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师德演讲范文
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师德演讲范文

师德演讲范文【篇1】

  我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神,一句温暖的问候,一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪,甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下,回味那些令我感动的人与事,我的内心便充溢着幸福和温暖。虽然在父母眼里还是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名教师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候,我和周老师、何老师带大班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作,也是新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,我有责任和爱心去照顾他们。

  当我幸运的成为一名幼儿园老师时,我的这种爱与责任就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱孩子,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。

  为幼儿教师,我们的责任感可以体现在关心和热爱儿童。因为爱是每一个儿童健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重儿童,这也是儿童的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子,为每一位孩子提供均等的发展机会,促进每个孩子富有个性的、充分的发展,让他们拥有幸福、快乐的童年生活。

  做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在支持儿童的学习,促进每一个儿童全面、健康的发展。儿童是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为儿童创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会,积极鼓励他们操作、探索和与人交往,激发儿童主动学习的态度、兴趣,在促进儿童认知和智力发展的同时,还要关注和促进儿童社会性、人格的积极健康的发展,因为促进每一个儿童全面、健康的发展是教师的重大责任。

  做为教师,不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养,而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培养,对儿童的学习和发展负责,为其一生成长奠基。这也是对儿童和社会做出的承诺。

  冬天的早上特别的冷,而我又是个最怕冷的人。记得在一次早上做操时我感觉特别的冷于是不停的搓手.子轩跑到我的身边问我:“老师你很冷吗?”我点点头说:“是呀老师好冷,”“老师,我的手很热,我给你暖暖手吧,”“不用…”还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑过来,把他们那一双双小手伸到我手里,“丁老师,我的手也很热,不信,给你暖暖,”刹那间,一双双肉乎乎、暖融融的小手,给了我一股暖流,它直通心脏,然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻,我的眼眶湿润了,再也没有任何言语,因为再多的言语不能准确地表达我当时的感受,她的美丽是无法用任何绚丽的词句形容的,她们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子,许久,许久…

师德演讲范文【篇2】

  快乐工作,幸福生活

  尊敬的各位领导,各位同事:大家下午好。我是来自综合货运部的陈志超,今天很高兴有机会能站在这里演讲。我演讲的题目是(假如我是部门经理或主管,我将倾力的打造有狼一样精神的团队。对了,大家肯定想知道我为什么会站在这里,我想起有个名人拿破仑说过这样句话,不想当将军的士兵不是好士兵,所以我来到了这个能让我成长并且难忘的舞台。

  ok,言归正传,我正式开始我的演讲。

  记得在我以前任职的公司弘信创业,董事长李强经常用狼的精神的来教育我们。他说过:狼是非常具有战斗力的,它有灵敏的嗅觉,有很强的野心和进攻性,而且不是单枪匹马,而是群体作战,前赴后继、不怕困难、不怕牺牲,共同分享成果。所以如果有机会能当选的话我会在我的部门建立一个适合狼生存的组织和激发狼斗志的机制,让有潜力的员工成为狼、进而成为头狼。只有在团结并且竞争中,团队才有生机,才能发展。

  狼还有一点,那就是注重个体的培养,以致于每只狼都能很好的融入群体一起作战。正如我们人一样,在精神方面我会鼓励我们部门的同事多参加公司活动及培训,因为它能不断的完善自己,进而使自己的个人素质我及文化修养得到更深层次的提高。只有个人提高了,每个员工都是嗷嗷叫的精品狼,我们公司才能做大做强,使我们的品牌走出中国走向世界。

师德演讲范文【篇3】

  因为爱,平淡也幸福

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!我来自旺兴湖畔的小庙中学。今天我演讲的题目是“因为爱,平淡也幸福。”

  三十多年前,我还是一个懵懂的小男孩,有一次上语文课,老师刚走上讲台,身为班长的我就立即脱口而出“上课”,片刻的沉寂之后,同学们哄堂大笑。我知道自己失口了,羞得两颊发烫,低着头不敢正眼瞅老师。这时老师笑呵呵地说:“大家不要笑,相信孙方远同学以后肯定能够成为一名老师的。”我一阵窃喜,从此,稚拙的心灵里就有了一个秘密。

