（一）：讲演稿范文

　　生命，总在我们的前方，慢慢的走着。

　　一段路程，几多感悟。

　　风，戏弄着绿色的存在，也吹着我们的衣襟，还滑过我们的额头。

　　那里，都是它拥有的自由。

　　我们，是喧哗还是寂静，是豪迈还是消沉。都只是在继续，继续着我们独有的行程。

　　生命有欢乐有痛苦。

　　人生百味，味味入心。

　　无论是想镌刻还是想遗忘，过往的一切依然是过往的真实，现在的真实。

　　有哭有笑。

　　生命的悲喜剧不是由我们所能掌控。我们的所有，只是上帝眼中的杂剧。长短，快慢。一切，如风吹过水面，或轻柔或澎湃。对白，如梦呓，唱响着黎明，喧扰着黄昏，浸染着月色。一切，不过如此。

　　若哭，当是灵魂无所逃避，无所寄托。

　　眼泪滑下，心亦沉沦。

　　那长空的雁叫，是那人字的放逐，在秋日的血色残阳寻着归家的路。

　　路在何方？

　　心路无涯。

　　生命的翅膀承载着太多的希望，生命的残缺注定了太多的绝望。

　　一羽残翼旋转在风中，是无力的流浪还是无心的反抗？

　　遥远的地平线可是坠落后有着尘埃的埋葬？

　　若笑，当是心尚未死去，尚未沉沦。

　　火焰跳跃，燃烧激情。

　　春风里的呼唤，是花的娇媚，在月圆的如水温柔中沉迷真实的拥有。

　　把酒当歌。

　　人生几何？

　　微醺微醉后的凝视交织着爱与情，且伴风啸的豪气呐喊着天堂的声音。

　　此时，也当有泪。泪入心扉。

　　生命的泪凝聚着前生后世的等待，在会心的笑中映着今生的容颜。

　　人生如梦还是梦如人生？

　　庄周化蝶还是蝶本庄周？

　　那超然那脱俗是传说中的极至还是想象中的完美，不知，也无从知晓。

　　在每个梦醒后的张望中，可曾看透黑夜的心，可曾看到黑暗后那待晓的黎明？

　　还有那近乎窒息的感觉，是梦中的温暖还是梦魇的延续？

　　在没有答案的黑暗中，我们还是继续着真实的人生。

　　人生，本如一张纸。

　　空白而单纯。

　　我们用着自己的经历，留下了斑驳的烙印。

　　血色的红，泪痕的透明，尘土的灰，背影的朦胧，记忆的斑斓，还有那春夏秋冬的轮回，让我们的经历终成那多彩的人生。眼泪无法洗去悲伤，叹息不会褪尽欣喜。我们的人生经历本就是自己导演的一场悲喜剧，在落幕的刹那，才发现观众早已经走尽，我们只是真实而孤单的我们。

　　闭上眼睛。

　　默默的用心聆听着生命的声音。

　　滴答滴答的时钟，一如我们扑通扑通的心跳，低沉而缓慢。

　　遥远的风，带来了幽幽的香味。

　　接近，闭着眼睛以心接近。

　　在路的尽头，脚步踏出。

　　地狱还是天堂都不再重要。

　　所有的心，只在那生命的甘愿沉沦。

（二）：讲演稿范文

　　幸福对我来说已不再是憧憬，我常常在夜深人静的时候，遥望南方那片静蓝的星空，让我感受你挚纯的情愫和星月争辉，耳边不再想起邓丽君的那首《星夜泪痕》。

　　幸福是你和我的心灵彼此倾诉，她从情感的天空里倾泻而出，我用整个身心承受那自己所爱的人表诉的这绵延不绝的情意，那就是幸福。

　　幸福的每段都曾经历着期盼，焦渴地等待，同时还可能蒙生着幽怨，带着爱意的嗔怪，有大悲，有大喜，还有着情感的起伏和交融。

　　???

