活动策划案范文第1篇

　　结合2011年六一廊坊市图书馆与快乐成长孩子营一起举办的旧图书玩具拍卖活动所得，我们联合廊坊市图书馆与张家口张北县二泉井小学在去年捐赠图书角的基础上组织第二届捐赠活动，本次为二泉井小学建立补充图书角图书，购买音像制品的活动。本次活动主要内容为图书和音像制品捐赠活动、贫困家庭参观、与二泉井小学一起组织趣味运动会或联欢会、参观中大都博物馆、参观野狐岭军事基地。具体内容如下：

　　一、图书捐赠内容具体说明

　　1、 使用2011年六一廊坊市图书馆与孩子营联手“图书玩具销售互换义卖活动”所得3718.5元为二泉井小学同学购买课外书，购买音像制品，课外书书名和音像制品通过征集家长信息和学校信息内容方式确定，此项工作需要在捐赠活动一周前完成，留出足够的时间购买图书，购书采取网上购书方式或者去北京图书批发市场购书，尽量降低成本，多买些书；

　　2、 每册书买两本，以便于学生们借阅；

　　3、 由二泉井小学提供图书室空间，在学生中选出图书管理员，做好图书的借阅管理工作；

　　4、 除了新购图书外，图书馆活动过程中各个家庭捐献的课外书也捐赠给二泉井小学图书角；

　　二、活动内容具体说明

　　活动时间：6月18日—19日

　　（一）捐献活动活动内容：

　　1、活动需要提前选出二名主持人，做好二泉井小学捐赠活动的主持工作，主持人由孩子营家长或孩子一名、二泉井小学老师或孩子一名担任；主持人需要提前电话和邮件联系，确定主持内容；

　　2、提前准备活动条幅“廊坊市图书馆、快乐成长孩子营为张北县二泉井小学捐赠图书角活动”；

　　3、活动中可以穿插一两个小节目，以演唱为主，具体内容由主持人确定，建议为合唱；

　　4、捐赠活动结束后由二泉井小学老师带领快乐成长孩子营营员参观二泉井小学；

　　5、提前选择五个贫困家庭，孩子营家庭分成五个组，去五个贫困家庭进行上门慰问，让孩子亲身走进贫困家庭，了解实际生活情况；

　　6、进行一对一手拉手结对子工作，由二泉井小学提前选出5个孩子，孩子营也提前选出5个家庭，进行一对一的手拉手活动；去年已经结成对子的孩子也在此活动中直接进行捐助，捐助费用为孩子一年生活费 1500元/学生、年

　　（二）趣味运动会

　　捐献活动结束后，我们会与二泉井小学的孩子一起组织一场趣味运动会，让我们的孩子有机会与二泉井的孩子亲密接触，运动会时间为6月18日午饭后两个小时时间，如果天气条件不允许将取消此项活动，改为室内的联欢会。

　　（三）参观张北县中大都博物馆

　　（四）参观野狐岭军事基地

　　三、活动相关说明

　　活动时间：2011年6月18日—19日（具体集合时间另行通知）

　　活动报名方式：短信方式 13603162300

　　咨询电话：18631652300

　　活动人数：35人

　　由于本次活动交通距离较远，为了保证安全，在捐赠活动完成后，我们在张北县城住一晚（住宿地点需要提前准备，由二泉井小学协助推荐），本次活动中所发生的所有费用由参与家庭按照aa制方式交纳，孩子营不收取组织费，免费提供此次活动的服务工作；张北天气比较凉爽，我们这次去能看到非常美的草原景色，如果有时间还可以骑骑马。看时间安排。

　　本次活动费用最终确认后会在车上收费，各位家庭不用提前付费。

活动策划案范文第2篇

　　一.活动时间

　　20XX年4月21日(星期六)上午

　　二.活动主题

　　善待地球，从节约资源做起;

　　节约资源，从我从现在做起。

　　三.活动地点

　　太原市迎泽公园

　　五一路美特好超市(原家世界)

　　四.活动目的

　　1.增强志愿者的环保意识和责任意识，锻炼志愿者的沟通能力，口头表达

　　能力、协调能力以及行动能力;培养志愿者的合作精神、团队精神和无私奉献精神。

　　太原市环保局迎泽分局

　　2.向市民宣传“根与芽”理念，宣传环保知识，主要是家庭节能知识。

　　五.活动主办方

　　太原市52中绿色维他命“根与芽“小组

　　活动合作方

　　太原理工大学绿色志愿者协会阳光印象“根与芽“小组

　　活动指导以及协助方

　　太原市环保局宣教中心

　　太原市环保局迎泽分局

　　太原市52中政教处

　　迎泽公园管理处

　　六.活动流程

　　(备注：太原市环保局迎泽分局工作人员以及太原市理工大志愿者提前在迎泽公园藏经楼以及五一路美特好超市前布置场地。)