  正如歌中唱的“长大后我就成了你。”也许是缘吧,我真的上了师范学校,当了一名教师。从教二十多年来,我辗转多所学校,大都在偏僻的乡村;虽然环境艰苦,收入微薄,但是我无怨无悔,因为我心中有爱。

  静静的夜晚,我喜欢坐在灯下品读一本好书。从书中,我看到了哲人们智慧的火花,汲取了教育家思想的精华,更悟出了人生的真谛。老子曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。”教师就是“善利万物而不争”的水,是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者。

  作为一名教师,平淡是我的本色,耕耘是我的脚步,无悔是我的追求,燃烧是我的价值。教书育人、授业解惑是我的职业,更是我的事业。众所周知,百年大计,教育为本;教育的成败不仅关系到个人、家庭,也关系到国家、社会。我想,尽管我无法做到惊天动地,但是至少可以为之添砖加瓦。

  我爱这份事业。

  站在三尺讲台上,我聆听着学生们琅琅的读书声,那是在享受天底下最动听的乐章;我注视着学生们纯真的笑脸,那是在欣赏人世间最美丽的花朵。面对一双双渴求知识的眼睛,我又怎能有丝毫懈怠呢?

  清晨,我站在黎明的曙光中,迎接着每一位学生的到来;黄昏,我又披着最后一抹夕阳,目送着学生们一个个地离去。翻阅学生作业,我为那个性张扬的字体惊喜;走进运动场,我为那活力四射的青春喝彩。寒来暑往,时光流逝,不知不觉中已两鬓微霜,但始终未变的是站在课堂上的那份激情。这里是我的人生舞台,我的青春曾在这里演绎,有进取也有消沉,有欢笑也有苦闷,有成功也有失败……

  我爱这三尺讲台。

  教育家陶行知说:“没有爱就没有教育。”老师的爱是高尚的爱。她用汗水浇开美丽的心灵之花;老师的爱是无私的家,“吃的是草,挤的是奶和血。”老师的爱是奉献的爱,心甘情愿为人梯。学生消沉颓废时,我给予激发鼓励;学生叛逆任性时,我给予谆谆诱导;学生误入歧途时,我给予宽容呵护……我敞开大爱无疆的胸怀,让她成为学生休憩的港湾。

  我知道,当一名教师,不能升官发财,亦难以功成名就,有的只是沉下心来,在平淡中默默地耕耘奉献。但是,当学生甜甜地向你问好时,当学生拿着获奖证书向你报喜时,当学生懂得了一个人生道理向你汇报时,当年老的你桃李满天下时……

  你不是也幸福了吗?

  春风化雨,润物无声,大爱无痕,二十多年如一日,身为人师的我怀一颗赤诚之心,她告诉我:因为爱,平淡也幸福。

  我的演讲完了。谢谢!

师德演讲范文【篇4】

  尊敬的评委老师,亲爱的朋友们,大家好!我是来自西北农林科技大学的12号选手刘爽。我演讲的题目是《大爱师德 凤凰环绕》

  今天,我站在这个舞台上,想和大家分享一个故事。故事的主人公是一位普通的中学英语老师,她叫张凤环,凤凰的凤,环绕的环。她不是家喻户晓的公众人物,却用自己平凡的行动演绎了一段不平凡的故事,培育了一批批优秀学子,每一位学子都像涅槃的凤凰般环绕在神州大地,为祖国的发展贡献着一己之力。可以说是大爱师德,凤凰环绕。

  凤凰涅槃

  追逐梦想

  张老师是我高一时的班主任,那时的我,家庭经济困难,学习提不起兴趣,甚至还产生过退学的念头。张老师没有指责我的学习成绩,而是询问我的家庭状况和我那不知进取的经历。一天下课,老师主动叫我到她办公室,她拿出一串水滴手链和一个信封递给我,微笑着对我说,这是我们两个人的秘密,你要好好保守。希望你有滴水穿石的毅力,坚持着努力下去!后来我才知道,信封里装的是她省吃俭用节省下来的生活费。

  有一次我心情不好,在操场上漫无目的闲逛。突然一双温暖的手放在我的肩上,抬头一看,竟然是张老师,原来她一直跟在我身后。她把我带到她家中,嘘寒问暖。那时候她的孩子还小,她一边照顾孩子,一边给我煮小米粥,当热乎乎的小米粥端到我面前时,我心头一热,一股暖流涌遍了我的全身,眼泪打湿了我的眼眶。

