团支书总结
时间过得真快啊!一转眼这个学期的团支书工作居然在不知不觉中接近尾声了,回想这一学期的工作,有点开心,却也留下了遗憾。
开学初,我决定竞选团支书,就是想以此机会锻炼一下自己,让自己在个方面的能力都能够提升,当我被选为团支书后,我就列了一份计划,我就思考着我该怎样调动大家的积极性,怎样处理好我与同学的关系,怎样处理好我与班委的关系,怎样去开展班级工作等等问题。往往计划都赶不上变化,很多实际问题往往在适当的时候摆在你面前,有时候真的那一解决。
当一名团支书,说真的,挺难的。毕竟,和同学的关系不是领导与被领导的关系,而是战友。所以有很多工作你无法强行的让某同学去做,而只能是商量的口气。然而做事情并不是美差,同学的积极性不可能那么的高。因而工作的开展实在不是很顺利。而此我也知道自己的不足了;平时的活动组织中有时也会出现“单干”的现象,所以有时就会累了自己,又不能把事情做得更好,探究个中缘由,大多是因为我不想麻烦同学,有时找同学他们也未必人人愿意参与。这里也包含着一些人际关系处理的锻炼。所以我开始对人际关系的处理进行了改变.也明白到人际关系对做任何事情都是很重要的.
学校在这个学期组织了不少活动。有些是团支部要组织进行的活动,还要进行班级评比,
虽然大多数地方都很好,并取得了一定的成绩可是依然有一些不足之处。大家对学校安排的活动有抵触情绪,相对不喜欢的项目比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面是我们班委会教育工作做的不够好。另一方面是学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。
回首大一上学期的生活,我们一路走来;一路上无论汗水还是欢乐都已成为美丽的记忆。明天还会在路上,相信我们会因为一直在努力而感到充实与无憾。我们一定会继续发扬团结拼搏的精神,共同努力,再创佳绩。展望新学期,希望同学们一起努力,将这个大家庭建设得更加和谐,更加温暖。
宣传委员总结
2010本学期宣传工作基本快告一段落,最后一个关于“花语”的散文征文活动正在举行中,总体来说这一学期的宣传工作还是较为顺利的。
每周的新闻稿记录着校园生活中的点点滴滴,及时让同学们了解校园活动的最新资讯,丰富同学的课外生活,同学们通过写新闻稿,首先能培养他们积极向上的生活态度,其实能锻炼他们的文采,让他们融入校园,融入生活中,每周至少三篇的新闻稿让同学们都积极参与,去记录了他们所看到,所听到的。使同学们从中获得了许多收获。
由本班举行的班级特色活动中,通过照片新闻稿充分的宣传了特色活动的主题,目的以及意义,同时,也向大家展示了环艺0904班的团结互助进取的精神,接着又举行了“建国60周年”手抄报的活动,主要为了提高同学们的民族精神和表达同学们的爱国情怀,同学们通过时间上网查找资料,通过我们自己去绘制美好的祖国,看见同学们都非常的认真开始筹划海报,归寝时,看见寝室的四个人都同心完成海报的制作工作,很是欣慰,在工作中增进有益在工作中学到知识。
这学期期末,最后一个活动关于“花语”的散文,需要同学们发挥自己最好的文笔,进入大学,大家都属于花季,朝气蓬勃的青春期,难免回有自己的想法自己的情绪,这就是一个很好的写作平台,吐露心声的地方。
这学期宣传方面的工作做的还是可以的,同学们都积极参与,收获也很多,希望在下学期的工作中,同学们能配合的更好,更加积极,热情。
组织委员总结
回顾一下2010年至2010年第一学期的工作,由最初的对工作一无所知、无从下手到如今能够切实地做好份内之事,我感到了自己的成长,也察觉到了大学给人们带来的锻炼。虽然组织委员找个职务到现在仍并不为人们所熟悉,但是它也是有举足轻重的作用的。不仅能够把同学们同团组织、党组织联系起来,而且有利于同学们的思想素质的扩张,所以我会在岗位上尽职尽责,在以后的工作中也会更加努力,全心全意的为同学服务。以下为该学期的工作情况:
1.这年度里班级里11位同学递交了入党申请,并选出入党积极分子五名,分别为:赵芮颉王红梅 周晨晨 胡冠中 韩芸
2.班级同学参加校内各种活动,例如:环保绿卡寻宝藏,集体大扫除,艺术展览,以及系班级篮球赛。
3.协助班长、团支书以及其他班委的工作等等。
总结以下这半年班里的情况:一思想方面,经过这半年,同学们的思想觉悟有了很大的提高,充分认识到了大学生活,积极向党组织靠拢。二学习方面经过这半年同学们也渐渐进入学习状态。三课外活动方面,同学们积极参加,获得不少经验,并且有些同学收获颇丰,同时还获了奖。
总之,同学们这半年的表现大都很积极,但有个别同学找各种理由拒绝参加班级集体的班会和其他班级出席的活动,敬请这些同学注意改正!
