班级誓词:
在这宝贵的一天里,我将这样度过:
我要用最响亮的口号迎接朝阳,
我要用最勤快的双手洒扫家园,
我要用最积极的心态走进课堂,
还要用最自信的微笑应对挑战,
动起来,我们互助、坚定、激情!
说起来,我们勇敢、标准、响亮!
思起来,我们周密、准确、细致!
静下来,我们严肃、刻苦、认真!
团结协作,众志成城;惜时如金,超越自我;挥洒汗水,收获成功。
我为班级添光彩,6班因我更精彩!
班级誓词:
这( )最后的()天内,我决心:克服艰苦,排除万难。狠抓落实,攻克知识堡垒。面对考试,沉着冷静;不骄不馁,吸取教训;面对作业,不叫苦累;认真完成,吸收经验;面对老师,大胆请教;面对同学,互相督促。向着高考,我们奋斗。战术上重视它,战略上藐视它。以沉着的心态,坚定的信念,迎接每一天的挑战。珍惜每一分每一秒,不留下一分的遗憾,不留下一生的悔恨。用我们的心血和汗水,去绽放胜利的花朵。用我们的决心与意志,去奏响成功的凯歌。我们,为了自己的理想而拼搏,我们为了父母的期望而努力;我们,不能有负于老师的辛勤。我们,不能有负于学校的嘱托。我们是高( )班的一分子,我们为 ()班而骄傲,我们要用自己的成绩来为()班写下辉煌的一页,我们要一起赢对高考的独木桥。
班级誓词:
我坚信我是一名优秀学生。学习是我的天职,高考是我的方向。三军可夺帅,匹夫不可夺志。永不气馁,自强不息。相信自己,我有潜力。学而不厌,习而不倦;勤思善问,加强训练。诚实有信,严于律己;团结友爱,共同向前。决胜考场,拚搏努力;创造奇迹,唯我可以。父母为我自豪,老师为我骄傲。我行,我要行,我能行,我一定行!”
班级誓词:
我是二中人,我爱我的学校,我是二中人,我更爱我的师长;铭记师长的教诲,成人、成才、成天下,牢记父母的嘱托,争强、争气、争荣光;从现在做起,惜时如金,从脚下做起,永不彷徨;自信自强,拼搏向上,自尊自律,遵守规章; 勤学苦练,勤于思考, 踏实前进,笑傲考场;用信心战胜一切, 用汗水铸就梦想;请父母放心,我能行,请母校相信,我一定能够创造辉煌!
班级誓词:
希望是帆,理想是船,我们是水手。
我们信奉勇气、智慧、思想、信念;
我们追求勤劳、勇敢、诚实、善良;
我们最重要的事业是学习,我们最现实的目标是2012年的辉煌。
班级誓词:
我以青春的名义宣誓:
在这珍贵的一天里,我将这样度过:
我要用响亮的声音迎接朝阳,
用积极的心态走进课堂,
用勤快的双手洒扫家园,
用甜美的微笑应对挑战,
动起来,我们互助、迅速、漂亮,
说起来,我们勇敢、标准、响亮,
思起来,我们周密、准确、谨慎,
静下来,我们严肃、刻苦、认真。
我不负父母的期待,
不负恩师的厚望,
不负天赐的智慧,
不负青春的理想!
不做怯懦的退缩!
不做无益的彷徨!
相信自我,挑战自我,超越自我,争创辉煌
班级誓词
在这宝贵的一天里,我将这样度过:
我要用最响亮的口号迎接朝阳,
我要用最勤快的双手洒扫家园,
我要用最积极的心态走进课堂,
还要用最自信的微笑应对挑战,
动起来,我们互助、坚定、激情!静下来,我们严肃、刻苦、认真!
团结协作,众志成城;惜时如金,超越自我;挥洒汗水,收获成功。
班级誓词
领誓人:请半举右手,请我们此刻许下铮铮誓言!
我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光,
我要铭记我的追求和理想;
我拼我赢!
我素我行!
让信念与行动齐步,
让快乐与成功共享;
实现人生自我,
创造生命辉煌!
我要成功,
我会成功,
我能成功!
呐喊一声:
x班必胜!
