要训练两个小时，天黑才能回家。

　　记得有一次，我早早地来到体委，看他们练习，老师叫学生“倒立”要求数到“一百下”才可以下来。我儿子“正倒立”觉得比较轻松，数到“一百下”就完成了老师布置的任务，可是，老师又要求学生“反倒立”也要数到“一百下”，刚开始时，我儿子数到“八十下”，就数不下去了，一边流泪，一边问：“老师，我可以下来吗？”老师说：“不可以”。

　　我儿子又接着说：“我坚持不下来了。”老师说：“老师相信你，你能够坚持做完的。

　　”我儿子终于数到“一百”，脸上露出了笑容。从这件事，给我的启发很大，孩子的可塑性是很强的，只要家长注重培养。

　　故在今后教育儿子方面，我总是这样说：“世上无难事，只要有心人”，要有吃苦耐劳的精神。我儿子在我的引导下，从不缺席武术班的训练,而且能够坚持做完老师布置的动作，经过一年多的训练，他的身体素质比其他同伴更好，这就是我对孩子兴趣培养的第一个起点。

　　二、正确引导●选择孩子有价值的兴趣随着孩子年龄的增长，我征求儿子的意见，让他选择他所感兴趣的。因为“兴趣是最好的老师”，一个人如果他感兴趣的事，他主动性将会得到充分发挥。

　　这在我儿子身上得到了体现。我儿子参加了书法兴趣小组，对写毛笔字有着浓厚的兴趣，可是写了一段时间，觉得枯燥无味，写的字又不见长进，想打退场鼓，我跟他讲古代书法家王羲之的故事，并时常说给他听：“宝剑锋利，从磨砺出，梅花清香，自苦寒来”。

　　严格要求他，利用业余时间与他同练，终于战胜了他自己，没有妥协。在每年春节和他过十周年生日时，他亲自动手写对联。

　　这在他那年龄是一件比较难的事，让他感到成功喜悦，也更加增强了他对书法的爱好。所以作为家长在对待孩子兴趣方面，不能单只给孩子一支笔、一本书,而应该掌握一套科学的、行之有效的方法，正确引导孩子让他潜能得到充分发挥。

　　三、树立信心●帮助孩子建立兴趣持久性孩子的兴趣表现出一定的不稳定性,在日常生活中，我时常注意儿子的兴趣，会随着时间的推移而有所改变。如他先前学过的武术，有时间不经常练习，而让它“靠边站”。

　　我就利用早晨锻炼的时间，让他先跑步，再温习一下原来在武术班所学的动作，活动手脚.这样，他在学校这几年运动会中都取得了名次，这与他参加过武术兴趣班培训是分不开的。另外孩子的精力与蒸气一样，若能控制就会成为轮船、火车的动力，若让其发展就会造成危害.记得有一段时间，我迷恋看电视剧，没有花时间督促他，他每天要练习的书法也不练了，而且把几天写字的积累在一天完成，敷衍了事，.我发现“苗头”不对了，停下不看了，及时督促他。

　　并加以指导,这样又见长进。因为孩子毕竟年龄小，自觉性很不强，更谈不上持之以恒，所以作为家长不能一时心血来潮，时而管时而不管。

　　这样，就将事与愿违，不便于培养孩子。但对待孩子也不要过分，看到孩子的一点一滴的进步，要及时鼓励及发扬，增强孩子的自信心.我在孩子学书法时，就做到把孩子的作品保存下来，常拿出来让他自己看看，自己比较,体验进步，树立信心。

　　还在适当的场合给孩子一个展示自我的机会，锻炼孩子的能力。

　　四、支持孩子●促使孩子兴趣广泛性孩子的兴趣就好像孩子的胃一样，生来就已经准备好接受任何“食物”，只是由于经过外界环境长期潜默的熏陶，而对不同的事物表现出的兴趣程度不同而已。家长引导孩子爱读书是每个父母的责任，孩子一旦对读书产生了浓厚的兴趣，就会燃起求知的智慧之火。

　　这样，你就会为孩子的成功铺设一条阳光道路。我坚持做到每天晚上看完新闻联播，一同和孩子看四十分钟书，养成孩子这种习惯，并且与他沟通，谈论书中的知识，如看《水浒传》,问他有哪些人物，你喜欢上哪位人物。