也许以上工作做的仍然不太完全,没有面面俱到,虽然看似都是小事,但要把整个集体团结起来也需要付出很多。总之,如果我有幸继续担任这个职位,我相信自己会更加努力,查缺补漏,虚心听取同学的意见并且积极地配合本班团支书及其他班委工作,把工作及时做好,给同学随时传达有效的信息。我相信,有同学们的支持,我们的工作一定会越来越好,班级的成绩也将稳步上升。
总结经验吸取教训是我们能够干好的开展工作,希望我们团支部能够在下学期可以做的更好。
一、工作态度及积极性:
本学期,本人担任初一年级六个班的政治教学任务。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在与学生的互动中,我学到了不少知识,也锻炼了我的应变能力,使我在课余时间,多看书,多看新闻,更广泛地去学习一些知识。
二、提高课堂效率的措施:
为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式,以培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
三、教学常规:
本人按照「初中思想政治课程标准」进行施教。既让学生掌握好科学知识,还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。作为政治课的老师,在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。每节课后都布置相应的作业,并及时批改。对于作业中出现的问题,也在课堂上及时地进行修正。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
四、教研工作:
本学期认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。积极参加区教委组织的学科教研活动,从中学习其他学校老师的优秀教学经验,以提高自身的教学水平。
五、今后应采取的措施:
1、 牢固掌握基础知识,这是提高能力的根本所在。
2、 进一步提高课堂效率,力争当堂掌握所学知识,以减轻学生的课业负担。
3、 思想政治七年级下册内容较少,因此要对学生进行强化训练,帮助学生提高理解问题、分析问题的能力。
总之,在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信会有更多收获!
时间飞逝,转眼间又一学期过去了,这是我参加工作的第二个年头。我基本适应了这里的工作环境,尽全力做到一名合格的老师。“做一名好老师”是 许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自从踏入教育这个岗位,我严格要求自己以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“学为人师﹑行为世范”校训鞭策自己,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。
这一学期,我担任二年级和三年级的英语教学工作。二年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生试着模仿教材书写单词;三年级在培养学生学习兴趣的基础上全方面训练学生的听说读写能力。工作中我努力做到认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会:
一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校组织的听课活动,并做了大量的笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。上课时我尽可能用英语组织教学,给学生一个浓厚、纯粹的英语学习的氛围与环境,学生才能感悟英语、亲近英语,学会用英语去思考,产生使用英语的欲望。课堂上,教师尽量为学生创设情境,让学生在虚拟的情境中进行真实的交流
5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学期的工作中,我积极参加学校组织的各项活动,镇级抽测中取得了一定的成绩:校级英语研究课《our school》,镇级期中测试成绩中值以上等。“进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言不够明朗,,语言不够生动。考试成绩班级有时不理想等。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
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本学期我继续担任九年级两个班的英语教学及88班主任工作。因为面临着毕业,面临着中招考试,学生和教师所承担的压力都非常大,在这一学期中,我依据学校工作计划,坚持以思想道德教育为核心,以教学为中心,开展班级管理工作。切实做到以德育人,全面发展,努力使全体同学在初中的这最后一个学期内学有所成,学有所获,走向成功,完成党和人民所交给的重任。为此,我着重从以下几个方面开展工作:
第一、抓好学生的思想政治工作,力求人心稳定,班风稳重,学风踏实。本学期时间短,任务中,活动多。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,把他们还沉浸在过年氛围中的心拉回来,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里,我都及时注意学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,形式多样地做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳,人人向上的可喜局面。自开学至今,流失的学生极少,不少学生的成绩都有了较大幅度的提高。学生们对前途有信心,学习有干劲。
第二、加强理想主义教育和自我教育。在纪律上严格要求,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强对学生的自我教育,加强公民道德教育。以此为中心,制订主题班会内容。在学生中评选积极分子,树立身边的典型和学习的榜样,宣传先进事迹。认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。
第三、抓好学生的行为规范教育,纪律教育。我们对班级的每一个同学都严格要求,不搞特殊化。抓好行为规范,从对小事负责做起;让他们牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。以《中学生行为规范》要求每位学生,加强道德规范宣传教育,从小事做起、从自我教育做起,根据本班特点,有目标、有措施,创设自己的特色。重点是行为规范养成教育,令行禁止,纪律严明,创设良好班风、学风。加强基础道德教育。基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,坚持搞好班会活动,提高自我评价的自觉性和能力。开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,树班风、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民。
第四、注意各学科的均衡发展,以学生为主体,以学生发展为本,以学生创新能力为方向,以学生能更多地升入高一级学校为目标,协调各学科教师间的关系,及时了解学生在不同学科上的学习情况,促进学生全面发展。
此外,加强纪律、卫生等各项检查活动,努力争创文明班集体。爱护公共财物,培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫,严禁乱扔纸屑杂物。积极参加学校各项活动,培养集体主义观念。及时做好行为偏差学生的转化和早期预防工作。认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学主要加强咨询、指导、纠正工作。
作为班主任,我加强了与学生家长的联络工作。对学生情况,班主任及时家访或与监护人联系,及时沟通,共同做好学生教育工作。
今年我接任初三级053班的英语教学。该班班共有52 名学生,尽管学生英语基础很差,两极分化现象较严重,知识、能力分布存在严重的不均衡,能自己读出生词的学生很少。能流利的朗读课文的学生几乎没有,给日常的英语教学带来了诸多不便,直接影响了英语教学的顺利进行。但我从来没有产生了冷漠的念头或是另眼对待。下面是我本学期的主要工作情况。
一、备好课,备好学生,上好课。
备好课,备好学生,上好课,这是当教师的根本。要备好学生,首先要了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受,这是很容易碰钉子的。在上课前要了解清楚学生的实际情况:一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们较难适应。另一方面,虽然,053班的同学上课课堂纪律很好,上课气氛积极,但中差等生占大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体。我备课时也注意到这点,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,利用一定时间阅读课外参考书、上网查阅有关资料。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。我认真研究了教材,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。备课充分了,授课时就胸有成竹了。相反,没有认真备课,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。另外,备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。
二、激发学生学习兴趣。
对于农村中学来说,英语是一门较难学的一门功课,特别是对基础较差的学生而言,困难就更大了,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要千方百计让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。