班级誓词:
班级誓词
我们,高三征程上的奋进者,再这最后的30天内,我决心:克服艰苦,排除万难。狠抓落实,攻克知识堡垒。面对考试,沉着冷静;不骄不馁,吸取教训;面对作业,不叫苦累;认真完成,吸收经验;面对老师,大胆请教;面对同学,互相督促。向着高考,我们奋斗。战术上重视它,战略上藐视它。以沉着的心态,坚定的信念,迎接每一天的挑战。珍惜每一分每一秒,不留下一分的遗憾,不留下一生的悔恨。用我们的心血和汗水,去绽放胜利的花朵。用我们的决心与意志,去奏响成功的凯歌。我们,为了自己的理想而拼搏,我们为了父母的期望而努力;我们,不能有负于老师的辛勤。我们,不能有负于学校的嘱托。我们是高三
(6)班的一分子,我们为六班而骄傲,我们要用自己的成绩来为六班写下辉煌的一页,我们要一起闯过高考的独木桥。
老师们,爸爸妈妈,请相信我们。我们会用最好的状态,最好的答卷,向你们呈上一份谢礼!
班级誓词:
人的一生,只有三天。昨天已逝,明日待来。把握今朝,只争分秒。面对困难,勇往直前。自强不息,誓夺第一。学会“三考”,拥有“三心”。不曾付出,没有回报。回首青春,无怨无悔。我坚信:知识改变命运,学习改变人生! 心有多大,舞台就有多大!注:三考(思考、会考、析考) 三心(恒心、耐心、细心)
班级誓词10:抬头,挺胸,我自信;
流泪,流汗,我成功。
我们不是纨绔子弟,我们不是千金小姐,我们是有良知的人,不自卑,不自傲,决不放纵自己。我们是有骨气的人,别人能做到的,我们一定能做到,而且,能做得更好!我们用智慧和汗水,打造幸福的明天,我们用专注和发愤,杀入大学之门!班级誓词11:在这人生转折的关键时刻,我们高一( 1 )班49名同学庄严宣誓:成长于乐中这片热土,聆听恩师们的教诲,感受父母的恩情,心怀报效祖国之志,我们高一( 1 )班全体同学正以饱满的热情,百倍的信心,全力以赴的迎接每一次考验。我们决心做到学习上“静、专、思、主”,纪律上“严、细、明、实”,我们相信高一( 1 )班每一个学生都是乐中最好的学生。
高三动车组已经驶过了两个四季的轮回,在xx到xx这个秋冬春夏中,我们各位全力以赴。教室文化布置的时候,我可爱的学生们为每一个季节题写了一首绝句,请听听我们诗意的誓言!秋
寒风万里铺江月,
低雁两行渡清秋。
犹当吹泪悲风去,
笑放云帆凌九州。
冬
夜清灯长月色寒,
忧心漫雪冷孤天。
莫道从来学问苦,
春花只待一日繁。
春
日暖风微雨轻狂,
柳翠霜青绿苍茫。
春雷一声九霄上,
碧空云展任徜徉。
夏
山倚斜阳水映霞,
余晖落落醉荷花。
英雄狂歌轻上马,
且放豪情向天涯。
反思昨天,激情与汗水同行,经历与收获同在。
把握今天,勤奋与惜时同行,追求与奋进同在。
展望明天,机遇与挑战同行,希望与压力同在。
x年6月,为了我们能一起去飞翔,希望全班同学——我们大家一起做到:
寒窗十二,豪情满怀。
欲览苍穹,壮志擎天。
欲霸人生,天道酬勤。
吾等青春年少,当志存高远,卧薪尝胆。
吾等时代雄鹰,当搏击长空,勤耕不辍。
吾等驰骋沙场,当遨游题海,乐战不息。
用呐喊唤醒沉默,
用汗水诠释人生,
用激情挑战未来。
我行!我能行!我一定能行!
当然,安全重于泰山!