　　培养孩子读书兴趣，可以改变孩子的气质，也可以培养孩子高尚心灵，作为家长都要竭尽全力去挖掘孩子的兴趣，为孩子营造一个好的氛围。此外我还尊重孩子自己的兴趣,促使孩子主动积极接受兴趣,我在培养儿子学习电子琴这一事上,就采纳了日本著名的小提琴家铃 木的做法,开始时让孩子看别人弹琴,不谈学琴的事,让他看久了,听多了,就产生了好奇心，想别人能弹，我也会弹，跃跃欲试的模样,我还不让他去摸琴,而是要求他,静下心来,坐在琴旁，慢慢地引导他，激发他，让他产生浓厚的兴趣，才让他开始学弹琴。

　　这种做既不勉强孩子，使孩子产生厌误心情，而是让孩子乐于接受。经过这几年的培养，我儿子养成了多种兴趣爱好。

　　我想在他今后的人生道路上，将受益不浅.所以，家长应该经常主动让孩子参加一些课外兴趣班，这样不仅可以丰富孩子的知识面,开阔孩子的视野，也可以培养孩子的兴趣。同时还可以发展孩子的思维，进而提高孩子分析问题、解决问题的能力.特别是时代的进步，对我们下一代的要求也越来越高了。

　　如何培养孩子高素质这一个问题，是家长们应该担负的使命。

家长范文2

　　毕业典礼学生家长演讲稿

　　尊敬的园长、各位老师、各位家长、各位小朋友们：

　　大家好！

　　我是a2a班章梓童小朋友的家长，今天非常高兴来到星河双语幼儿园参加女儿人生中第一个隆重和有意义的毕业典礼，并且沾女儿的光——荣幸地以家长代表的身份在这里发言。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢星河双语幼儿园的老师们！感谢你们一直以来对我们孩子的关心与呵护，感谢你们的辛勤工作和默默奉献！是你们的努力成就了孩子们的快乐；是你们的奉献成就了孩子们幸福的童年；是你们的爱心成就了孩子们鲜花盛开般的笑容。

　　同时还请允许我代表今天参加毕业典礼的家长们，向即将毕业的小朋友们表示衷心的祝贺！祝贺你们在星河双语幼儿园收获了快乐，学到了知识，增长了本领。祝贺你们即将成为一年级小学生，祝愿你们在新的学校里学习、生活的快乐、幸福。也祝福你们都会有一个美好的未来！

　　小朋友们，今天你们正式毕业了，你们又将蹦蹦跳跳的跃上人生一个新的台阶，踏上新的人生旅程，过了暑假，你们就要成为一名小学生。我想代表所有的爸爸妈妈嘱咐你们三句话：

　　1、爸爸妈妈希望你们能够自信。你们每一个人都是独一无二的，要经常对自己说“我一定行”。记住，你们的老师、你们的爸爸妈妈永远会陪在你们身边，为你们加油！

　　2、爸爸妈妈也希望你们能够坚强，有时候，你们会遇到一些困难和失败，希望你们能勇敢面对。当有人跑在你们前面的时候，不要指望别人能放慢脚步等你，而是应该考虑如何加快脚步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。

　　3、爸爸妈妈还希望你们能够有一颗爱心。希望你们能爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学。拥有了这一点，你们才能拥有更多的快乐，才能做一个有责任的顶天立地的人。

　　家长朋友们，我们的孩子虽然毕业了，但我们还应该教育孩子，勿忘师恩，要永远记住他们的母校，永远记住像妈妈一样关心呵护他们成长的老师，常回母校看看，常把好消息向母校的老师汇报。

　　时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与星河双语幼儿园的深情。 最后，再次代表全体家长向园长、老师们说一声：谢谢你们！祝你们健康幸福，万事如意。祝小朋友们永远快乐，茁壮成长！

　　谢谢大家！

　　XX年7月10日

家长范文3

　　家长会演讲稿

　　　各位家长：晚上好！

　　首先，我代表小小四班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，仔细想来，这是大部分孩子平生第一次家长会！你们的到来，也说明了你们对孩子的重视和关心，对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

　　简单的介绍三位老师的情况。

　　家园共育是幼儿素质教育的可靠保证，要实现家园共育，首要的是家园经常进行沟通，双方在教育思想观念和对孩子教育问题认识上相互交流看法，以求达到共识；在孩子发展与教育方面，经常互通信息，共商教育对策。沟通的方式是多种多样的，面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。今天有这样的平台，让我们和家长门一起商议和探讨每个幼儿能在各方面有最大限度发展。

　　今天主要谈一谈教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题.