　　1)6：30太原市52中绿色维他命“根与芽”小组志愿者与太原理工大学绿色志愿者协会阳光印象“根与芽”小组志愿者分别在本校会合出发，步行至迎泽公园，在路途中进行流动宣传。

　　2)7：20至迎泽公园正门，52中志愿者与理工大志愿者回合，步行至藏经楼。

　　3)8:00宣布活动开始，领导讲话。

　　太原市环保局迎泽分局陈秀萍副局长、太原市52中教学副校长张永康讲话

　　4)8：15山西省第一批志愿者张馨予致欢迎词;

　　新志愿者宣誓。领誓人周星宇

　　4)8：30表演节目预设

　　①手语表演《感恩的心》

　　②合唱《同在蓝天下》

　　③表演唱《狸猫》

　　(故事：刘鎏鑫;演唱者：高山、顾静苑;伴舞：朱洁)

　　④播放陈老师歌唱《地球文明又一朝》为背景音乐进行朗诵

　　(朗诵者：刘峻、张宇菁、李增韬)

　　5)9：00 宣传实践

　　第一组：在藏经楼设置展版 易拉宝 进行家庭环保知识宣传，主要进行家庭水节约和有关电池和塑料袋危害的宣传和调查。

　　第二组：为流动宣传，礼貌制止不环保行为，并对环保行为赠送精美书签或环保筷子。此队沿迎泽湖甬道行进，与游客沟通宣传拣拾垃圾。

　　在距离垃圾桶3米附近设置垃圾物，调查统计市民的环保意识程，活动后书写调查报告。

　　第三组：在五一路美特好进行塑料包装袋的危害、水的循环使用以及食品环保安全宣传，调查市民家庭用水状况以及节水方式。

　　6)11：00分享------全体准时在藏经楼会合，团坐分享活动感受。

　　7)11：30---12：00结束，带回，书写活动感想。

　　七.活动策划

　　谢文萍(绿色维他命“根与芽”小组项目主管)

　　周 强(太原市52中政教处主任)

　　贾秋文(太原市环保局迎泽分局副主任)

　　八.活动合作各方总负责人

　　张永康：太原市52中教学副校长

　　贾秋文：太原市环保局迎泽分局副主任

　　耿毅德：太原理工大学绿色志愿者协会

　　九.活动指导

　　杨建英：太原市环保局宣教中心主任

　　于 爽：太原市环境保护志愿者协会秘书长

　　夏玉林：太原市环保局迎泽分局局长

　　贾秋文：太原市环保局迎泽分局副主任

　　魏添毅：太原市环保局迎泽分局主任

　　张卫民：太原市52中书记

　　张永康：太原市52中教学校长

　　周 强：太原市52中政教处主任

　　十.活动人员

　　1.太原市52中

　　第一组：

　　太原市52中志愿者(学生12人，学校领导1人，指导教师1人)

　　学生：张馨予 李增韬 刘鎏鑫 赵凌云 于 琦 王慧娟

　　米世彬 靳晓佳 张 慧 周星宇 朱 洁 史玉洁

　　教学副校长：张永康

　　指导教师：谢文萍

　　太原市理工大学志愿者(7人)

　　孙 龙 高星梅 孙向楠 孙海兴 吴美花 李鸿昌 杨 琦

　　太原市52中校园电视台

　　李庆龙、权 将(摄像) 赵坤阳(摄影) 隋雅楠(记者)

　　第二组：

　　太原市52中志愿者(学生10人，指导教师2人)

　　学生：张宇菁 高 山 张慧超 祁 慧 顾静苑

　　马 翠 杨文凯 郝艳丽 刘 畅 宋雨婷

　　指导教师：陈兴华

　　太原市理工大志愿者(学生7人)

　　崔宁宁 景冬冬 张作航 杨 琴 向抒林 雷晓栋 蔺彬彬

　　太原市52中校园电视台

　　陈兴华(摄影) 王素鑫(摄像) 李鸿如(记者)

　　第三组：

　　太原市52中志愿者(学生10人，指导教师1人)

　　学生：智 璇 薛勇刚 刘 峻 温 欣 席 颖

　　苏琛琛 陈红玲 武晓雯 陈旭娟 黄鹏霞

　　指导教师：张兴红 卢铁仲

　　太原市理工大志愿者(学生7人)