三、认真培养学生的听、说、读、写
英语是一种语言。除了课堂效果之外,更重要的是,要让学生多读,多讲,多练,在实际生活中运用。为此,在早读时,我坚持下班带读,同时认真了解学生的读书情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,认真做好听写。听写后把写错误的单词再写一遍。月考是考察每位学生在一学段的学习成果,因此我十分重视。除了上课还要进行有系统的复习,考试后进行学科总结。
本学期我教科研工作以切实提高教学效益为主题,在“科研为先导”的旗帜下,进一步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新的课程标准,将教研、科研、校本培训融为一体,提升学校的教育科研水平。在学校领导的指导和帮助下,经过各位教师的共同努力,改变了传统的教学模式,优化了学生的学习策略,重视培养学生的创新精神和实践能力,提高了课堂教学的效益,学校教科研工作取得了较大的提升。
一、组织教师认真学习课程理论,改变观念,提高教科研能力。
1、加强理论学习,提高教师的理论水平。
2、培养学校教科研骨干队伍,提高教师科研能力。
为进一步将理论学习和教科研实践融为一体,我校充分发挥校长室、教科室的指导作用和服务功能,以读书、教师培训等提高教师的理论水平。
(1)读书。我校开展“研读教育名著,与专家对话”的读书活动。充分结合县镇的读书活动,以“第五届读书峰会”为契机,共同阅读了《为了自由呼吸的教育》,撰写读书笔记和读书心得。同时在阅读好的数目时能够及时交流心得体会。组织教师将读书所得与教育教学实践相结合,写出读书论文、心得、读后感等,并积极向报刊投稿。
我校积极发挥教研组长组织成员广泛阅读理论书籍,吸取营养。每个教研组有固定的理论学习时间。获奖情况统计如下:
2009年西沿小学教育教学读书获奖或发表统计
(2)教师培训
为增强研究人员的科研能力,通过积极组织教师的研讨活动,提高教师的科研能力和科研业务水平,本学期我们根据县、镇教科室的安排,认真组织教师外出参加学习和听课活动,外出听课后,我们要求外出的教师认真写一份听课心得或上一节移植课,并组织教师学习讨论。
二、让每一位教师都成为一名反思型的教师。
本学期,学校要求每位教师上完每一节课都要及时的思考,把本节课情况做一个总结。及时对于学生的掌握情况和自身的教学环节进行反复推敲。采取“取其精华,去其糟粕”的原则,把课堂教学中的优点及时记录下来,需要改进的地方及时思考解决方法。以年级组为单位交流讨论,充分让教科研活动能够有效地辅助我们的教学,同时教师的个人素质也得到了提高。
本学期,在教师的博客整理过程中,教师能够及时地总结自己的教学反思,教学案例,以及教学随笔,使教师的专业水平也得到了提高。我校四十五岁以下的教师都建立了自己的博客,相互督促和激励,采取“互助学习,相互提高”的学习形式,使我校的读书及科研氛围得到了加强,教师的行为素养有了极大的提升。
三、在上学期活动的基础上继续开展丰富多彩的活动。
1、继续落实教学常规。我们克服师资不足的困难,采有专兼结合的办法,严格按照课程计划要求开齐开全课程,开足课时。在教学常规管理中,我们坚持常规月查和通报制度,定期组织“五查”,即查所开学科的教学各环节是否落实,查学生课业负担是否减轻,查教师听评课是否参加,查教研活动是否开展,查教师的教后体会和小结是否撰写,规范教学行为,提高教学质量。
2、活动课的开设,培养了学生和谐全面的发展。以落实活动课为突破口,扎扎实实地实施素质教育。我们把活动课列入教师工作量,千方百计解决场地、器材和师资等困难,保证活动课做到有教师、有设施、有计划、有检查、有记载、有总结。我校根据学生爱好,成立了书画、电脑、习作、英语、数学、体育兴趣小组,每周开展一次活动,使一大批特长生成长起来。
3、充分发挥校教研组的作用。根据教研组制定的学期计划和学校举办的各项活动,及时调整适合现实的活动,使学生的成长伴随着老师的成长而成长,真正体现“教学相长”的理念。
四、存在的主要问题
在这一学期里我校的教科研工作取得了一定的成绩,但与学校的要求还有一定的距离,特别是在教研活动开展过程中,教研室深入不够,特别是对一部分教研组长指导不到位,导致一部分教研组教研活动实效性不强,没有长远规划,无针对性,从而不利于教师间的同伴互助,影响教师的专业发展。
五、下一步打算
针对教科研存在的问题,我校今后工作将进一步立足于课堂教学,本学期打算申报两个课题,将课题的“立足点”与学校当前的教育教学工作重点同步;将教研的“着眼点”放在理论与实践的结合上;将教研的“切入点”放在挖掘学生的潜力上。教科室紧密与教导处工作配合,重视过程的管理,加强对教研活动的监管、检查与考核。每次活动的出缺勤点名记录等。切实提高教研活动的实效,促进教师的专业发展,为学校的可持续发展提供不竭动力。
汉王镇西沿小学 教科室
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本学期,我校教研工作继续坚持“以人为本”的办学理念,走“增效降耗”办学之路,以“有效课堂”为核心,以落实细节为突破口,增强教研工作的实效性,提高教学研究中心的战斗力,为我校的教学研究工作增添活力。