　　1、教育教学.

　　我们教学分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的，它们既是独立也是相互联系、互相渗透的。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动.大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊！是,他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。这个年龄正是培养兴趣的关键阶段，家长和老师一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况，及时反馈给对方，使每个孩子都在原有的基础上有所进步！

　　2、自理能力的培养

　　（1）比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，小毛巾怎样使用？吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多.例如,我们要求孩子会独立用餐，不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。要记得用白毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多，但如果您能把这些要求带回家，坚持教育孩子，提醒孩子，相信在我们的共同努力下，不久的将来，每位孩子都能做到，孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益，会变得健健康康，结结实实。

　　（2）关于上下楼梯。入园后的一段路让孩子自己走。我们的楼梯是根据孩子的年龄设计的，每天我们三位老师都要带孩子到操场上做操、做游戏，因此，我们三位老师每天都要照顾35位孩子上下楼梯，请您配合在来离园时一对一地训练孩子自己走楼梯。

　　（3）入厕。女孩子入厕一般会很好，但男孩子裤子最好选择有松紧带的，能易拉易脱得裤子最好，在家时，家长尽量让孩子学着自己把裤子往上拎,在园老师会帮助小朋友将衣服塞好.小建议是希望每个家长为自己孩子准备一个写着孩子名字的小包包，里面多装几条裤子。

　　（4）穿衣。以后天气渐凉，衣服增多，我们三位老师在午睡时会帮着孩子们一个个穿脱、整理。小小班上学期我们要求孩子能分清裤子的前后，会自己套上，然后老师来把衣服束进裤子整理。要求孩子能分清鞋子的左右，自己穿脱，懂得脱下来后要把一双鞋子靠拢，放在床边，不要东一只，西一只，起床后满地找。

　　在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。

　　3、行为习惯方面

　　（1）要做有礼貌的孩子。懂得使用礼貌有语，如同伴间要使用：请、谢谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问早，晚上离园要记得向老师道别。这些看似小事，一次两次不说没关系，其实，良好的习惯从小培养，而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的喜爱。

　　（2）取放玩具。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具，从哪里拿来，结束时放回哪里。有时在离园活动中，我们会组织幼儿搭积木，请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。

　　（3）团结友爱。在家里我们的孩子都是唯一的，好东西让孩子一个人吃，好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理，也关心爱护每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来，家里的优越感是没有了，我们要教育孩子玩具大家一起玩，不能独占，要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往，如“请你借给我玩玩好吗？”“我和你一起玩好吗？”而不是简单地实施行动，抢过来就行。如果我们家园一致这样教育孩子，那么我们小小3班一定会变成一个温馨友爱的班集体。

　　接下来谈一些细小的零碎的问题：

　　1、请关注我们的通知或启示。因为小小班幼儿还不能清楚地转告老师的话语，因此我们会及时把一些通知写在纸上贴在门口的家园联系上面。

　　2、还有请配合我们的教学活动收集一些材料，带一些东西还有，我们有一些事需要爱长配合的，我们本学期要开展一些主题活动，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时间请家长及时准备。比如：由于教学活动的需要，我们会要求小朋友带自己最爱的玩具，自己最喜欢的好吃的东西入园，与同伴分享。你不要小看一节课或一件小事的作用，因为任何知识都是一点点的积累，任何大事都是一桩桩小事累积而成的。

　　3、 新生幼儿会出现的普遍现象。

　　对于多数幼儿来说，这是第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，许多幼儿会因为突然进入一个新的环境而产生了紧张不安的情绪，这是对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑表现是正常的。在这种情况下，有些孩子会表现出打人，甚至咬人的现象会频频出现。当这样的情况出现时，希望家长能做好心理准备并配合老师做好孩子的安抚和教育工作。

　　4、刚入园一段时间，请家长随时了解孩子的在园情况并及时向老师反馈孩子的在家情况，适当的给与鼓励和表扬尽量不要说一些负面的语言，如：你要再调皮我就把你送幼儿园去。。。