　　耿毅德 王一帆 姚 莹 江丽玉 袁荣华 李 玮 申豪勇

　　太原市52中校园电视台

　　张西霖(摄像) 史 瑞(摄影) 李林峰(记者)

　　2. 太原市环保局迎泽分局工作人员

　　魏添毅：负责拱门设立

　　栗迎新：负责设立环保咨询服务台

　　王志凌、王振红：负责环境监督管理的咨询

　　杜丽娟：负责环境建设项目的咨询

　　张维斌：负责环境监测的咨询

　　魏添毅：负责运输版面、桌子、椅子车辆(晋A48336)安排

　　张维斌：(晋A6914)、李昭(晋A0933)、戴永林(晋A8252)，负责将五十二中绿色维他命“根与芽”小组以及太原理工大学绿色志愿者协会阳光印象“根与芽“小组学生从迎泽公园送到五一路美特好超市(9:00在迎泽公园办公楼门前等候;10：50将五一路美特好超市活动学生接回。)

　　十一. 活动准备

　　1.太原市环保局迎泽分局制作有关家庭环保版面5张，拱门一个，咨询、宣传台若干。

　　2.太原市52中绿色维他命“根与芽”小组印刷家庭环保资料若干，并购买与市民互动活动礼物------环保筷子、准备精美励志书签若干。

　　3.太原理工大学绿色志愿者协会阳光印象“根与芽“小组制作有关水循环使用以及塑料包装袋危害的版面1张

　　4.太原市52中绿色维他命“根与芽”志愿者张馨予书写花体字“善待地球，节约资源”。

　　5.所带宣传工具负责人

　　谢文萍：服装(30套)

　　张兴红：旗帜(6面)喇叭(2个)电池若干

　　卢铁仲：宣传资料(若干)、互动奖品(环保筷子、精美书签。)

　　张馨予 “善” (花体字)

　　朱 洁 “待” (花体字)

　　周星宇 “地球”(画面)

　　靳晓佳 “节” (花体字) 表演磁带

　　张 慧 “约” (花体字)

　　赵凌云 “资” (花体字)

　　于 琦 “源” (花体字)

　　王慧娟、史玉洁 “ 标头”一面

　　席 颖 “ 标头”一面

　　每组第二、三人为每队的旗手，旗手各自负责自己所带旗帜。

　　米世彬负责校旗

　　傅建璋老师的麦

　　张宇菁 杜玲老师的麦

　　李增韬 陈俞之老师的麦

　　十二.资金预算

　　1.联络费 100余元

　　2.海报 20余元

　　3.活动奖品(环保筷子) 需资金 200元

　　4.版面 与太原市迎泽区环保局沟通赞助出资制作 0元

　　5.桌子 太原市环保局迎泽分局带两张桌子、和4把凳子 0元

　　6.喇叭2个 借学校 0元

　　7.扬声器 借学校教师 预计3个 0元

　　8.活动训练(周六、周日)买水 240元(买了4次一次60元)

　　活动当日水供应 预计150余元

　　9.活动后资料保存(照片、光盘) 预计100余元

　　11.电池 预计 50元

　　(注:活动当日资金为学校提供,照片未保存外,其余所有资金均为谢文萍老师个人提供.)

　　十三.太原市环保局迎泽分局拟联系媒体

　　太原日报

　　太原晚报

　　山西晚报

　　山西电视台

　　太原电视台

　　黄河电视台

　　太原市52中绿色维他命“根与芽”小组

　　太原市环保局迎泽分局

活动策划案范文第3篇

　　1. 展览。

　　海大人才云集，各类高手一直苦于没有表现的机会。“展览”将收集编辑整理同学作品(包括摄影、绘画、书法、征文等)，主办方将用几个与母亲节的主题将所有作品串连起来，在最多同学经过的主干道以及图书馆底层陈列整理后的作品，使同学更深地感受母爱润物无声绵长悠远的的特点。

　　2. 书展

　　翻阅书目，你会发现与母亲有关的文学作品多如牛毛，我们诚挚地邀请书店在校内做一次以“母爱”为主题的书展，让大师们带领我们感悟母爱，进行一次书香弥漫的文化洗礼。

　　注：也许我们的主题对您的工作带来不便，但是我们仍然对主题的坚持，仍然对文化的坚持。故我们希望书商提供的是正版的并且与母亲节主题相关的商品。我们真诚地希望在活动以前，赞助商能提供一份书目，便于我们对您商品的宣传。