一、潜心打磨,加强师资队伍建设
高举教研大旗,倡导研究风气。教研室继续完善并实施“有效教学”考评方案,对教学各环节制定出详细的评估措施。教研室组织老师认真学习《有效教学论》等教育理论,自觉投身到教育科研中去,在课堂教学中有机渗透教研。通过开展各种教研活动,加强科任老师间的协调与合作,积极开展研讨与交流,多次对年级教学工作进行视导提出有点,发现问题,及时纠正。继续配合区教研室开展送教下乡活动。xx、xx等老师到乡镇中学支教,收到广泛好评。“有效教学”一等奖获奖选手xx、xx、xx、xx等老师送教下乡。不少老师还在省市级各类竞赛中取得骄人的成绩。这些成绩的取得,推动了学校教学研究向纵深发展,向高质量推进,提高了学校教学研究水平,提高了教师的整体素质和整体工作能力。
建立年级组指导的备课组工作制度。强调备课组工作有计划,有实施意见,有具体过程。有效协调教学进度,同组教师能互助合作。同组教师之间能协商好实验课,有困难互相帮助。集体备课期间,大家能就教学重点、难点、教学目标的制定、教学环节的落实等环节进行细致研讨。
要求教师钻研教材,因材施教。面对全体学生,关注个别差异。课堂教学实践中。结合实际,对新课程一些教学内容进行延伸和拓宽,使学生获得全面的发展,注意学生生存能力的培养,注意学生可持续发展能力的培养。
二、夯实课堂,开展有效教研活动
教研室积极组织教研员参加各种培训,要求参加培训人必须认真研究课题,必须有详实的材料及较高的理论水平,体现出应有的理论高度。
1.以活动为载体,增强教研工作的实效性。教研室严格教研纪律,明确每周
三、四分别为文科、理科的教研活动时间,全校老师参加,领导干部以身作则,率先垂范,积极参加教研活动。教研室定期组织检查活动的开展情况。每天早上,各备课组都开展形式多样的小备课活动,集思广益,取长补短。每周开展半日教研活动,集中大家的智慧,作专题的研究,有效推动学校教研活动的深入开展。教研室的各位老师勤奋学习,刻苦钻研教育教学理论,提高自身的科研水平。他们常常为某一活动的开展呕心沥血,为教研活动的正常有序的开展作出了贡献。
2.以视导为桥梁,增强教研工作的监督性。教学视导活动有筹划,有组织,有反馈,有跟踪。能结合年级教学工作的现状,开展视导活动,对教案设计、作业批改、听课记录、课堂授课等各方面进行视导评估,肯定年级工作中涌现出的先进人物,提出改进意见,印发《教学工作视导简报》,增强了监督作用。就视导活动中的共性问题进行研讨,对年级管理提出合理化的意见建议,使年级教学管理更加科学规范的运行。
3.以学习为目标,增强教研工作的前瞻性。组织全校老师坚持学习,学习全新的办学理念。本学期,我校多次组织全体老师学习新课程标准,钻研中考试题,学习淮安市中考说明,结合实际,创造性地开展教学研讨,以全新的理念更换自己的思维,促进教学研讨向纵身发展。本学期,教研室组织三次中考研究学习活动,印发三期考学试卷,让广大老师研究学习。
5.以建模为窗口,增强课堂教学的示范性。本学期,我校成功组织了部分老师赴海安紫石中学参加教学联谊活动,继续具有文通特色的课堂模式,继续对英才班的课堂教学提出了大胆而科学的教学改革,明确思路,开阔视野,活跃思维。继续组织大规模的课堂教学建模活动,借鉴南通专家的成功经验,结合楚州的教学实际,创造性地加以整合运用,灵活开展工作。继续打磨具有文通特色的教学模式,着力在语文教学尤其是作文教学上下功夫。继续开展“四校联谊”,与兄弟学校互相学习,共同进步。
我校教学工作以科学发展观和党的十七大精神为指针,以四项规范达标活动为契机,积极抓好教学常规,扎实开展各项工作,现将本学期的教学工作小结如下:
一、 教学常规工作
1、开学初组织教师精心学习了教学规范达标的相关文件精神,并结合学校实际制定了《鹿木乡学校教学常规基本要求》。对备课、上课、作业批改、教学质量检测和评价做了明确的规定。要求教师备课必须对照学科课程标准,深入钻研教材,精心设计教案,从学生实际出发,既备书又备人。
2、本学期组织2次的教学常规检查,检查由教导处组织,各教研组长参与,对检查的结果做详细的评价,并且在检查后向每位教师做具体的反馈。通过精心准备,迎接了湖岭学区的教育常规检查,检查组成员充分肯定了我校在教学常规管理上的进步。
3、积极开展六、八、九年级的学科知识竞赛,认真组织期中、期末教学质量检测。测试过后,由各教研组组织对各年级各科成绩进行具体的分析,并填好成绩分析表,注明班级中存在的问题和改进的具体措施。
4、召开了2次九年级月考成绩分析会,并做好了与毕业班家长委员会的沟通工作,充分发挥家长委员会的作用,为毕业班的教学出谋划策。
5、加强实验室常规管理,重新整理好实验室的器材,并能有计划、有组织的安排学生参与给类实验活动,实验后能做好详细的记录。
二、教科研管理
1、各教研组每学期开学两周内制定好教研计划,并能按照计划开展活动,活动后材料能及时归档,并能做到活动有主题、有记录。教研组根据教研活动中发现的问题,确定相关的课题,能积极的开展教科研活动。如英语组在第七周开展了主题为“如何提高学生学习英语兴趣”研讨活动,在八、九周开展了英语活动周,对参与的学生进行了精神和物质鼓励,并对优秀作品进行了公开展示,通过这些活动确实有效地提高了学生学习英语的兴趣。