　　5、请准时按照幼儿园给的作息时间表来接送孩子。

　　6、成立家长委员会（最好毛遂自荐）。班费。

　　一点小小的建议。

　　你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事，推荐读物：《婴儿画报》、《东方娃娃》、《父母必读》、《早期教育》等。日积月累，你会发现孩子与你的感情增加，孩子的表达能力会提高，孩子的动手能力会加强，总之，如果您坚持了，好处说不完。

　　　最后，还是很感谢家长们来参加这次会议，您有什么意见或建议，很欢迎您在会上或会后提出来。希望在我们共同的努力下，孩子们都更好的成长。

家长范文4

　　县科教局副局长-解放思想大家谈征文

　　思想决定思路，思路决定出路

　　开展解放思想大讨论是贯彻落实十七大精神的重大举措。近年来，我县党员干部群众的思想观念发生了深刻变化，经济社会管理体制机制改革取得了显著成效，但是，与经济社会发展的新形势相比，还存在不少问题。要加快改革发展步伐，争当生态文明建设排头兵，就必须在全县进行一次广泛深入的解放思想、转变观念、突破制约改革发展的体制性机制性障碍的学习讨论活动。对于教育系统来说，必须紧紧围绕全县经济社会追赶型跨越式发展这个大局，主动融入，积极作为，谋求更新更好更快的发展。当前，制约教育改革发展的因素很多，教育发展的任务很重，必须有针对性地把解放思想、改革创新贯穿于教育改革发展的全过程，使教育发展的过程成为创新体制机制、创新政策措施、创新思路方法的全过程，以思想的大解放、思路的大调整、改革的大突破、任务的大落实，破解教育加快发展中的难题，努力在更高起点上推进我县教育工作的新跨越。

　　第一，加快教育发展，必须实现思想的大解放。解放思想、实事求是是我们党的基本思想路线。同样，解放思想，实事求是也是新时期教育改革发展的基础，我们必须不断地在解放思想中统一思想，根据变化了的形势和不断变化的实际，进一步更新观念，调整思维。当前教育存在的问题既有体制性的，也有机制方面的，但归结起来更多的是人为的因素，抱守残缺，固步自封，得过且过，进取性、创新性不足，在一定程度上成为教育改革发展的瓶颈，这就需要我们要大胆解放思想，勇于打破传统的思维定势，敢于根据实际情况突破旧框框、老经验，看准的事坚决干，看不准的事试着干，对过去不曾有过、不了解、不熟悉的要敢试、敢闯、敢做。要跳出教育看教育，把教育融入全县经济社会发展的大格局中，在主动为经济社会发展服务中找准定位，创新创业加快发展。

　　第二，加快教育发展，必须实现思路的大调整。对于教育来说，新思路的核心在于实现教育的公平公正，办让人民满意的和谐教育。一是要建设好让人民满意的现代化教育，满足不同类型、不同背景的群体成长

　　、成功的需要，促进人的全面发展，增强他们的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。二是以“四个一流”为示范带动，均衡配置城乡公共教育资源，无论在招生考试，还是收费、管理等多个环节上，都要体现出教育的公平性、公正性和公益性。三是要解决好贫困家庭子女、留守儿童、进城务工子女及其他弱势群体子女的就学工作，努力实现“不让一个孩子因贫困而失学”的目标。

　　第三，加快教育发展，必须实现改革的大突破。要围绕跨越式发展目标，创新创业，着力突破当前制约我县教育发展的瓶颈，集中力量打好“双高普九”攻坚战，加快全县普及高中教育步伐；突破传统的教育教学观念、内容和方法，促进素质教育全面推进，促进学生和谐健康发展；突破单一的办学体制，积极发展多种形式的民办学校和合作办学；突破传统的教育发展模式，以信息化带动教育现代化，实现教育又好又快发展，促进全县各级各类教育均衡发展和整体提升，构建起与城镇发展规模相适应，与城县功能相匹配的充满生机与活力的现代教育体系，为满足全县经济社会跨越式发展提供人才和智力支持。