　　幸福是经过苦恋的两个人，内心纯净后的一种洗礼，可以感受到彼此内心的所思所想，让镜里看花变得更澄，让水中望月变得更昀，让幸福变得颇具味道，那挣破时空障碍而来的幸福，使相爱的两个人更加弥足珍惜。

　　???

　　幸福是你我对深情的呼唤，是爱恋的双方相互钦佩与崇拜，传递世界上最美妙最和谐的声音。

　　幸福是彼此思念对方时沉浸在甜蜜的旋涡里，不断地搅动对方的心灵，时而会泪水翻涌，时而会欣喜若狂。

　　心绪疾走如风，从我的心头悄悄掠过那一阵清风，也把我的幸福带来，并长久地驻留在我的心中，我把这感觉向大家诉说，让你们和我一起体味和感受爱情的幸福。

　　思绪如潮，幸福如潮，点滴的向我心头袭来时，人生的岸就开满了情海的浪花，亲情、友情、爱情都是拍打幸福彼岸的激流，幸福再次将我的心绪填满，那缕缕情丝是我灵魂的财富，也是我追求人生的坐标。

（三）：讲演稿范文

　　演讲者：于丹

　　演讲时间：2008年5月

　　演讲地点：杭州市浙江人文大讲堂主会场

　　主办者：浙江省社科联　钱江晚报

　　在今天这个特殊的时候，来谈经典，也是希望我们可以从历史、从传统中获得力量，因为在这次大震中，我们触摸到了生命本质的脆弱、无奈和无助。但同时，我们也触摸到了人性的悲悯、信念和力量。虚构的想象，远没生活的真实给我们心灵以更大的震撼。

　　■摘下我的翅膀，送给你飞翔

　　信念的力量到底有多大？看看救灾报道。比如报道中出现的许多遇难的老师，他们在生命的最后一刻，都是在本能地用身体保护着学生，有的救下了两个学生，有救下了4个、5个。

　　保护住孩子！以命换命！这就是他们最后的信念。我们不可能去现场救人，现在只能做的是以心换心。心中力量到底有多大？看起来是我们在救灾，但其实灾区的人民也在救我们，拯救我们的心，唤醒我们的慈悲，我们是被他们震撼的。北川银行有一个龚天秀，地震后，她和丈夫被困在废墟下，她丈夫死前将儿子托付给了她，说，要把娃看紧一些，要让他走正道。龚天秀挣扎了75个小时，一只脚压在了石头下，她不停地呼救，没力气了，就用石头砸自己的腿，喝自己的血，有力气了，再喊。后来上面有声音了，是单位的行长，但外面的人进不来，要她自己爬出来，她就向他们要锯子，要剪子，花了半个多小时，自己把断腿给锯掉了，一点点爬了出来！多么令人震撼的信念！以前虽有关公刮骨疗毒，但那是关云长，是被我们供起来的神。可龚天秀不过是一个普通人。她对记者说，因为我有孩子，我要管好孩子，这是我们夫妻俩约定的。只要有妈妈的眼睛在，我就能看到我的娃走正道。

　　这就是一个人的责任和信念。

　　……

　　这一次地震带来的苦难是空前的，但我们所看到的种种奇迹也是空前的，这也让我们重新思考生命的价值。

　　有一个不到30岁的老师叫张米亚，他的遗体被发现时是跪着的，左右手各搂着一个孩子，他的身后都是石头，他当场就被砸死了，但孩子活着。老师死了很长时间，手臂完全僵硬了，为救孩子，救援人员含着眼泪把他的胳膊锯下来。

　　这位令人尊敬的年轻老师，生前是一个诗人，曾写过这样一句诗：“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”

　　　■80后、90后的表现让人动容

　　我想，我们可以把这样一次苦难当作生命的涅盘。涅盘中重生，就是架构我们一生的胸怀，做一个善良的好人，替那些死者把幸福的日子好好地过下去。我想这就是价值。

　　我们一直说，80后、90后没有责任心，独生子女是爷爷奶奶爸爸妈妈所有人的掌上明珠。在大震前，还在为一些小事告老师，哭哭啼啼要调宿舍。大震来了，孩子们是什么表现呢？