覃生老师在1997年成为一名光荣的人民教师,他十分热爱教师这一职业,为了教好每一位学生,无愧于“教师”这一伟大的称号,他勤勤恳恳,努力工作,力争做到既教书又育人。担任12年班主任的他,以学生为本,敬业修德,无私奉献,不仅受到家长和学生的衷心爱戴,更受到领导,同事的一致好评。
关爱每一位学生。 覃老师是个敢于挑重任而对学生极付出关爱的人。这几年该同志都从初二接任班主任,而且这些班都是吵出名的班级,其他老师没谁愿或敢去做该班的班主任,他二话不说,就担起了这些班的班主任。在XX年秋学期,04-2学生比较吵,前面连换了两个班主任,他接任04-2班的班主任后,立即投入了对学生的观察和关心中,该班有一个叫陈杰的学生,常在班里课堂上吵闹,覃老师常亲自与耐心交谈并到他家进行多次家访,陈杰最终被覃老师成功转化,覃老师以自己的爱转化了许多2班像陈杰那样的捣蛋学生,使2班班风急剧扭转。班级量化在XX年到XX年的四个学期中,该班量化卫生评比总获年级第一,期考中该班各科成绩也总获年级同类班级第一。XX年秋学期,覃老师担任无人敢06-2班的班主任,该班学生不但吵闹,而且多女生是单亲子女,家庭比较困难,覃老师常到学生家里了解并默默资助本班学生上学,如韦美就无钱做生活费,覃老师亲自掏出几百块钱让其继续坚持上学读书,他为太平中学的保学控辍作出了很多的贡献。
班主任工作极为负责且工作有成效。该同志工作能力强,所教班级的语文科目期考总名列年级前茅,XX年其所教学生梁元秀以优异的成绩考取柳州高中。其班主任工作极为负责更为出色。他所任的班级在他的任期内,无学生旷课违纪现象。这跟他工作负责有极大关系,覃老师早晚跟班督促学生,校园里总看到他忙碌的身影。学校布置完成的任务,他办事领导放心。由于他的努力和独特的班主任工作艺术,换取了丰厚的回报,XX年秋学期至XX年春学期他的2班量化全年第
一、期考成绩各科年级同类班级第一;XX年秋学期至2011年春学期他的06-2班不但班风年级最好而且量化卫生评比也列年级第一,各科期考成绩连续三个学期在同类班级名列第一,在2011年中考中他所带的06-2班36人中有31人考取了柳城县公费高中,超额完成了学校下达给2班的指标。
覃生老师自学能力强,能自觉进行继续教育,对于教学及班主任理论丰富,常指导其他老师进行教学教育,效果明显;对于学校的工作较为积极、能任劳任怨,为人对荣誉较为低调,但对工作极端的负责任,是我校难得的优秀班主任。
该同志由于这些年班主任工作成绩突出,XX-XX年度被评为柳州市“优秀春蕾园丁”,2011年度被太平中学评为优秀教师,现推荐其参加柳城县优秀班主任评比。
时间总是在不禁意间从身边悄悄流过,还记得第一次踏进一(2)班的教室,面对一张张天真无邪的脸,转眼间也已经整整一年了。在这一年中,第一个学期是痛苦的,第二个学期我和我的学生们正真体会到了成长的快乐。虽然我们的进步不是很大,但是即使是小小的进步也是我们共同努力的结果。有时,我甚至发现我喜欢和他们在一起,喜欢和他们一起感受酸甜苦辣。我和他们在很多地方形成了默契。以下是自己对这一年来的一些回顾:
一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。
一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为,良好的习惯是学习的基础。因而,我从了解每位学生开始,从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;在班内利用各种奖励措施,表彰进步,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且,在班中选拔出合适的学生担任班干部,进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,如:早读,午睡等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。总的来看,这学期进步的学生还真不少,如:张超小朋友做小动作的频率少了,上课认真听讲,思考问题的时间多了,举手发言的频率高了!上课爱发呆的汤晓也能集中精神认真听一段时间了;曾经让人头大的张振宇也有了让我欣喜的地方,他的字能写端正了……他们的点滴进步都是我值得开心和骄傲的地方!