　　第四，加快教育发展，必须实现任务的大落实。教育改革发展的目标、任务都很明确，关键的一点就是要抓好落实。千个“计”万个“谋”，归根结底在落实，不落实，办任何事情只能是水中捞月。职业教育实现快发展大发展、新课程改革的启动、大教育战略的实施、人民群众对优质教育资源的渴求等等，要求我们必须从现在做起，从自身做起，从日常工作的点点滴滴做起，从破解前进道路上的一个个难题做起，一项一项抓好落实；要求我们必须以时不我待、只争朝夕的精神状态，以求真务实、一抓到底的硬朗作风，多做运动员、少做教练员；多做实干家、少做评论家，把心思真正用在干事业、解难题上，把精力放在抓落实、促发展中，少做虚功，多干实事，在全系统形成上下一心、凝心聚力抓改革促发展的良好氛围。

　　第

　　五、加快教育发展，必须抓好“五破五立”。

　　近年来，尤其是过去一年以来，我县教育事业取得了长足的发展，教育的综合实力、发展水平等等都得到了县委县政府的充分肯定，这是有目共睹的。但是我们也要清醒地看到在发展在我们自身也存在很多不足之处，主要表现在：一是教育投入仍然不足，办学条件有待进一步改善；二是发展不均衡，城乡之间、县际之间无论是在办学条件、管理水平还是在教育质量、发展后劲等方面都存在较大差距；三是教师整体素质有待进一步提高，教师队伍年龄两极分化明显；四是学校管理还有待继续加强；五是教育热点、难点问题有待进一步解决等，以上存在的问题有些比较普遍，有些虽是个别，但与我县教育加快发展要求不相适应，如果不克服的话，会影响发展的后劲，因此要增强忧患意识，重点要做好“五破五立”几点：一是破除陈旧的教育观念 ，树立争先创优意识，解决城乡教育发展不均衡的问题，积极稳妥地推进中小学各项改革。二是破除形式主义思想，树立求真务实意识，解决少数“干部不作为，教师不敬业”的问题，把师德师风建设作为教师队伍建设的核心内容，研究、制定师德师风建设的年度考核、定期评估、一票否决等长效工作机制，从严、从细、从小、从实抓好师德师风建设。三是破除求稳怕乱思想，树立改革创新意识，解决“管理不精不细”的问题，深入分析学校管理方式与现代精细化管理的差距，对管理体现了什么办学思想和工作思路，管理是为了达到什么目的等方向性问题，要有明晰的思考，确保每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。四是破除消极依赖的等、靠、要思想，树立积极进取意识，解决“课堂教学效率不高”的问题，重新审视自己的教学方法、能力、手段、质量与评价，正确处理好提高教学质量与减轻学生课业负担的关系。五是破除明哲保身的利已思想，树立履职服务意识，解决“只教书，不育人”的问题，牢固树立“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的思想，全面提高素质教育，严格执行课程计划，“五育”并举，大力开展“塑魂工程”，促进每名学生都有一门艺术爱好和一项体育爱好，增强素质教育的实效性和全面性。从而以新一轮思想大解放推动新一轮教育大发展，争当解放思想和实践科学发展观的排头兵。

　　思想变，思路变；思想新，思路新；思想飞扬，活力无限。解放思想，改革创新，我县科教事业一定会在改革中创新，在创新中发展，努力争当生态文明建设排头兵。

家长范文5

　　县建设局局长-解放思想大家谈征文

　　科学规划，精心实施高标准推进县城绿化建设

　　解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。县委十一届三次全会明确提出，要继续解放思想，深化改革，以新一轮思想大解放，推动事业大发展，努力争当生态文明建设排头兵。结合我县城市建设快速发展的实际，我们要以创建国家园林县城为目标，加强科学规划，加大资金投入，加快建设进程，全面推进县城园林绿化建设，把**县城打造成粤北最美丽的县城。

　　一、规划先行，分步实施

　　根据**县城有山、有水的自然条件和《**县城市总体规划》，高标准、高起点地组织编制出台《**县城市绿地系统规划》，划出城市“绿化”范围，并将其列入城市可持续发展规划中，做到城区体系规划、交通规划、水利规划、土地利用规划等相统一，相衔接，相配套，增强规划的前瞻性、科学性、指导性。城区绿地可采用点状和环状相结合的形式，合理布局，保持历史文脉，挖掘历史内涵，建设公园绿地。无论旧城改造或是新区开发建设，都要以规划为指导，按照城市绿化标准，严格实行“绿线”管制，做到建设项目与绿化同步规划，同步施工，同步验收，严格把好绿化检查验收关。新城区各类建设项目绿地率要坚持达到30%以上，老城区绿地率要坚持达到25%以上。