　　我的学生中有一个是困难生，她平时特别计较，很在乎钱，助学金评个二等就有意见。但她震后第二天就把身上所有的钱包括硬币共470多元全捐了。又过了4天，她又来捐了1000元。我们不能收也不敢要了。她含着眼泪说，这是她连续几天熬夜做家教挣来的，这钱一定要捐。

　　在生命面前，以生命的名义，我们生活中其他的东西都不再重要了。我的一个来自灾区的女学生半夜给我发短信，说这个时候我多想去抱抱帐篷里的爸爸妈妈，去汶川抱抱帐篷里没了爸爸妈妈的孩子，去做他们的姐姐，去抱抱那些失去孩子的爸爸妈妈，去做他们的女儿。她说，如果需要我们，2007级的学生随时待命。

　　……

　　中国有一句话叫“多难兴邦”，苦难来时，能不能唤起另一种复兴？我想我们现在正看得见，那些被埋了170多小时、190多小时的人还有生还，他们创造了生命在生理意义上的极限，那么我们能不能创造生命在心灵意义上的极限？

　　我在北京录了一首歌《给你我的力量》。在唱这首歌时，我觉得自己不够坚强。但当我面对学生，面对那些比我弱小、会毫无理由地抱着我大哭的学生时，我知道这个时候我就要挺住。

　　当时北京的血库已满了，去献血的孩子们回来后几乎崩溃，说我们想帮助灾区，我们不像你们上班有工资，现在连血都不能献，我们能做什么呢？

　　我不认为，不受灾地区的人比受灾地区的人有高高在上的心理上的优势：我可以给你心灵的抚慰，我可以给你钱财，都不是。我们每个人在这次大灾中受的伤都不轻，我们每个人因为妄自尊大而付出的代价很大，我们会说唐山地震时，那时不发达，而现在是2008年，是中国受到世界祝福的时候，现在会有什么大灾啊……但是当天灾来临的时候，不管你身后有多少资产，不管你是富豪还是名流，我们的生命都赤裸裸地暴露在大自然中。这时候，我们能拿出来的只有人心中那最原始的力量。这次大震，发生在5月12日。早一天5月11日是母亲节。让我们想想生命中还有多少个节日能够与我们的父母在一起？

（四）：讲演稿范文

　　各位老师、同学大家好!? 我是高一

　　(1

　　9)班班长施小雷，现为团委宣传部候选人，竞选团委副书记。今天我怀着无比激动的心情来参加这次竞选，抱着必胜的信心踏上这讲台。信心是以实力为前提的。 在这之前我努力去做了三件事：

　　1、加强自身素质修养，没有伟大的人格是做不了伟大的事业，要领导团委会这样一个团体，是需要人格魅力的，只有这样才能尽其力创出佳绩。宋校长说过“随时随地把干部精神状态表现出来才能组织同学”，这就是学生干部的形象。

　　2、抓好学习基础，放手开展工作、创造条件。聪明不一定能学习好，关键是态度。要想学习工作两不误，必须要有认真对待的态度。

　　3、还是关于学习的，就是广义的学习，学习他人，学习书籍知识。通过不断的学习，充实自己的头脑，与时俱进，更新观念，放宽眼界，使思想不受拘束，锐意创新。

　　? 团委会在上届手中发展壮大了，但我们和上届所处的形势有很大变化，必须适应新的形势进行创新。团委会部门虽少，但涵盖范围很广。

　　我想还要精简成员，健全它们的职能，像我们部去年就有180多人，人员雍杂，运行起来并不真是人多力量大，再就是发展健全它们的职 能进行改革，怎样多为同学们做实事，比如说《旭日》准备出百年校庆纪念刊，欣欣周刊创办副刊，纪检部开创晚自己前值日先例。这些都是创新，还可以发展广播台，可以请老师或学校领导进行现场问答，纪检部在条件具备下进行人事调查提高学生干部整体素质，组织部统一协助调度各部成员分工，加入或撤出。

　　我对团委会的这些认识肯定有片面之处，我将会在以后的工作中努力改进，恳请大家支持我!? 最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧!??