2、本学期我校共有6项课题获得瑞安市立项,基本形成人人参课题研究的良好科研氛围。学校还举办了“首届教育教学论文、案例评比”、“首届优秀博客评比”等活动,有效的促进了教师撰写论文的积极性,提高了教师的论文写作水平。我校论文获奖人数较上年度有了较大幅度的提高。
3、本学期与集云实验学校开展了教学交流活动,积极承办了湖岭学区科学教研活动。通过这些活动,有效的提升了我校的教育研讨水平。
三、教师培训工作
1、精心组织骨干教师参与“领雁工程”、其他专题培训活动,不断深化学科教学改革,积极培养学科带头人。
2、为新教师配备指导师,充分发挥学校优秀教师的作用,与新教师结对子进行跟踪辅导。
3、合理安排教师完成各类师训作业,完成教育局组织的教师学分认证工作。
四、教学档案管理
1、能将教学活动的相关材料定期做好归档,并建立统一的归档方案,附有档案目录。整理了学籍材料,对学籍档案进行精心归档,今后做到学籍管理规范化和高效化。
2、本学期我校还利用了学校的服务器建立了电子档案,各类活动的照片、相关材料能分类有序的上传到服务器。
五、存在的问题和改进措施
1、个别教研组没有按照计划开展教研活动、没有确定本学期教研活动的主题,教研活动的氛围还不浓厚。
2、教学常规存在细节管理不到位,学生还没有养成很好的学习习惯。今后需加强常规细节管理,注重学生的良好学习习惯的培养。
3、因甲流影响,教学活动周没有很好的开展,今后需定期开展教学公开活动。
4、需要加强六、九年级毕业班的教学管理工作,完善教学激励机制,充分调动教师工作的积极性。
本学期我担任数学组的教研组长,对我来说是一次新的挑战,因为组里的数学教师都是有多年教学经验的高级教师。我感觉到了自己能力的不足。但是,在学校领导和全体数学帮助下,我领导的数学教研组比较顺利的完成了本学期的教研工作。
我们数学组结合了学校开学初的工作计划,制订了教研小组计划,并在教研中很好的完成了预定的目标。下面,我对本学期的教研工作做一下简单的总结。
1.通过全体教师的努力制定出适合本校学生状况的《双向细目表》。教研中,我们以学校和教导处的工作计划为主导,所以,本学期的教研工作的重点也是双向细目表的制定。通过各位教师交流、讨论、学习相关的知识,并结合学校的现状,完成了属于我们自己的双向细目标。
2.双细在教学中的应用。月考前的复习,依照双细来为学生筛选试题,复习中有针对性,突出了重点,不再是囫囵吞枣。月考后,我们会进行月考分析,并把成绩汇总,结合双细进行分析,做到及时查缺补漏,进一步完善双向细目表,也起到了组内各班级的成绩比较均衡。
3.教研示范课。教研课是全体教师智慧的结晶。通过集体备课,充分展示有多年教学经验的教师的魅力。通过集体备课,让每一教师充分的发挥自己的主观能动性,充分发挥了钻研教材,驾驭教材的能力。教研中,高级教师又起到了帮扶作用,使年轻教师在业务水平上有了很大提高。
4.解决教学中的疑难问题。每周二的教研时间,我们都会留一些时间来解决一周中在教学中出现的疑难问题,进行组内讨论,畅所欲言,相互学习,想办法解决问题,让每一位教师在每次教研活动中取得一些收获。
5.理论学习——有效教学。通过理论学习与实践教学相结合,提高教师的教学水平。
工作中的不足之处,在今后的工作中还要进一步提高工作效率,并做到经常反思,提高备课质量,提升自身的素养及业务水平,是我们的团队有一个全新的面貌。
从暑假以来,组员们表现的都积极,各部门老师反映工作积极认真,及时的完成安排的工作,协助老师整理资料。并且及时的把本部门的文件资料及时的送达。搞好办公室的卫生工作…与老师关系融洽,做到了服务老师服务同学的原则。下面摘录每个部门部分组员的工作总结以及心得进行一下总结:
财务处:我们的主要工作就是整理凭单,把凭单装订成册。首先,先仔仔细细的检查,凭单号、章、凭单附单是否缺少、错误,然后改正好之后就是按照厚度分册,去订、塞条、打孔、索线,这一系列的工作虽然看似简单,真正做起来并不简单,必须得仔仔细细认认真真,特别是打孔,一不小心就会打歪,练习几次就会掌握了,但是每次必须的看准,就很好做了。索好线之后把封面粘贴上,在放在砖头下压几天,平整之后放在盒子里,封面和盒子要填好各项内容,也必须仔仔细细的填, 这样一个完整的凭单册子就装好了,每月的单子需要我们5个齐心协力才能装得很好。有的时候会帮老师做一些复印资料什么的工作,打扫一下卫生什么的。工作三个月以来,工作内容虽然较简单,很快就应付自如,但是必须仔仔细细、认认真真,才会把工作做得很好,不管做什么事情,认真仔细也是我们必须坚持的原则,这也是我工作以来最大的收获。老师对我们不懂的事情都会悉心指导,也很感谢老师对我们的关照,我也会更认真更努力的工作,让老师更满意!我们同学之间的合作也很重要,有时候我们都在一起工作,一起整理凭单、一起装订,同学之间合作起来很愉快,工作效率也很高,工作任务也就在我们愉快的工作中很快的完成了。——摘自组员年度总结夏道云、张蕾
组织部:在过去的一年的时间,我在组织部主要从事了以下几个方面的工作:
首先,日常工作就是负责每天的报纸的领取以及邮件、信件的发放。在每年的元旦即将到来之时,各大学组织部便会互寄贺卡,所以每年元旦临近就要从院办领取贺卡,然后负责向各大学组织部邮寄。其次,在每周的自习时间,也便是主要的工作内容。要在组织部办公室值班,完成老师所安排的任务。这期间的工作一般都不统一,包括一些EXCEL表格的制作,相关文章的校对,幻灯片的制作以及稿件的扫描、复打印工作。同时,在此期间还会有一些文件、通知,由我负责发放到十六个党总支。在开一些与组织部相关的会议时,例如党员代表大会等,要随从老师一起布置会场,摆放席签和张贴提示语等。负责准备一些开会所需物品,例如纯净水、投票箱、打印条幅等。最后,党委组织部,顾名思义,便是做与学校党员有关的工作。学校每年开党员代表大会之前,都要统计好学校党员的总人数、教工党员人数、学生党员人数以及女党员所占比例等相关内容,所以要协助老师管理好数据库以及制作党员相关的表格。在每学期末,学校所有二级学院的《学生入党志愿书》,需要协助老师填写审批意见。然后负责盖上党总支书记、基层党支部和学校党总支的印章。学校每年都会有毕业生党员的转出。毕业后三个月时间内,他们会将自己的党员关系回执单邮寄到学校。回执单有回学校组织部,负责把回执单与其介绍信粘贴在一起。其中,最难做的便是数据库的管理,这也是我下一步工作的重点。现在负责数据库管理的是一名研究生师哥,他明年也要面临着出去找工作,所以下一年我的工作重点要转移到数据库上。毕竟,数据库相对来说是比较重要的。同时,每年每学期都要进行更新和整理,所以其工作量也是相当艰巨的。总之,过来的一年工作中,让我从中学到了很多东西,同时也让我认识到了自己在工作中的不足。在新的一年工作中,我将投以饱满的热情,积极的融入组织部的工作团队之中,发挥自己的优势改正自己的不足,踏踏实实的做好自己的工作。——摘自组员年度总结朱国新
浴室:主要的工作是看守锁具,在保证同学们免费使用的情况下避免锁具的丢失,及时解决同学们在使用锁具时遇到的问题,如丢掉钥匙打不开衣橱等。尽管工作比较琐碎,但不繁忙,平时接触到很多同学。因为这是一个服务性的职位,所以要有服务的意识,善于和同学交流,态度温和,讲话礼貌。在这一年的工作学习中,我学到了很多的东西,也发现了自己在工作当中的缺点和不足。有的同学锁具丢了,不理解学校的赔偿制度,不愿意赔偿,这些都令我非常头疼,刚开始的时候有些手足无措,浴室管理员帮着我向同学解释这个问题,最后问题圆满解决。我从中吸取经验,现在我可以自己独立解决这种问题,和同学交流,注意语气和礼貌等。——摘自组员年度总结赵菁华
审计处:在岗期间,积极的完成老师安排的工作,主要的工作是协助老师整理文件,归档文件,将整理的文件用excel办公软件做成表格,并且将文件数据资料输入学校档案管理网站,整理完毕后将整理的文件盒送往档案室。另外帮助老师打字、打印文件、复印资料、送达文件等等,及时的打扫办公室及审计会议室的卫生,去传达室帮老师领当日的报纸及期刊。审计处经常和校外的施工单位以及海天、恒安、天泽等审计单位进行会议洽谈,这就需要打扫第四会议室的卫生,以及摆放相关会议文件,在会议期间负责拍照以及给领导倒水,负责盖章,一些会议的内容做到了保密的原则。自上岗以来勤勤恳恳,得到了老师的认可和信任。在今后的工作会继续保持这种积极的工作态度,以饱满的热情投入到勤工助学中去。
国资办:在这里帮老师打扫一下卫生,帮老师做一些工作,得到了老师的好评,老师对我们也都非常好。有些事情自己从没做过,很多不会的他们会仔细的教给我。我们部门主要的两大方面就是学校资产管理以及项目招标。首先是资产的管理,这是学校的固定资产,学校大大小小的物品都要经过国资处的审核并且入库存档,在这些学校资产的入库过程中,让我了解了一项最新的资产管理的办法,既简单有实用,我相信这是在我们课堂中永远学不到的东西,每一次帮老师做这些事情的时候,自己非常认真,每次做完自己都要再检查一遍,一年给老师的工作造成不必要的麻烦,同时也造就了我做事情细心的习惯。有时有新的管理办法和或文件上传下达时,认识了很多从来不知道的部门,同时也认识到学校这样如此一个庞大的系统的运转过程,在此过程中,不断接触不认识的老师,锻炼了我的社交能力,提高自己的交流水平。以前自己从来不知道项目招标,自从来到咋个部门以后,自己了解了招标的过程,合同的制签订,以及招标的种种优势,相信这将对我们走向社会提供极大的帮助。这一学期即将结束,非常高兴在这里的工作,明年我定会更加努力,我会处理好学习和工作的关系。在以后的工作中我将会继续努力,发扬认真刻苦的精神,与老师多交流沟通,为老师尽自己的一份力,站好自己的岗位,为勤工检学的队伍争光添彩。谢谢!——摘自组员年度总结白连东、高琳琳后勤处:我做的第一个工作就是跟老师一起给别人做书,我负责打字跟照片处理。我们用PS和EWORD,有不懂的我就会去问老师,然后她会说这个简单,我跟你说耐心的教我,直到我会了,她从来不会嫌我笨。我们一起取长补短。现从那以后我的打字速度有了很大提高,PS用的比以前更熟练。再一个工作就是检查完卫生,看完卫生就会跟老师汇报情况,然后老师就会处理,校园看起来总是很干净很整洁。老师要做一个校园平面图,我也想尽一份力,可是我不会用CAD,老师说没关系这个图不着急,要是你有时间我话我可以教你,不仅能学到东西也能帮我的忙,也算是给母校做贡献,就这样我们一起做校园平面图,老师手把手的教我,有什么不懂的随时给她打电话。最近学习比较忙还有考试我跟老师商量老师说学习是你的主业工作是副业,搞好学习是关键。不要把工作当成一种负担,要把它当作一件很好玩的事情。对大家都有意义。老师从来不批评我,总是鼓励我,工作交给我了就让我大胆的去做,那是对我的一种肯定。——摘自组员年度总结李德爱