　　二、围城造绿，改善生态

　　要在加快县城中心城区绿化的同时，积极推进城乡一体的大环境绿化。一是要发布通告，严禁破坏县城四周山体植被，维护自然生态环境；二是在城区河流、环城公路、高速公路（正在建设中的粤赣高速公路**县城路段）沿线建设防护林带，形成保护城区环境的绿林网；三是对县城周边荒山进行绿化，广植名贵林木，使县城青山更翠，形成坚固的绿色屏障，营造城在林中，城中有林的整体绿化格局，有效地改善城区环境。

　　三、合理布局，建设公园绿地

　　公园绿地是城市园林绿化的形象，代表着城市园林绿化的发展水平，其合理布局，直接关系到人民群众娱乐、休闲、健身等活动的切身利益。为此，我们要把公园绿地建设列入为民办实事工程，打造城区绿化精品工程，强调绿地布局的均衡和绿地品位的提高。从今年开始，用3~5年的时间，高标准地抓好宝塔山公园、丹凤山公园、五里山公园等三大公园的规划建设。同时，加快九龄广场，亿城金海岸广场，天元帝景广场，行政办公中心广场等四大广场建设，满足市民休闲、健身、娱乐、赏景的需求。

　　四、道路绿化，特色鲜明

　　道路绿化是城市绿化的骨架。要按照“突出特色，丰富景观”的原则，加快城市道路绿化建设，市政道路修到那里，绿化就跟进到那里，道路绿化要充分体现人事关怀，乔木要采用较大规格的苗木，努力实现“立地成景，当年成荫”，彻底改变“一条路两行树”的传统绿化模式，凡是有绿地条件的道路，全部实行立体绿化，乔、灌、花、草有序配置，尽最大努力增加绿量，充分发挥植物生态功能，形成一路一品，一街一景的绿化景观，要重点抓好县城出入口大道，高速公路县城出口路段，永安大道、红旗中路、兴平路、北山路、沿江北路、沿江南路等道路的绿化建设，使城区道路绿化成为一道亮丽的风景线。

　　五、庭院绿化，不断提高

　　居住区和社会单位绿化作为城市绿化的重要组成部分，是城市生态平衡系统的重要一环。为此，在县城区域内要广范开展绿化达标和创建园林式单位、居住区活动，要尽快制定标准和考核办法，每年进行考核，对城区主干道两侧的机关单位大力开展见缝插绿，破墙透绿，拆违建绿，拆房增绿工程，使街头绿地与机关、居民小区绿化有机结合起来，建成大批花园式单位和园林小区，全面提高县城整体绿化水平。

　　六、古树名木，管护规范

　　县政府应尽快制定《**县城区古树名木保护管理办法》。加大对古树名木保护管理的力度。一是对县城区域内的古树名木进行全面普查，对古树名木建档，挂牌，并组织专业队伍和技术人员对古树名木进行检遗补漏，完善档案；二是加强对保护古树名木重要意义的认识；三是加强对古树名木的日常管理；四是加大执法力度，对破坏古树名木的行为依法予以严肃处理。通过加强对古树名木的保护，使城区的古树名木焕发出勃勃生机。

家长范文6

　　我心中的老师

　　教师，在我心中是一个崇高的职业。从我上学，懂得这个字眼的那天起，经历了小学、中学、大学十几年的学习生活，我对这个职业逐渐有了更深的了解。教师不仅是教授学生知识，他在一天的学习生活中潜移默化地影响着一个学生的人生观、价值观。因而，被称为“人类灵魂的工程师”教师是当之无愧的。