（五）：讲演稿范文

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是**，十分荣幸能站在这为各位演讲。我演讲的题目是《看盛世中华，展辉煌成就》。

　　矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。2009年，我们迎来了祖国母亲的六十年华诞！

　　仰望长空，历史的星光依然闪烁！六十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，冲向云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！

　　在这美好的时节，我们以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。

　　朗朗乾坤，堂堂中华。黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，放眼960万平方公里的国土，繁华似锦，高楼矗立，煤海流金，大海扬波，长城起舞。

　　60年，在人类的历史长河中只是弹指一挥间，然而，伟大的祖国发生翻天覆地的变化。到处是日新月异的创造。到处是招商引资，促进经济建设的洪流。我仿佛看见南湖的红船沐浴着太阳的金辉，向今天驶来。井冈山的红旗，杜鹃的笑靥和映山红的壮美像红霞款款飘来。宝塔山的热风，延河水的激浪，青纱帐的故事挟着黄河的琼浆，孕育了千万英雄的儿女。

　　呵，古老的长城挺起不屈的胸膛，奔腾的长江翻卷晶莹的浪花，千里草原回荡深情的马头琴声，拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。于是，我看到祖国辽阔的大地上，华夏儿女于天地间引吭高歌。欢庆祖国母亲60岁的生日，以共和国儿女的名义，向祖国致意，为母亲祝福。

　　呵，祖国，您如一叶希望之帆，从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来；从天山脚下热瓦甫与三弦琴动人的琴声中驶来；从黄河激越澎湃的涛声和万里长江雄浑的船工号子声中驶来；从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。于是，我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗，听到了“春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇，西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌，有过挫折。勤劳勇敢的中国人在三代领导人和党中央领导下，众志成城，排除万难，以极大的热情投入“振兴中华，壮我国威”的经济建设。

　　在建设社会主义现代化强国的伟大进军中，华夏儿女创造了无数奇迹，在世界民族之林让世人刮目相看。你看，深圳，珠海，厦门等一批特区掘起座座金山，浦东新区挺起胸膛，骄傲也抒写振兴中华的醒目标题。钢铁巨龙大京九腾飞南北，展示中国的雄姿。香港回归，澳门回归，华夏儿女无不扬眉吐气，豪情万丈。

　　光阴如水，岁月如梭。时光来到了2009年，我正在电视机前，收看着中国第三个南极科考站落成的新闻。又是一个重大成就，我开始浮想联翩，我想起了祖国成功举办了第二十九届夏季奥运会，想起鸟巢，想起了奥运健儿们的英姿，我想起了祖国接连成功发射了神州五号、六号、七号载人航天飞船，想起太空，想起了中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员，我想起了改革开放整整三十年里我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅，想起中国国力，中国的国际地位迅速的地提升，想起新中国历史，想起了新中国成立六十年来闪光的足迹！

　　两弹一星，三峡发电，青藏铁路，环保理念，gdp增长，基因分辩，纳米科技，与时代拥抱，与国际接规，赢得世界惊叹。创造和奇迹，荣誉与桂冠，鲜花和掌声，硕果累累，高挂于中国的枝头，中国正为世界酿造一杯甘甜纯美的激情。十七大，共产党人将要为一个新时代编程。以旗帜为方向将中国引领，让一个个新思想破壳而出，将生活装点得琳琅满目，繁花似锦。面对一个强盛中国，面对一个辉煌中国，我们没有理由不相信未来。让我们在心中打上火焰的标记，把握机遇和挑战，沿着阳光的路线，走向远方。

　　看盛世中华展辉煌成就。朋友们，让我们站在古老的长城上以一种深情，以一种豪迈，以一种庄严的仪式，端起金杯，痛饮欢庆的美酒，轻轻柔扶脚下的每一寸土地，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安，前程似锦。

　　我的演讲完了，谢谢大家！

（六）：讲演稿范文

　　尊敬的各位领导、老师、各位会员：

　　大家好!