二、相信,培养,孩子的能力。
世界上聪明的父母最爱对孩子说的一句话就是“your heart knows” (你自己明白),这是相信孩子的一种表现。一位教育家也曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。而我借用“your heart knows”来面对每一个孩子的每一次求助,孩子们经常会遇到这样那样难以决定的问题,在学校他们最方便的求助对象就是老师。这时老师不应该直接去帮助学生决定他们的选择,而应该把他们看做是有能力解决困难的人,让他们用自己的思想去解决,至于对或不对教师应用其他方法让孩子从侧面自己去体会了解!要相信自己的孩子!要知道在孩子们以后的人生中总还会遇到各种各样难以预料和决断的事情,也总会有人建议他们去这样或那样对付难题,但做出最后选择的应当还是孩子自己,所以从小让孩子有自己的想法,见解,是教师教育的最主要目的之一。我喜欢对孩子讲“your heart knows”或“你自己想办法”让他们“回归自我” “加强自我能力”这是教育给予他们最好的礼物。现在我们班的小朋友已经和我形成了一种默契,遇到问题自己先想办法,因为他们知道如果问我,我的回答肯定是“你自己想办法”因为我相信他们,所以他们解决问题的自主能力也在不禁意间逐渐提高了!
一个人的成功不仅仅是靠勤奋和努力,更需要的是良好的习惯和较强的解决问题的能力,而作为班主任培养学生习惯和能力是最重要的。当然,这学期自己做的不足的地方还很多很多,那是我欠缺的地方,同时那也是我努力的动力!对于不足的地方自己也自觉的想了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不明显。我想只有在今后的实践中再接再厉,努力把工作做得更好。
2011年大学生班级秋游策划书
一、活动背景:
秋天的阳光温馨恬静,秋天的微风和煦轻柔,秋天的蓝天白云飘逸,秋天的田野遍地金黄,这样的日子最适合大家去游玩了。为了丰富大家的课后生活,为了展现我们的青春活力,也为我们的大学留下美好的回忆,所以我组织了这次非常有意义的出行。
二、活动主题:
“你好,十月”
三、活动目的:
展现我们的风姿,我们的青春活力,大使家的友谊更加深厚,并感受不一样的景色。
四、活动时间:
2011年10月16日
五、活动对象:
六、活动内容:
1.游安吉百草园,观赏美景。
2.拍下同学们游玩的照片,更好的展现我们的风貌。
尊敬的各位领导、老师:
我们是开封市高级技工学校机械二系10中钳班的全体学生,秉着“刻苦理论,努力实践”的精神,在开封市高级技工学校这片美丽的土地上汲取知识的力量,展现自己的风采。过去的一年,我们10中钳班全体同学学习成绩优秀,思想上进,积极与党组织靠拢,对于班级的一些工作,我班的班委同学认真负责,积极细心,态度端正,生活上团结友爱、互相帮助,亲如一家,这一切的一切都让我们有信心也有理由申请“文明班集体”这个荣誉称号。
时光荏苒,光阴似箭,转眼间,作为学生我们已经走过了近一半时间。在校园走过的时光里,我们10中钳班作为一个团结向上的班级组织一直积极进取奋力拼搏争当文明的班级体。我们班,向来以出勤率高、迟到少、听课认真而著称。在课堂上,很少看见上课打瞌睡或不认真听讲的同学,上大课时坐在前排的大多是我们班的同学。虽然基础不是很好,但大家几乎都使足了劲,谁也不愿服输。当然这并不是说,我们班的学生是各自为战的,“比”是一个方面,而“帮”又是另外一个方面。临近考试时,同学们都会不约而至的一起自习,不懂的就相互讨论,相互学习,相互进步,这就是我们班“比学赶超”的好班风。
我们班优秀的成绩是大家有目共睹的,也是有据可查的。在2011--2011年度,我班共有五名同学在系学生会工作,四名同学在团委工作,多名同学们在学生会工作且成绩都名列前茅;其中代松松同学担任部长职务,同学多为各部主干,他们都没少无偿的为院、系服务,为领导、老师、学生服务,得到多位老师、领导的肯定与认可。在宿舍检查中我班多个宿舍几乎以全优通过,同学们戏称我班宿舍为 “免检宿舍”。
我们班不只是一个成绩优秀的班级体,一个学风浓郁的班级体,更是一个团结向上热心服务他人的班级体。同学们在学习上互相帮助,生活上互相关心,思想上共同进步。同学门踊跃入团,迄今为止,班级共有团员20多名,等待下次入团的若干。平时,团体生活也是丰富多彩的——刚入学时军训生活增进了同学之间的认识与了解;之后的团组织生活又让大家的友谊更了进一步,班上同学也更团结一致。其中,我班在董传翠老师、班长闵文凯的带领下成功举办的“冬至饺子暖人心“的活动让我们领悟到了“人心”的思想精髓——团结意识的博大精深,唤醒了沉睡在我们心中良好的真实情感——真心,在品味中华美食的同时也使我们形成了积极上团结奋进的精神品质。
一个班级体能取得如此优秀的成绩,背后一定有一个好的班主任和一个功能健全、热心为同学服务的班委会。一个优秀团体一定有她坚定不移的理念作为指南。“为成为一名优秀的‘人类灵魂的工程师’而奋斗!”就是我们班级前进的理念,我们班以该理念作为自己的行动准则,时时刻刻用该理念来激励自己不断进步。从一开始组建班级起,这个理念就贯穿于我们班整个校园生活的始终,奋斗永远没有终点,所以我们一直在努力,我们深知没有最好,只有更好,成功要靠自己来把握,梦想要用实践来实现。
以上便是我们班在2011--2011年间大致的学习、思想、生活情况,尽管取得了一定成绩,但我们并不骄傲,未来的路还很长,不管能否成为文明班级体,我们都不会放弃,“心若在,梦就在”,我们将长期的为更加出色的自己,更加优秀的班级体而奋斗!