修缮中心:帮助老师整理文件,接听电话,记录修缮信息。和不同口音,不同部门的人交流,老师、学生、以及工作人员等。觉着即使是接电话也是对人际交往能力的锻炼。虽然现在由于时间关系不能充分完成规定的工作时间,但利用课余时间经常到办公室走动,补足了一些,老师对此也没有什么意见。在工作过程中老师会经常向我介绍一些校外的信息以及一些设计,帮助我拓宽思维,记得老师曾向我介绍了一个工程的设计但是由于我的CAD软件还没有开始学习,没有能力接受。感到非常遗憾,所以以后要充分利用课余时间把一些常用的不必再课上解决的事情提前解决,为以后的学习铺上坚实的基础。——摘自组员年度总结朱孔纪
人事处:每天去了都是先打扫一下卫生,拖一下地,倒倒垃圾,在完成上面工作以后以后,再发发通知,复印打印文件等等。刚开始,我对那里的工作和环境很不熟悉,做什么都小心翼翼的,畏惧过、胆怯地退缩过,但最后还是积极、勇敢地面对。所以工作也一天一天的顺利了,跟人事处的三位美女老师相处的也非常好。我学会了用自信与热情来诠释追求的乐趣。也学到了很多整理档案,人事资料等知识。——摘自组员年度总结张萌、常坤
设计编辑部:我在设计艺术编辑部工作,我的任务是整理邮件来稿,定期向各个部门发送设计艺术,拿报纸和接听电话。我是一个比较严谨的学生,热情、懂得尊敬别人也是我的优点,对于工作我一直都是持认真积极的态度。这一学期以来无旷过工记录,碰到调课、加课的情况也一定会在其他的时间主动地补上。对于老师安排的任务我也都认真的按时完成。做的不够好的是对于学报了解的不够,接的电话好多问题都回答不了,卫生方面,虽然每周都打扫了,桌子上的东西不知道哪些有用所以每次都只是摆摆而已,桌面并不够整洁。就这份工作和老师来说,都是无可挑剔的,我能做的就是继续努力使工作完成到更好,在下学期的工作中我会多听取老师的意见完善工作质量。——摘自组员年度总结国文燕
下学期,我的目标是大胆的去做,勇敢的承担责任。把自己的想法说给大家听,在工作的时候和大家有更多的交流,相互学习相互进步。也许在大学里,我现在还无法接触社会上的很多事情。可是在这里,我学会了怎么和别人相处,怎么去努力的说服一个人,怎么样去适应别人的需要,怎么像别人推销自己。
我觉得一个人的能力比一个人的学历重要的多,也许我们不能改变过去,那些都已经是事实了,我们可做的事不断的提高自己的能力。我们可以在这里锻炼自己,把这里看成一个小小的社会,尽管它没有真实的社会那么残酷,可是毕竟有竞争和合作。学习和工作相结合,休息和工作相结合,我不要求自己能够多么的强大,我只希望超越我自己,我只想在这里有属于自己的回忆和快乐,有价值深厚的宝贵财富,留下我的痕迹,带走我想获得的东西。这也可以算是我人生的风景线吧,成长的路上可以有如此的经历,我觉得是值得的。
说了那么多,还是那句话,我会坚持下去,带着最初的想法和目标,朝着那个方向走去,尽管还有很大的距离,尽管自己的能力还不够,我始终相信我能走到,我可以到达。就算最后没有我预期的那样,我也没有什么好抱怨的,毕竟我付出了,我会很快乐,没有什么后悔不后悔的我希望我们的所有成员争先创优活动总结能在这里找到自己想要的东西,能获得自己的财富。
再一个就是我们学生会本学期举办的最后一次大型活动――xx系元旦晚会。这次会活动从策划到准备到实施花了很长时间,学生会的每一个成员都做出了很大的努力。特别是文艺部部长和她的干事们,他们花了大量的时间做了充分的准备工作。比如对元旦晚会主持人的选拔,对节目的选定和彩排,还有对参加节目的同学服装和化妆工作的安排,我们真应该对他们表示感谢。
从总的效果来看这次活动还是比较成功。在现场我被安排到舞台组,由于那天下午我们班有团组织生活,所以在王建奇参加完他的节目之后我们立即赶了过去,但是在搬音响的过程中遇到了一些问题,但是在王柳学姐李晓东朱文忠学长的帮助下我们顺利的把音响搬到了现场。这方面的工作没有做好,致使未对现场工作的准备赢得时间,现场的音响的效果没有调到最佳状态。另外我在现场的主要工作是舞台的调制与道具的搬运,由于配合的默契的程度还不够,在搬道具的时候灯光还没有关掉,使现场看起来很混乱,这个保育员工作总结问题值得我们去思考一下我们不足在哪里,我也会在以后的工作中尽快的去改过来。
总的来说元旦晚会是比较成功的,尽管有很多的不足,但是我们还是应该为我们自己的努力感到欣慰,毕竟作为学生的我们在有限的时间里能够把这个晚会准备出来实属不易。但是我们绝对不能满足,毕竟我们依然存在很多问题。所以希望我们每个人能够一起努力,在以后工作中找出自己的问题并尽快改正它,使我们的能力能够得到提升,也使我们的工作变得更有效率,更重要的是让同学们认识到我们学生会是值得信赖的服务同学的组织。
这个学期工作已经基本结束,但我已经深深感到新一年的工作在向我们压来。为能更好的完成下学期的工作任务,我必须在过去的基础上对相关知识能力进一步学习,加深认识,纠正以前工作中的不足,争取把下学期的工作做得更好。
我们的生活部日常工作是在有条不紊的进行。卫生晚归的检查,确实要感谢其他部门干事的配合。现在天气变冷了,但是他们还是在我晚上配合我们的工作,这让我深深体会到我们是一个团结的集体,每个人之间的都相互的配合相互的帮助。面对即将到来的期末考试,希望每一位同学都积极的复习,考出一个好的成绩。