　　今天能站在住这里，表示大家给了我信任，给了我机会，也给了我力量，能够当选为大学生就业实践协会会长。我为我能能被大家认同而自豪，除了心情十分激动外，更多地感到自己肩上承担着一份重大的责任，在这里，我向所有支持和信任我的领导、老师和会员表示衷心的感谢，我一定会在以后的工作中用我的行动回报你们的支持和信任!

　　春风吹来，万物复苏。在这个生机勃勃的季节，我们大学生就业实践协会诞生了。它像一棵小树一样，茁壮成长，最后长成参天大树。

　　贺州学院大学生就业实践协会事在院毕业生就业指导中心指导和院团委领导下，由在校大学生自愿组织起来的群众性学生社团，协会在业务上接受毕业生就业指导中心的指导，在管理上接受院团委的监督和管理。

　　本协会以“开发自我、磨砺自我、激发潜能、参与竞争、改变命运“为宗旨，倡导”认识人生、把握人生、设计人生、美化人生“，增强会员们的职业生涯规划意识，引导职业生涯的自我设计、自律自励、学练成材、立德激情从而提高我校毕业生就业竞争力。

　　大学生就业实践协会事切实为会员们服务德团体，第一届事承前启后的一届，更是开拓创新的一届。我们深知肩膀上的重任，在继承并发扬学院“学高为师，身正为范“优良传统同时，我们更要大胆创新，在新的形势下搭建新的舞台，开拓新的局面，使我们协会更好更快的发展。

　　为此，我代表第一届会员向大家作一下工作设想和决心。首先，抓好基础工作，垒巩坚实地基。我们要精神团结、于时俱进，坚持不懈的抓好日常管理和各项基础工作，建全协会的各项章程，第二，弘杨协会独特的文化，打造精品社团，同时努力锻炼自己，把自己培养成引领时代潮流的大学生。陈旧、单一的思想应当予以抛弃，而换之以不拘一格、追求真知的时代气息。为此，我们的社团将革旧迎新，紧跟时代的步伐，让社团组织真正成为锻炼自我，提高自我的舞台，唱出当代大学生的新知、个性和能力。

　　“开弓没有回头箭”，胸怀为同学服务的愿望，在毕业生就业指导中心的具体指导和帮助下，在扣响社会之门激励自主创业就业，加强成功学理论学习，提高综合能力，培养创业就业能力为创业提供学习和演练的机会。“的协会宗旨鼓舞下，在广大同学的支持下，只要我们精诚团结、相互合作，彼此鼓励，倡导奉献，矢志不移的面对压力和挑战。我们终于成就一番事业，开创一片天地，但愿明年的今天，当我们把大学生就业实践协会发展的接力棒交给下一届的时候，我们会说：我们是成功的。

（七）：讲演稿范文

　　儿童教育的专题讲座演讲稿

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编精心整理的儿童教育的专题讲座演讲稿，欢迎阅读与收藏。

　　朋友：

　　大家好，今天是国际儿童节，至此我们为大家制作了一个专题节目，主要就儿童的合法权益，权力与职责、父母对子的教育和责任，以及防治外部因素对儿童的不良影响与大家展开讨论。希望我们的这一节目能赢得广大朋友的满意，下面请看这一内容。

　　第一：保护孩子的合法权益是每一个做父母的责任。

　　众所周知，儿童的问题是全世界密切关心的问题，因为他们将是未来的建设者。塑造儿童是家庭、学校、社会的共同责任。对儿童影响终生的是家庭，这是由家庭教育的长期性和密切性决定的，而整个未成年期（即0~18岁）又是孩子成长的关键期，是在父母的监护下完成的。因此，父母对孩子的教育态度和教养方式尤为重要。一个人受到18天的教育可能关系不大，受到18年持之以恒的教育则大不相同，一定会影响孩子一生的命运。