　　我本身曾是个贪玩的顽皮学生，按照父母的打算，我也许考不上大学。但另我庆幸的是我的身边有过很多好的老师，对我的影响很大，他们不仅教授我知识，教育我怎样做人，还在我情绪低迷的时候鼓励我，给了我奋发的动力，使我考了出去。每当想起这些，我的心情都很激动，我从内心深处感谢我的老师，是他们给了我现在的一切。因而，对教师这一职业，我有很深的感情。虽然受当今社会不良习气的影响，在教师的字眼上出现了小小的瑕疵，但我知道，教师队伍的本质没有改变，他们仍然是最神圣、最纯洁的。教师的职业是很辛苦的，他们早出晚归，每天和不经事的孩子们说着说不完的话，咽喉炎、肩周炎是他们的职业病，这一切使我对教师的行业怀着崇高的敬意。令我们欣喜的是，随着国家对教育的重视，教师的地位提高了，这是我们所高兴看到的。

　　现在做父母的对孩子的教育总不知如何是好，我和我的爱人在孩子的教育上分歧很大，总不知如何教育才好。但从对孩子班任的几次接触上，我感悟到了很多东西。虽然她比我们这些孩子家长小很多，但从对学生的教育方法上，从敬业的程度上，都令我肃然起敬，也是值得我们学习的榜样。现在孩子的生活环境与我小时候的环境有很大的不同，对孩子的教育不能从主观愿望出发，要因势利导地根据孩子的秉性进行教育。比如，针对现在孩子自尊心强的特点，孩子在学校犯了一些小毛病，班任老师都能合理地直接进行教育，不是总向家长“告状”，给孩子留有充分的自尊，不使孩子产生逆反心理，达到了理想的效果，令我很佩服。

　　孩子有好的老师，是我们做家长的最大的欣慰。我相信我们的孩子一定会在这些好老师的教育下茁壮地成长，成为祖国的栋梁。

家长范文7

　　争做合格家长征文稿范文-如何培养孩子的兴趣 父母是孩子的第一任教师，父母对孩子管教的好坏直接影响着孩子的一生。我作为一名家长，在对待孩子教育方面比别人更胜一筹。

　　因为，我也是一名教师，我接触过各种各样性格不一的学生，也看过许多关于教育孩子方面的书籍。所以在如何培养孩子的兴趣方面有一些可行之处。

　　一、耐心教育●促进孩子兴趣生成 孩子对任何事物的兴趣不是与生俱来，而是后天培养。我作为一名家长十分注重孩子多方面的能力培养。因为在我这一代，父母大多数生育了

　　五、六个儿女，他们只能管我们的吃、穿，根本没有时间教我们学习,更谈不上培养孩子兴趣。所以，我要在我儿子身上补上这一课。

　　根据孩子的性格特征和爱好，让他参加一些有益的课外活动。记得在我儿子读一年级时，他的业余时间很多，作业基本上可以在课堂上完成。

　　我在他放学时,让他参加了县体委办的武术班，起到了强身健体，增强了免疫能力，身体炼得棒棒的。但是学习武术是比较苦的，每天下午放学都要训练两个小时，天黑才能回家。

　　记得有一次，我早早地来到体委，看他们练习，老师叫学生“倒立”要求数到“一百下”才可以下来。我儿子“正倒立”觉得比较轻松，数到“一百下”就完成了老师布置的任务，可是，老师又要求学生“反倒立”也要数到“一百下”，刚开始时，我儿子数到“八十下”，就数不下去了，一边流泪，一边问：“老师，我可以下来吗？”老师说：“不可以”。

　　我儿子又接着说：“我坚持不下来了。”老师说：“老师相信你，你能够坚持做完的。

　　”我儿子终于数到“一百”，脸上露出了笑容。从这件事，给我的启发很大，孩子的可塑性是很强的，只要家长注重培养。

　　故在今后教育儿子方面，我总是这样说：“世上无难事，只要有心人”，要有吃苦耐劳的精神。我儿子在我的引导下，从不缺席武术班的训练,而且能够坚持做完老师布置的动作，经过一年多的训练，他的身体素质比其他同伴更好，这就是我对孩子兴趣培养的第一个起点。

　　二、正确引导●选择孩子有价值的兴趣 随着孩子年龄的增长，我征求儿子的意见，让他选择他所感兴趣的。因为“兴趣是最好的老师”，一个人如果他感兴趣的事，他主动性将会得到充分发挥。