  在我吃饭时,她拿出了相册,给我讲起了她的故事。老师是天津市区人,大学毕业后本可以选择留在市区,但因为她从小就梦想着有一天可以到祖国最需要的地方去传道授业,在家人的百般劝阻下,她还是只身来到农村,做了一名普通的乡村教师,这一做,就是十一年。我被老师的故事深深的吸引着,感染着。后来的高中生活里,挑灯夜读成为我学习的缩影。再后来,我还担任了班长,获得了市级三好生的称号。那些坚持着努力的日子里,一直有张老师的鼓励与陪伴。那如凤凰浴火般经历的困难中,一直有我执着的追求。

  高二下学期的一天,下着小雨,我正在紧张地备战期末考试,张老师递给我一沓厚厚的资料,嘱咐我要认真复习。下课后,听同学讲,张老师突发疾病正在抢救。我的头脑一片空白,只是想张老师可能累了,需要休息,让我没有想到的是这次的分别竟成了永别。

  故事

  讲给你听

  后来我才知道,我是张老师资助的第46个学生。每月不到2000元的工资,竟拿出一千块钱用来帮助像我一样经济困难的孩子。张老师用行动践行着师德,诠释着一名人民教师应有的大爱师魂!每当我累了,懈怠了,我都会想起那双温暖的手!看着这串水滴手链,我感觉张老师就在我身边,她一直在给我加油鼓劲!带着张老师的嘱托,我如愿考入了自己理想的大学——211、985工程重点建设院校西北农林科技大学。

  这次,我怀着对师恩的感激,来到了千校万师的培训地贵州。我不仅感受到了爽爽的气候,更深刻体会到了贵州的大爱无疆。在贵州的贫困山区里,有一位叫彭旸的乡村教师,她放弃了出国机会,把自己读书的学费全部捐出来,用于修建希望小学。

  梦想

  携手圆梦

  就在两个月前,我顺利通过了教师资格证的笔试考试,课余时间,我积极参加支教活动,用我微博的力量传递温暖,传承师德的光辉。我要努力做一名优秀的老师,带着大爱师德,让孩子们用知识丰满羽翼,像凤凰般自由飞翔!我的经历就像张老师送我的水滴,用滴水穿石的毅力回报师恩,用点滴之水汇聚江海的力量传承师德。今天,我是最后一名参赛选手,但在传承师德的路上我绝不会落在后边!我会紧紧握住传承师德的接力棒!我真诚地希望,我能够和更多的乡村教师,立师德、显师爱、树师表、铸师魂,承担起立德树人的使命,成为中华民族伟大复兴的筑梦人!

  谢谢大家!

师德演讲范文【篇5】

  什么是师德演讲稿

  大五班李xx

  一提起师德二字,概念很抽象,反复斟酌,自己有吗?什么是师德?我想,师德是看不见摸不着的,对于我来说,只有日常工作的点点滴滴,只有日积月累的工作果实。

  人间四月,春暖花开,时间总是在不经意间过去了,想来我在金星幼儿园工作已经快一年的时间了,在这段时间里有欢笑也有汗水,更有泪水,有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这将近一年时间的工作与学习,和孩子们相处的这些日子,使我感受颇深。正好县组织各学校开展"师德师风征文"活动,于是我园领导抓住锲机组织"师德师风"演讲比赛活动要求人人参与,虽然日常工作一片繁忙,无从下笔,唯有整理思绪,借此机会就当是总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  最初接触到这个行业是为了更好的照顾自己的孩子,经过应聘、面试以及一系列的培训,带着迷茫和担忧我上岗了,成为金星大家庭里的一份子,当上了一名生活老师。最早在我看来,生活老师是一个很"尴尬"的词,处于一个很"尴尬"的位置,说是老师吧,我们并不授课,说不是老师吧,我们与孩们在园一日生活中又占据很重要的位置,对于孩子的生活常规和日常习惯也起着至关重要的作用。想要赢得同事和家长的信任与尊重,就需要把自己份内的本职工作做好。既然是生活,我们的工作就体现在孩子的一日常规和安全上,主要是配合班上老师的教育工作,努力完成自己分管的保育任务,哪怕我们的工作是微不足道的,哪怕我们从早到晚都忙着洗洗刷刷。