　　回应：对于爱不是缺少感觉，而是缺少实现爱的行动

　　1. 许愿树。

　　每个人都有很多想对母亲说而没有说出的话，在这样一个日子里，每个人都有那么的爱需要表达，每个人都有那么多的祝福需要表达，异地求学的学子对远方的母亲更有前言万语。我们将用思念之绳悬挂写满爱和祝福的卡片，系在海大的常青树上，让海大的每一棵树都见证我们海大人对母亲的爱和祝福。

　　2. 海报墙

　　自由是年轻人崇尚并且不懈追求的，对母亲的爱也许难以说出口，那么我们就涂鸦吧，喜欢就做，恣意表达。主办方将在校内的墙上贴上画有社团LOGO以及赞助商LOGO的涂鸦纸，让爱好涂鸦的同学自由恣意地表达对母亲的爱。

　　3. 广播站。

　　刚刚在教室又经历了一番疲劳轰炸，刚刚在食堂又抢到了自己喜欢的饭菜，刚刚在图书馆进行了文化洗礼……此时，信步在校园，静静聆听，是同学对母亲的寄语，是再熟悉不过的与母亲有关的歌曲，或者你也应该对母亲说点什么，也应该点一首母亲喜欢的歌……再细听，是一个个你也经历过却被遗忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感动母亲节。

　　4. 课堂。

　　“妈妈，我能为您做点什么……”那么让星巴克的专业BARRISTER教你冲一杯精致的意式咖啡，那么让我们可爱亲切的食堂师傅教你做一份地道的家常菜，那么让我们狂爱音乐的同学叫你清唱一首母亲爱听的歌……爱需要放在心里最温暖的地方，但是，爱，也需要表达。不要等到年华逝去才发现曾经想做的信誓旦旦都没有完成，那么从现在开始，爱，就表达出来。

　　5. 给母亲的一封信。

　　心中感动，对自己最熟悉的人却无法说出口……无法说出，“妈妈我爱你”。那么就在我们准备好的信上写上母亲绞尽脑汁为你取的名字，再盖上你的掌印，母亲节就让我们都给母亲寄上一封写满感恩的信，用最传统的方式让母亲知道，妈妈，我是那么那么爱你。

活动策划案范文第4篇

　　一、活动主题：善待生命，善待地球

　　二、活动背景：

　　转眼间五四青年节又到了，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

　　我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人，并打扫墓地，向游客发宣传单讲解五四青年节，宣传保护公物思想，重温五四精神。

　　三、活动人数：10中本1班全体同学

　　四、活动时间：2013年5月14日(暂定)

　　五、活动地点：江心屿革命烈士纪念馆

　　六、活动前期准备：

　　1.向学生科申报登记集体外出

　　2.通知全班同学，团日活动必到。联系班主任。

　　3.向班级同学介绍团日活动具体安排，做好宣传工作

　　4.介绍五四的意义，调动同学们的积极性

　　5.制作活动宣传单

　　七、活动开展：

　　1、早上8时全体同学集合，分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。

　　2、9点江心屿门口集合，参观革命烈士纪念馆，并扫墓。

　　3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史

　　4、贴海报宣扬保护公物思想

　　5、活动结束后，集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。

　　八、活动目的及意义：

　　如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。

　　九、活动可行性分析：

　　1.本次活动有较充足的准备时间

　　2.本次活动分工有序，安排合理，同学们活动积极性高。

　　3..五四青年节就在五月份，举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动 更有意义。

活动策划案范文第5篇

　　国庆节策划方案小学由语文小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!

　　一、活动目标

　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

　　2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　　4、学习收集有关资料。

　　二、活动内容

　　1、聚焦一个点：开展寻找祖国的成长足迹图片展，评选我最喜爱的图片。

　　2、辐射两个面：在少先队层面开展爱我中华演讲赛;在儿童团层面开展说说祖国的变化故事赛。

　　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

　　三、活动重点和难点

　　活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

　　活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

　　四、活动准备

　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

　　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

　　五、活动方案

　　★发动准备阶段(时间：9月25日之前)

　　1、张贴宣传海报：将我校如何迎国庆的具体实施方案向全校师生推出。

　　2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

　　3、在班主任层面和队干部层面开展关于庆国庆的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

　　★具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)

　　1、开展一次庆国庆专题红领巾广播

　　2、举办一次爱我中华演讲赛(三~五年级)

　　3、举办一次说说祖国的变化故事赛(一、二年级)

　　4、举办一次寻找祖国的成长足迹全校图片展

　　5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

　　★活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)

　　1、宣布庆国庆系列活动获奖名单

　　集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等

　　个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、我最喜欢的图片优秀个人等

　　2、国旗下的讲话国庆专题