此致
敬礼!
申请人:
班级简报模板(一)
一、我们的财管一班
经过两个多月的共同学习,共同生活。20xx级财管一班的同学们用心书写着自己大学生活,也书写着属于我们的家——财管一班。一次次成功的班级活动就是最好的例证。
我们的军训
两周的军训是财一同学们相识的最美记忆。我们挥洒汗水,我们一起成长。我们一起走过那段刻骨的日子。
我们聆听学姐的经验介绍
10月x日,10级财管一班学姐到我班指导大家四级考试,她详细介绍相关经验。大家认真听着,做着笔记。相信通过大家努力咱们班的四级过级率一定令人满意。
我们的实践——烈士公园行
11月x日,咱班同学一起去烈士公园进行实践活动。大家瞻仰烈士遗容,谨视烈士遗字。用心感怀英烈的壮志,缅怀烈士。
我们的主题班会
11月x日下午,大家第一次与咱班班主任见了面。并在云霞山开展主题班会活动。围绕怀想高中,畅想大学的主题。大家踊跃发言,会后同学们参加了有趣活动,班级凝聚力进一步提升。
岳麓山联谊
11月x日,咱班同学举行了大学的第一次联谊。这是和09级财管一班的学长,学姐举行的。大家攀登岳麓山。参与有趣活动。并与学长学姐交流心得。现场气氛十分活跃。
我们的演讲
11月x日晚,咱班举行了第一次班级演讲比赛。这次演讲主题是“我是帅哥,我是美女”。大家兴趣浓厚,发言积极,大家各抒己见。有的风趣幽默,有的细腻真挚……演讲现场不时掌声雷动。此次演讲比赛非常成功,大家更坚信了自己的梦想,我们坚信咱财一的同学都是好样的!
班级简报模板(二)
【卷首寄语】
国培已经进行将近一个月了,回顾这一段日子,感动溢满心扉!我们的学员们,肩负沉重的教学任务,琐屑的家庭事务,但是这些并没有削减他们学习的热情。无论是年长的还是年轻的,都静下心来,投入到国培学习中,无论有多大的困难,他们毅然前行,并且在学习中取得了骄人的成绩。我向你们致敬,为你们祝福--------我们亲爱的学员们,祝你们学习顺利,工作舒心,家庭幸福!