  每个孩子都是家长心中的宝,在家园共育方面,一定要家长的支持和配合,平时,我尽量热情的对待每一位家长,有必要时和家长沟通,在家长接送孩子时闲聊几句,了解一下孩子在家的表现或关心一下孩子的身体状况,认真听取家长的建议,及时改善自己工作中的不足。

  我们还要通过不断的学习来提高自己的业务水平,在工作中做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,尤其是管理孩子这方面,我班另外两位老师对我的影响非常大,学前班的孩子特别调皮好动,自我意识较强,比较难管,现在我通常采取的方法是,该严厉的时候严厉,该关爱的时候关爱,奖罚分明,我觉得只有这样才能让孩子信服。

  虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,还有就是要"勤",比如:勤开窗、勤打扫、勤消毒、勤整理等等,把工作做细致,确保孩子们在干净整洁的环境里学习休息和玩耍。除了手脚要勤快利落外,还要经常思考,"为什么要这样做","今天这件事我处理的对不对","我有没有忽略了哪个孩子 "等等,常常反思一下自己,以便在以后的

  工作中,更好地改进,不断地进步。      "爱"是无私的,也是做好一名保育员老师的前提,爱是需要用心来诠的。在工作中要有高尚的职业道德和强烈的责任心,大道理讲起来很容易,做起来却一点也不简单,我会像母亲一样,对待关心每一个孩子,促使他们健康快乐的成长。保育工作就是把握生活中的每个细节,用老师的爱心和耐心,细致入微地引导幼儿提高自理生活能力,愉快地玩耍,快乐安全地在幼儿园生活学习,通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。也正因如此,生活老师这几个字也不再让我觉得尴尬。

  如果有人问我你做这份工作累吗?我想说,累,真的很累!我们保育员的工作真的很繁重,也很辛苦,每天都很忙,责任还不比任何人少。但每当看见孩子们纯真可爱的脸宠;每次走在楼下,孩子们在楼上同声叫着:"李老师,李老师";每当我只要说一句话,孩子们纷纷积极的响应;每当放学时,孩子们一个个带着笑脸平平安安的被家长们接走,当教室内空无一人时,我就觉得一身轻松,这种轻松愉快不止是因为即将要下班,而是我和我的另外两位战友又圆满地完成了一天的工作任务,有一种成就感,久而久之就成为一种满足感,幸福感。

  我也是一位母亲,关于幼教我也没有什么伟大的志向,我只知道我所在的职位的责任是什么,不管未来如何,在我当职的每一天中,我都将投入我百分百的热情和十足的诚心、耐心,还有责任心来对待每一个孩子,不忘初心,将本职工作尽心尽力地完成,这就是我所理解的师德。

师德演讲范文【篇6】

  幼儿园师德师风优秀演讲稿(一):有这样的"一群人"

  工作格言:用千百倍的耕耘换来桃李满园香

  人的命运总是那样奇妙!在大学毕业的转折点,命运将我与教师这份职业紧密联系在一起,我成为了一名幼儿园教师。

  还记得上班第一天的会议上,呈现了一整个学期的工作计划,我从来没想到幼儿园的工作节奏这么紧凑,一日工作需要做得那么细致。原来幼儿园的工作并不像我现象中的那么光鲜亮丽、那么轻松,这份工作需要无限投资你的爱,并且你的爱不一定能换来同等的回报,这份工作需要高度的安全意识、需要极高的应变能力、需要良好沟通能力,这份工作还需要做很多很多……我想这份工作只有神能做到吧!我的郁闷被妈妈看穿,她淡淡地说:在改变不了命运的时候,请调整自己的心态,你会有意想不到的收获。

  两年后,我并没有辞职,我反而爱上了这份工作。有人说:我们会因为一个人而爱上一座城。我说:我是因为"一群人"而爱上了幼教事业。

  我的良师益友。班上的两位老师是她们让我以最快速度跟上工作节奏,弄清了工作细则,完成了工作计划。她们手把手的传授、耐心的指导,让我这个工作上的新手,感觉到了幼师团队的温馨。