　　第二：应明确孩子应有的权利和职责。

　　所有的父母都应该了解和懂得孩子们在生活中应有的权利和职责，以及所希望于孩子的是什么。为了达到这一目的，父母可以坐下来，把认为孩子应有的权利和职责，以及对他们的祝愿和期望列出。

　　在长远的目标中，父母抚养的孩子还应该是在社会中能够起很好作用的人。他们应该和善，讲道理，体谅别人，能有效地解决问题，独立，自给自足，善于与人合作，与人交往。

　　要知道，你所期望于孩子的越清楚，孩子们对他们的职责也就越清楚。一定要及早反复地和孩子交谈什么是你希望于他们的。有些父母的实际做法常常与他们所要求于孩子的不相符合。例如，他们期望孩子长大一些有更多的自主权，但在实际做法上，又不允许他们有更多的自由，而且在并不需要的时候，还继续不断地向他们提出忠告。

　　当你把你的期望告诉孩子时，一定不要提高要求，使孩子面临一个你提高了的标准，因为这种做法是尽善尽美的追求，可能会使孩子感到泄气和不安。如有的父母，当孩子拿回家的成绩单上都是A，只有一个B，他们却把所有的A都忽略了，而对一个B严肃地进行批评。要求尽善尽美的父母，通常是期望太多，批评太多，总挑毛病。他们往往忽略孩子较小且积极的行为，而集中于他们的不足之处。

　　第三：父母应掌握科学合理的教养方式。

　　在家庭教育中，粗暴型与溺爱型最危险。一位家长说：“我的性格比较急躁。当孩子犯错误而又倔犟不认错时，我会上火，甚至动手打他，有时打得很重。事后看到孩子委屈、痛苦的神情，心中又很不安。”性格粗暴的父母往往因一时心急气盛，而造成难以收拾的后果。在教育孩子的过程中，切记要冷静、理智，要彻底摒弃“孩子不打不成器”的陈腐观念。溺爱则是杀人不见血的“家教安乐死”。被盲目的爱子之情所蒙蔽的父母，往往把孩子的“脓疮”也看得美如“桃花”，丧失了应有的教育判断力。

　　家庭教育的`目的，在于调控孩子的思想和行为，使他们向父母预期的方向发展。这就是家教控制论的基本思想。如果孩子的发展像天上的浮云一样是不可控制的，那么家都理论的学习与研究就会失去应有的魅力。

　　当然，家教控制应该是说服引导式的控制，不应该是压迫式的控制。教子的方法和技术，背靠家教理论，面对孩子实际，旁倚家庭关系，是家教研究中最引人入胜的部分。父母对孩子的调控力产生于两个方面。一是家庭生活部分给予孩子潜移默化影响，二是对孩子的训练、管理和要求。后者也可以产生很大的调控力。父母每一项调控措施都应该以孩子的自觉行为为目的，以愉快接受为中介，力争做到让孩子心服口服。

　　言教在于先使孩子产生自我约束力。许多父母利用言教在先的方法，取得了较好的教育效果。例如给孩子买玩具之前，要求孩子爱惜玩具，用完后收拾好等。这种事先的要求和约定，可以使孩子产生自律力。偶有违犯，孩子自知输理，一经提醒也能改正。即使孩子因为“背信弃义”而受到父母的处罚，也会心服口服。

　　言教在先和言而有信结合使用才能生效。言而有信是树立父母威信的核心要求，它关系着家教的成败，古代“曾子杀猪取信”的著名故事就说明了这个道理。言而无信的父母不可能令孩子口服心服。不要轻易向孩子许诺，一经许诺，就要努力兑现，实在无法兑现的，也要说明原因，争取孩子的谅解，并与孩子协商，给予一定的补偿。有布置，有检查，奖惩兑现，说到做到，日久天长，孩子自然会感到父母言语的力量。