【实践体验】
南昌大学附中是全省唯一一所“211工程”大学的附属中学。创办于1960年。学校占地面积100余亩,座落在文风鼎盛,学术氛围浓厚,校园环境优美的南昌大学青山湖区校园内,是江西省重点中学,江西省优质高中建设工程首批学校,江西省高中新课程实验示范校、样本校。学校以南昌大学“格物致新,厚德泽人”校训作为自己的校训,提出了“诚、朴、信、雅做合格公民,恒、毅、乐、巧为成功人士”育人目标,秉承“办一流学校,育高素质人才”的办学宗旨,以进取精神构建“人文和谐、求真创新”的校风,形成了“爱生、善诱、务实”的教风和“尊师、好学、创新”的学风。“只要是有益于社会进步的人才,我们都要培养,我们都能培养。”这是学校直面时代、直面社会的郑重承诺。
【人员】
带队老师:
刘咏梅,教授,现为江西师范大学硕士导师。
江西省特级教师分会讲学团专家成员。
南昌市普通高中新课程实验工作专家指导组成员现兼任江西省教育学会小学数学教学专业委员会主任委员。近五年,在核心或省级以上刊物上公开发表论文20余篇,编写并出版著作3部,主持或参加国家级或省级课题9项,多次获省级教学成果奖或优秀教材编写奖。
带队组长:
芦霞老师:南昌市昌北第一中学组员:
李盘老师:宜春宜丰第二中学
陈云鸾老师:高安石脑初级中学
魏小红老师:九江永修滩溪中学
陈伟刚老师:樟树市张家山蛟湖中学
龚益林老师:上饶广丰县洋口镇中学
李乃勤老师:上饶广丰县芦林学校王道
强老师:上饶玉山县下塘中学
【学习有感】
初中数学建模的一点看法
xx
所谓数学建模我认为就是一种数学的思考方法。是运用了数学的语言和方法通过抽象、简化建立能近似刻画并解决实际问题的一种强有力的数学手段。这种手段可以让数学方法解决其他各行各业的问题,让数学家可以成为物理学家、生物学家等等。
在课堂上杨老师也说,早期的数学建模就是把具体问题简化成数学问题,再把数学问题抽象化,变成图形来解决具体的问题。也就是说数学建模能把数学问题推广到各个领域,再把各个领域的问题全部转化成数学问题来解决。
我们看到的对于数学建模的书面了解就是这样神乎其技的介绍,但在我们的初中数学里,其实我们早已在不知不觉中渗透了数学建模的概念。我们更应该关注的也是如何让数学建模的思想体现在初中数学中,让学生用这种更简单高效的方法来解决数学问题甚至是各种问题。其中,我们提到最多的恐怕就是“数形结合”。
在初中数学中,我们做了很多模型,比如方程模型、几何模型、三角函数模型、简单优化模型、概率统计模型。我们在教学生的时候总是不忘记一遍一遍的提醒学生:遇到难以理解的题目要记得画图,这就是数学建模的基本体现。在做这件事的时候,我们并没有意识到这是在给学生贯彻数学建模的思想,只是在我们的经验里,这样做可以更有效的分析问题和解决问题。可见,我们在不知不觉中也是承认数学建模的重要地位的,并且让学生一点一滴的去感受数学建模带来的优化性。
跟班学习的收获
xx
通过参加今天的国培跟班学习听课活动使我受益匪浅,两位老师的授课不仅让我领略到他们的教学风格,深厚的教学功底,及浓厚的教学特色,也让我清晰地认识到自己在数学教学方面的不足。而之后的评课活动更是让我耳目一新,数学教学中存在的一些困惑得到探讨解决。学生为主,教师为辅。让学生成为课堂的主人,是我们教学的宗旨。教师非常注意课堂教学中学生兴趣的激励培养。课堂气氛轻松,愉快。从课堂的导入和小组合作对话表演等各种形式的活动,都是以学生主观能动性为中心的。教师紧紧抓住学生活泼好动,思维活跃的特点,注重学生思维能力的发展,使得学生在课堂中成为主角,而教师也不是单纯的旁观者,既是倾听者更是出色的指挥者,整个课堂中师生关系融洽有序。
国培学习培训有感
xx
本次培训安排了多位专家给我们做精彩的讲座。各位专家的讲座,阐述了他们对学生以及初中数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。
听了他们的讲解,我的思想深深受到震撼:作为一个普通的中学数学教师,我思考的太少。如何来定位自己的职业,自己的教学学生喜欢吗?自己的工作家长满意吗?我一定要这样提醒自己,鞭策自己,激励自己努力前行。
培训活动虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。在今后的工作中,我会努力学习,做好后续研修,在实践、学习中不断进步。
白板进课堂,教学添魅力
芦霞
在结束两周的跟班学习给我感触很深,使我走出了我一直根深蒂固的粉笔课堂。在教学中,许多老师借助电子白板,立足白板交互式的互动特点,运用其拖拉、画图等功能,同时,老师们运用电子白板良好的交互性,引发了积极有效的师生互动和生生互动,让教学活动自始至终充满了趣味性、有效性。充分展示了白板教学的魅力。
近几年,我国十分关注教师对新技术的操作与运用能力的培训,鼓励广大青年教师在日常教育教学中大胆尝试信息技术与教育教学的整合运用。我校也在今年十月给全校每个教室都装上了白板。通过本次的国培学习,增强了我对白班教学的兴趣和加深了对白板教学的了解。所以,我回校之后也一定会积极研究和应用白班教学。让孩子们的数学课能够更加生动,直观。
在国培中的反思
xx
通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想成为一名优秀的教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。
班级简报模板(三)
各位班级管理员、指导教师:
首先感谢您对本次培训的大力支持和辛勤工作!