  我的孩子们。孩子们从不会自理到独立穿衣穿袜,只会几个单词到能说一段完整的话,对于孩子们我倾注的是我全部的爱,而这份爱的收获是在孩子们的成长中逐渐体现出来。这是怎样的一种成就感,这是怎样的一种自豪感,那是在无私的付出之后得到回应之时,我真切的体会到了。

  我的家长们。入园时家长的声音还萦绕在耳畔"老师,我带孩子来新生注册。"再到"谢谢你老师,我的孩子毕业了,感谢你把孩子教的这么好!"这一路走来是家长们一同伴随着孩子的成长、我的成长。

  就是因为"我的良师益友""我的孩子们""我的家长们"这一群人,让我知道了我的"爱"得到了超额的回报。我恍然间大悟,原来幼教事业是命运给我的另一种安排,而重点是在命运这样安排时,有这样的"一群人"给予了我无限的力量。

  幼儿园师德师风优秀演讲稿(二):让师德之雨润泽祖国之花

  工作格言:给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳。

  教师是什么?有人说,教师是春蚕、是蜡烛,还有人说教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。我也在问我自己:"教师是什么?"这个答案是在我穿过它的层层光环,真正走进它时,我才知道,教师是一株小草,平凡且默默无闻。而我们幼儿教师更是一场雨,滋润着、洗涤着幼儿的心灵。

  我成天和孩子们生活在一起,感到无比快乐,原以为凭借新颖的教育理论和满腔的工作热情就可以轻快的胜任这份工作。可时间久了,面对教师生活的平凡,琐碎,工作的艰辛和压力,我迷茫了、动摇了,幼儿老师是否才是我最终的归宿?这样的状态和当初投身于教育事业的初衷显然是背道而驰的,于是我沉下心来,重新审视定位。

  中年的张老师她依旧把孩子视为宝贝的爱生之心;刚刚工作的小周老师她和孩子们在一起就像是朋友;要退休的前辈李老师还是数十年如一日的尽心尽责;我的身边原来围绕着这么多为幼教事业而踏实奉献的同事。从他们身上,我渐渐明白,甘于吃苦,乐于奉献才是教师精神最好的柱脚。重拾工作热情的我,全心全意的投身到了我所热爱的事业上。我最终领悟:我是滋润孩子们的雨丝,细腻柔软,只为他们能健康成长。

  记得有那么一个小男孩,他叫王伟。入园后便是全园闻名的"新闻人物",相对于同龄的孩子来说,他的确有不少特别之处。活动时,更是横冲直撞,蛮无约束,吃饭时,他会莫名其妙地抠别人;散步时,他会突然去撞前面的同伴;画画时,他会冷不丁地到别人脸上画一条线;高兴时,他会突然打别人一拳,一天之内,告他状的小朋友接连不断,只要有他在,教室便不得安宁。

  通过家访,我了解到:小伟的父亲在外打工,常年不回家,孩子基本上由母亲一人抚养,孩子因缺少管教,缺少爱,逐渐养成了"没有人能管我、惟我独尊"的性格。他的攻击行为是为了引人注意,为了发泄自己的不满情绪。了解了小伟的情况后,我不急不躁,没有强硬的试图改变他。

  从那以后,慢慢的我和小伟妈妈成了好朋友,把育儿的经验和科学的教育方法交给她,我们通过家、园双管齐下的一起来有教育目的的爱孩子;在班上我总是和孩子们聊天,让他们真正的认识小伟的本质,他愿意和所有的小朋友交朋友,只是用了不恰当的方法,让孩子多帮助他、关心他;对于小伟我经常把他牵在身边,为的是和他进行及时的沟通,挖掘他的"闪光点".经过一个个的微笑,一声声的鼓励,一次次的拥抱,慢慢地我们之间有了信任和关爱。教师节他用他稚嫩的画笔画了一幅画,画面上是我和他一起在游戏,周围都是开心的小朋友,连天空都显得格外的晴朗。突然间我觉得"润物细无声"的爱是每一个孩子都需要的,我要做的是在适当的时候,用恰当的方式来播撒这样的雨滴。

  幼师是个让自己身心疲惫却又快乐着的天使,这样的职业普通、平凡,却一直收获着真心的爱。我会继续在教育的道路上前进,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用师德之雨润泽祖国之花。

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