　　这在我儿子身上得到了体现。我儿子参加了书法兴趣小组，对写毛笔字有着浓厚的兴趣，可是写了一段时间，觉得枯燥无味，写的字又不见长进，想打退场鼓，我跟他讲古代书法家王羲之的故事，并时常说给他听：“宝剑锋利，从磨砺出，梅花清香，自苦寒来”。

　　严格要求他，利用业余时间与他同练，终于战胜了他自己，没有妥协。在每年春节和他过十周年生日时，他亲自动手写对联。

　　这在他那年龄是一件比较难的事，让他感到成功喜悦，也更加增强了他对书法的爱好。所以作为家长在对待孩子兴趣方面，不能单只给孩子一支笔、一本书,而应该掌握一套科学的、行之有效的方法，正确引导孩子让他潜能得到充分发挥。

　　三、树立信心●帮助孩子建立兴趣持久性 孩子的兴趣表现出一定的不稳定性,在日常生活中，我时常注意儿子的兴趣，会随着时间的推移而有所改变。如他先前学过的武术，有时间不经常练习，而让它“靠边站”。

　　我就利用早晨锻炼的时间，让他先跑步，再温习一下原来在武术班所学的动作，活动手脚.这样，他在学校这几年运动会中都取得了名次，这与他参加过武术兴趣班培训是分不开的。 另外孩子的精力与蒸气一样，若能控制就会成为轮船、火车的动力，若让其发展就会造成危害.记得有一段时间，我迷恋看电视剧，没有花时间督促他，他每天要练习的书法也不练了，而且把几天写字的积累在一天完成，敷衍了事，.我发现“苗头”不对了，停下不看了，及时督促他。

　　并加以指导,这样又见长进。因为孩子毕竟年龄小，自觉性很不强，更谈不上持之以恒，所以作为家长不能一时心血来潮，时而管时而不管。

　　这样，就将事与愿违，不便于培养孩子。但对待孩子也不要过分，看到孩子的一点一滴的进步，要及时鼓励及发扬，增强孩子的自信心.我在孩子学书法时，就做到把孩子的作品保存下来，常拿出来让他自己看看，自己比较,体验进步，树立信心。

　　还在适当的场合给孩子一个展示自我的机会，锻炼孩子的能力。

　　四、支持孩子●促使孩子兴趣广泛性 孩子的兴趣就好像孩子的胃一样，生来就已经准备好接受任何“食物”，只是由于经过外界环境长期潜默的熏陶，而对不同的事物表现出的兴趣程度不同而已。家长引导孩子爱读书是每个父母的责任，孩子一旦对读书产生了浓厚的兴趣，就会燃起求知的智慧之火。

　　这样，你就会为孩子的成功铺设一条阳光道路。我坚持做到每天晚上看完新闻联播，一同和孩子看四十分钟书，养成孩子这种习惯，并且与他沟通，谈论书中的知识，如看《水浒传》,问他有哪些人物，你喜欢上哪位人物。

　　培养孩子读书兴趣，可以改变孩子的气质，也可以培养孩子高尚心灵，作为家长都要竭尽全力去挖掘孩子的兴趣，为孩子营造一个好的氛围。 此外我还尊重孩子自己的兴趣,促使孩子主动积极接受兴趣,我在培养儿子学习电子琴这一事上,就采纳了日本著名的小提琴家铃木的做法,开始时让孩子看别人弹琴,不谈学琴的事,让他看久了,听多了,就产生了好奇心，想别人能弹，我也会弹，跃跃欲试的模样,我还不让他去摸琴,而是要求他,静下心来,坐在琴旁，慢慢地引导他，激发他，让他产生浓厚的兴趣，才让他开始学弹琴。

　　这种做既不勉强孩子，使孩子产生厌误心情，而是让孩子乐于接受。 经过这几年的培养，我儿子养成了多种兴趣爱好。

　　我想在他今后的人生道路上，将受益不浅.所以，家长应该经常主动让孩子参加一些课外兴趣班，这样不仅可以丰富孩子的知识面,开阔孩子的视野，也可以培养孩子的兴趣。同时还可以发展孩子的思维，进而提高孩子分析问题、解决问题的能力.特别是时代的进步，对我们下一代的要求也越来越高了。

　　如何培养孩子高素质这一个问题，是家长们应该担负的使命。

　　争做合格家长征文稿范文-如何培养孩子的兴趣