简报名称
班级名称 :XXXXXXXXXX 第X期
主编:XXX 编辑:XXX,XXX,XXX
一、当前学情通报
可以发布学情数据(点击查看本班学情数据),可以表彰或通报学员等等。
二、学情分析及阶段总结
可以根据客观的学情数据,根据不同的阶段从不同角度(如“学时”“发帖数”“留言数”)来分析当前培训中班级出现的现象、产生的疑惑、发生的问题,可以对培训至今的学情进行阶段性总结等等
三、温馨提示
可以布置下一阶段工作内容、强调重点任务,可以提出下一阶段学习目标及学习计划等等。
四、经验交流
可以展示为了促进学员学习班级内所采取的一些典型做法(如利用QQ群开展研讨,与校本教研相结合,利用电话、飞信等联系,小范围集中讨论等)与经验。
五、成果展示
班级的优秀作业(内容或链接)、话题、留言,可以展示优秀学员或工作人员的先进事迹,可以展示培训过程中的花絮故事或花絮图片等等(点击查看如何插入图片)
六、培训反思
可以记录本班级管理过程中的一些困惑、反思。
七、问题与建议
你从班级管理实践中,对培训的组织、平台、课程等遇到了哪些问题?有什么好的建议?
下面是小编整理的初中班级文化解说词,供各位查看,希望内容对您有帮助。更多精彩内容敬请关注范文网。
光阴似箭,日月如梭。初20xx级x班从成立至今已经超过了三个学期。这是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体。66张笑脸,66个不同个性支撑起了这个班级大厦。在这三学期的时光里,我们在做好班级内部工作的同时,也在不断提高自身的综合能力。我们以“慈中有严,严中有爱,育人为本,励志成长”为班级理念,以“做更好的自己,创优秀班级”为目标。奋斗进取,开拓创新,在班主任的带领下,在所有同学的共同努力下,取得了一个又一个不可磨灭的战果!
“同心山变玉,协力土变金!”成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人,才能明白团结对自己,对别人,对整个集体的意义,才会把团结当作自己的一份责任。在团体操比赛中,我们齐心协力,动作整齐划一。那自信满满的的面庞,向所有人证明了二十二班的风采,当之无愧的坐上了第一名的宝座。在歌咏比赛上,我们气宇轩昂,满怀激情,以悦耳的歌声打动了在场观众,夺得了第一名……在我们头顶上的这些奖状,以及参加的每一个集体活动,无不渗透着我们所有人的团结力量。
在学习上,老师给予我们前进的动力,那一张张奖状,极大的激发了我们学习热情。上课认真听讲,与科任老师形成了良好的互动局面。在各科成绩优秀的同学的带领下,我们形成了浓厚的学习氛围,不断加强同学间的学习交流,提高了同学们的整体成绩,形成了一个学习的良性循环。
如今的我们正处于青春期,是一个多烦恼的年龄段。面对这些烦恼和问题,该怎么办?对此班主任老师果断的召开家长会,协同我们的父母与我们共度难关。就这样我们班养成了每隔一个月开一次家长会的的习惯,这样家校并行,就能更好的呵护我们成长。 如鲁迅先生所说:“雪是雨的精魂!”那么班徽就是我们22班的魂!它以绿色和蓝色为基调,洋溢着青春的气息和无边的梦幻。高傲的鸟儿展翅傲翔,展现了我们矫健、勇猛的雄姿,蓬勃奋飞、斗志昂扬的气概,英勇坚强乐观自信的风采!那蔚蓝色的光环正是家庭、学校、社会的怀抱,给予我们温暖,呵护我们成长。